《九年級物理 十一章多彩的物質(zhì)世界 五《密度與社會生活》課件 人教新課標(biāo)版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《九年級物理 十一章多彩的物質(zhì)世界 五《密度與社會生活》課件 人教新課標(biāo)版(14頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、五、密度與社會生活五、密度與社會生活第十一章多彩的物質(zhì)世界第十一章多彩的物質(zhì)世界1.怎樣測石塊的密度怎樣測石塊的密度?2 .怎樣測鹽水的密度怎樣測鹽水的密度?密度與溫度密度與溫度1、由此請說說自然界的風(fēng)是怎樣形成的?、由此請說說自然界的風(fēng)是怎樣形成的?空氣因受熱體積膨脹,密度變小而上升。熱空氣上空氣因受熱體積膨脹,密度變小而上升。熱空氣上升后,上面的冷空氣就從四面八方流過來,形成了風(fēng)。升后,上面的冷空氣就從四面八方流過來,形成了風(fēng)。2、人類在哪些方面利用了風(fēng)力?、人類在哪些方面利用了風(fēng)力? 人們可以利用風(fēng)力來取水、灌溉、磨面、推動帆船等,近代大人們可以利用風(fēng)力來取水、灌溉、磨面、推動帆船等,近
2、代大規(guī)模利用風(fēng)力主要在發(fā)電上。規(guī)模利用風(fēng)力主要在發(fā)電上。由此可知一個物體的溫度發(fā)生變化、或者狀態(tài)發(fā)由此可知一個物體的溫度發(fā)生變化、或者狀態(tài)發(fā)生變化,盡管質(zhì)量不變,但體積要發(fā)生變化,所生變化,盡管質(zhì)量不變,但體積要發(fā)生變化,所以根據(jù)密度計算公式可知密度要變化。以根據(jù)密度計算公式可知密度要變化。 通常情況下,固體和液體在溫度變化時通常情況下,固體和液體在溫度變化時體積變化不大,密度變化很??;這種變化往體積變化不大,密度變化很??;這種變化往往忽略不計。而氣體在溫度變化時,體積變往忽略不計。而氣體在溫度變化時,體積變化較大,故密度也就變化較大。因而對于氣化較大,故密度也就變化較大。因而對于氣體的密度,
3、就必須限定條件,如在體的密度,就必須限定條件,如在0 0和標(biāo)準(zhǔn)和標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下等。大氣壓下等。 是否所有的物質(zhì)都有熱脹冷縮的性質(zhì)?是不是一種物是否所有的物質(zhì)都有熱脹冷縮的性質(zhì)?是不是一種物質(zhì)在任何時候都遵循熱脹冷縮的規(guī)律?關(guān)于這個問題請回質(zhì)在任何時候都遵循熱脹冷縮的規(guī)律?關(guān)于這個問題請回憶一下親身經(jīng)歷或平時課外學(xué)習(xí)的積累,是否有相關(guān)事例憶一下親身經(jīng)歷或平時課外學(xué)習(xí)的積累,是否有相關(guān)事例。自來水管在冬天為什么會凍裂?1kg水的體積:V=m/=1kg/1.0103kg/m3 = =1.010-3m3 1kg冰的體積: V=m/=1kg/0.8103kg/m3 = 1.110-3m3 你發(fā)現(xiàn)了什么?
