機器人教學(xué)-10動物與環(huán)境-牧場動物的生活.doc
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編 號 : 教 學(xué) 方 案 日期: 2013 年 8月14 日 活動主題: 《動物與環(huán)境》之《牧場動物的生活》 教學(xué)對象:3+ 活動準(zhǔn)備: 底板,《牧場動物》,套裝,相關(guān)圖片 活動目標(biāo): 身體動作(精細(xì)動作技能,手眼協(xié)調(diào))。 形成同一性(自我意識和自我控制), 發(fā)展社會關(guān)系(合作和輪流,聽從指令,解決沖突,發(fā)展和同伴及成人的關(guān)系), 發(fā)展自我表達(dá)(想象和創(chuàng)造), 具體知識:知識目標(biāo): 知道牧場動物的身體特征,生活習(xí)性,對牧場的貢獻(xiàn) 技能目標(biāo): 通過對牧場動物進(jìn)行描述,鍛煉小朋友的語言表達(dá)能力,歸納總結(jié)能力 建構(gòu)目標(biāo): 搭建一座牧場,進(jìn)行情境性游戲 活動重點: 1. 了解牧場的環(huán)境 2. 描述牧場動物的身體特征 3. 知道什么叫做飼料 4. 了解不同的動物吃不同的飼料 5. 了解不同的動物為牧場所做的貢獻(xiàn) 玩樂高,學(xué)英語: 詞 匯: 牧場 飼料 飼料槽 活 動 過 程 教學(xué)調(diào)整或記錄 一:聯(lián)系: (一)回顧上節(jié)課學(xué)習(xí)內(nèi)容,和小朋友進(jìn)行問答互動 1. 教師與小朋友相互問好,說一說最近發(fā)生的有趣的事。 2. 針對上節(jié)課內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí),可采用搶答的方式進(jìn)行提問。 (二)游戲?qū)?,引出本?jié)課主題 1.教師提問:小朋友們有沒有去過牧場?牧場是什么樣子的,里面都有哪些動物? 2.游戲:請小朋友沒人從密封的袋子里摸出一個動物,不要被別人發(fā)現(xiàn)。教師分別問小朋友,如,它會產(chǎn)奶嗎?它會生蛋嗎?猜一猜它是什么動物。 3請小朋友分別說一說自己的動物有什么特點,如它長什么樣子,吃什么,為牧場做出的貢獻(xiàn)等。 4.引出“飼料”概念:在小朋友描述的基礎(chǔ)上,教師總結(jié),馬,牛,羊等都喜歡吃草,小雞喜歡吃小米,玉米等,這些動物們吃的食物就叫做飼料。提問:羊的飼料是什么?雞的飼料是什么? 5.總結(jié)不同牧場動物為牧場做出的貢獻(xiàn):馬可以供人乘騎,??梢援a(chǎn)牛奶,羊可以產(chǎn)羊毛做成衣服,小雞可以產(chǎn)雞蛋等。 二.建構(gòu) (一)建構(gòu)導(dǎo)入,引導(dǎo)小朋友搭建飼料槽 1.給不同的動物搭建居住的地方,可以用積木套裝中的房屋和柵欄配合使用。 2.用積木套裝中的小碗做飼料槽,分為放飼料的地方和放水的地方。 (二)自行搭建,完成牧場整體搭建 1.在小朋友搭建完動物房屋和飼料槽的基礎(chǔ)上繼續(xù)導(dǎo)入。 2.想一想,牧場里除了這些動物,還會有什么?(牧場的主人,即牧場主,強調(diào)牧場主的概念;牧場主人居住的房子,放飼料的谷倉,運送貨物的拖拉機等) 3.小朋友分組,分別為牧場主搭建房子,谷倉。 三.反思 1.我們搭建的是什么地方? 2.牧場里都有哪些組成部分? 3.牧場里有哪些動物?可以為牧場做哪些貢獻(xiàn)? 4.這些動物分別吃什么? 5.動物吃的食物我們叫做什么? 6.給動物喂食的時候,飼料放在哪里? 四.延續(xù) 情境性游戲: 用拖拉機將動物飼料運到牧場的谷倉,然后分別喂給相應(yīng)的動物。 偶附件: 備注: 家長說明會 尊敬的家長你好,下面我來介紹一下本節(jié)課的主要內(nèi)容。 今天我們的教學(xué)內(nèi)容是3歲《動物與環(huán)境》主題中的第10節(jié)課《牧場動物的生活》。 本節(jié)課的主要內(nèi)容有3個知識點: 知識目標(biāo): 知道牧場動物的身體特征,生活習(xí)性,對牧場的貢獻(xiàn) 技能目標(biāo): 通過對牧場動物進(jìn)行描述,鍛煉小朋友的語言表達(dá)能力,歸納總結(jié)能力 建構(gòu)目標(biāo): 搭建一座牧場,進(jìn)行情境性游戲 通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)讓孩子了解牧場的環(huán)境,知道不同的動物需要不同的飼料,可以為牧場做出不同的貢獻(xiàn)。 今天這節(jié)課每個小朋友都有著不同的表現(xiàn),在知識和建構(gòu)上都有著不同的提高和創(chuàng)新。家長平時可以給小朋友多一點的知識復(fù)習(xí),這樣在知識結(jié)構(gòu)上得到加強。 以上就是我們本節(jié)課的內(nèi)容,下節(jié)課我們將要學(xué)習(xí)《海底世界》,謝謝各位家長,有什么問題可以隨時與我溝通。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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