4、我們發(fā)現(xiàn),相同質(zhì)量的冰比水的體積大。雖然冰是由水凝結(jié)而成的,但是由于它們的溫度不同,可以看出:一定質(zhì)量的水凝結(jié)成冰后體積變大。這表明,水不簡單遵守一般物質(zhì)的“熱脹冷縮”的規(guī)律。水的反常膨脹現(xiàn)象水的反常膨脹現(xiàn)象事實(shí)表明,事實(shí)表明,4的水密度最大的水密度最大。溫度高于。溫度高于4時,時,隨著溫度的升高,密度越來越?。粶囟鹊陀陔S著溫度的升高,密度越來越?。粶囟鹊陀?時,時,隨著溫度的降低,密度越來越小隨著溫度的降低,密度越來越小,體積變大體積變大。水凝固水凝固成冰時,成冰時,體積變大,體積變大,密度變小密度變小。人們把水的這個特。人們把水的這個特性叫做性叫做水的反常膨脹。水的反常膨脹。在我國的北方,
5、冬天對自來水管的保護(hù)十分重要。如果在我國的北方,冬天對自來水管的保護(hù)十分重要。如果保護(hù)不好,使水管里的水結(jié)了冰,不僅影響正常生活用保護(hù)不好,使水管里的水結(jié)了冰,不僅影響正常生活用水,有時還會把水管凍裂,造成送水設(shè)備的損壞。那么水,有時還會把水管凍裂,造成送水設(shè)備的損壞。那么自來水管為什么會被凍裂?自來水管為什么會被凍裂?水不簡單地遵循水不簡單地遵循“熱脹冷縮熱脹冷縮”的規(guī)律。的規(guī)律。水結(jié)冰時體積膨脹了,而水管受冷收縮,水結(jié)冰時體積膨脹了,而水管受冷收縮,導(dǎo)致水管被凍裂。導(dǎo)致水管被凍裂。密度與鑒別物質(zhì)密度與鑒別物質(zhì) 你會用密度知識來鑒別一塊獎牌是什么金屬做的嗎?例、一個鉛球的質(zhì)量是例、一個鉛球的
6、質(zhì)量是4kg,經(jīng)測量知道它,經(jīng)測量知道它的體積是的體積是0.57dm3 。這個鉛球是用鉛制造。這個鉛球是用鉛制造的嗎?的嗎?分析:要知道鉛球是否用鉛制造的,應(yīng)先分析:要知道鉛球是否用鉛制造的,應(yīng)先求出它的密度,再與金屬鉛的密度進(jìn)行比求出它的密度,再與金屬鉛的密度進(jìn)行比較。較。 四、課堂小結(jié)密 度 與密 度 與社 會 生社 會 生活活1、密度與溫度關(guān)系:密度與溫度關(guān)系:一定質(zhì)量的氣體,當(dāng)溫度升高時,體積一定質(zhì)量的氣體,當(dāng)溫度升高時,體積膨脹后,密度變小。膨脹后,密度變小。2、密度與物質(zhì)鑒別、密度與物質(zhì)鑒別3、水的反常膨脹,、水的反常膨脹,4水的密度最大水的密度最大有一個體積是有一個體積是400厘
7、米厘米3 的鋁球,它的質(zhì)量是的鋁球,它的質(zhì)量是810g,(1)這個鋁球是空心的還是實(shí)心的?)這個鋁球是空心的還是實(shí)心的? (2)如果是空心,空心部分體積是多大?)如果是空心,空心部分體積是多大?(=2.7103kg/m3 )分析:分析:a.可以求出這個球的密度,把它與鋁的密度進(jìn)行比較,可以求出這個球的密度,把它與鋁的密度進(jìn)行比較,如果相等是實(shí)心的,但是我們的計算結(jié)果是小于鋁的密度,如果相等是實(shí)心的,但是我們的計算結(jié)果是小于鋁的密度,所以是空心的所以是空心的b.我們先假設(shè)它是實(shí)心的,計算一下它的質(zhì)量應(yīng)當(dāng)是多我們先假設(shè)它是實(shí)心的,計算一下它的質(zhì)量應(yīng)當(dāng)是多大,把計算出的值與球的實(shí)際質(zhì)量進(jìn)行比較,結(jié)果大于球的大,把計算出的值與球的實(shí)際質(zhì)量進(jìn)行比較,結(jié)果大于球的實(shí)際質(zhì)量,所以原球是空心的實(shí)際質(zhì)量,所以原球是空心的c.根據(jù)給出的鋁球的質(zhì)量,計算一下它的體積是多少,根據(jù)給出的鋁球的質(zhì)量,計算一下它的體積是多少,結(jié)果小于已知球的體積,所以是空心的結(jié)果小于已知球的體積,所以是空心的 課堂練習(xí)課堂練習(xí)解法一、密度比較法 根據(jù)題目中已知球的質(zhì)量和體積,可求出鋁球的密度 鋁球 =m/v =810g/400cm3 =2.03 g/cm3 因?yàn)殇X球 鋁,所以該球是空心的。你還有什么方法呢?你還有什么方法呢?謝謝大家!謝謝大家!謝謝!謝謝!