八年級(jí)歷史上冊(cè) 十分鐘課堂 第六單元 第20課 正面戰(zhàn)場(chǎng)的抗戰(zhàn)課件 新人教版

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1、第六單元第六單元 中華民族的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中華民族的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)第第2020課課 正面戰(zhàn)場(chǎng)的抗戰(zhàn)正面戰(zhàn)場(chǎng)的抗戰(zhàn)廣東學(xué)導(dǎo)練廣東學(xué)導(dǎo)練 中國(guó)歷史中國(guó)歷史 八年級(jí)上冊(cè)八年級(jí)上冊(cè) 配人教版配人教版課堂十分鐘課堂十分鐘1. “ 在臺(tái)兒莊，我們只有緬懷。臺(tái)兒莊給我們留下什么了呢？只是一片瓦礫、一座空城。但是，有一個(gè)人，我們不能忘記”材料中的 “ 一個(gè)人”是指 ( )A. 葉挺 B. 張學(xué)良C. 李宗仁 D. 馮玉祥C2. 1938年春，日軍進(jìn)犯徐州。 李宗仁指揮中國(guó)軍隊(duì)截?cái)嗳哲娧a(bǔ)給。日軍被殲一萬多人，南京失守后的士氣為之重振。這次戰(zhàn)役是( )A. 淞滬會(huì)戰(zhàn)B. 武漢保衛(wèi)戰(zhàn) C. 臺(tái)兒莊戰(zhàn)役 D. 長(zhǎng)沙會(huì)戰(zhàn)C3. “

2、 在19381940年間，國(guó)民黨軍隊(duì)在正面戰(zhàn)場(chǎng)先后組織了七次大規(guī)模戰(zhàn)役。從淞滬會(huì)戰(zhàn)到后來的長(zhǎng)沙會(huì)戰(zhàn)，中日雙方以爭(zhēng)奪大城市為主。國(guó)民黨的正面戰(zhàn)場(chǎng)是抗戰(zhàn)的主戰(zhàn)場(chǎng)?！毕铝袑?duì)此階段正面戰(zhàn)場(chǎng)的評(píng)價(jià)，正確的是( )A. 消極避戰(zhàn)，導(dǎo)致大片國(guó)土丟失 B. 積極抗戰(zhàn)，沉重打擊了日本侵略者C. 推動(dòng)了日本軍隊(duì)的侵略進(jìn)程 D. 打擊了中國(guó)軍民的抗戰(zhàn)士氣B4. 歷史文物照片和歷史題材的圖畫，常常讓我們追思往事，得到啟迪。右圖讓我們追思的歷史大事發(fā)生在哪一年？( )A. 1937年 B. 1938年 C. 1939年 D. 1940年B5. “這次會(huì)戰(zhàn)是被世界公認(rèn)的由中國(guó)軍隊(duì)取得的一場(chǎng)名副其實(shí)的勝利。它使當(dāng)時(shí)整個(gè)太平

3、洋反法西斯戰(zhàn)場(chǎng)的低迷士氣為之大振。日軍在戰(zhàn)后的報(bào)告中也沮喪承認(rèn)：當(dāng)時(shí)完全陷入了重慶軍的圈套中。”據(jù)此判斷，該會(huì)戰(zhàn)是( )A. 淞滬會(huì)戰(zhàn) B. 徐州會(huì)戰(zhàn) C. 第三次長(zhǎng)沙會(huì)戰(zhàn) D. 太原會(huì)戰(zhàn)C6. 閱讀下列材料，回答問題。材料一 抗戰(zhàn)初期，中國(guó)存在許多這樣的議論。例如說：“中國(guó)的武器和技術(shù)不如日本，戰(zhàn)必?cái)??！变翜麜?huì)戰(zhàn)時(shí)，有人說：“只要打三個(gè)月，國(guó)際局勢(shì)一定變化。英美援助，蘇聯(lián)出兵，戰(zhàn)爭(zhēng)就可以解決?！笨谷諔?zhàn)爭(zhēng)是持久戰(zhàn)，這是由中日雙方的強(qiáng)弱大小、進(jìn)步退步、多助寡助等敵我之間矛盾著的基本特點(diǎn)決定的。材料二 國(guó)民政府軍事委員會(huì)制定出計(jì)劃。作戰(zhàn)方針為：守備華南海岸及華東、華北現(xiàn)陣地支援馬當(dāng)要塞，在鄱陽(yáng)湖以

4、東迎戰(zhàn)敵人，阻其溯江向九江集中利用鄱陽(yáng)湖及大別山之地障與長(zhǎng)江兩岸之岳陵湖沼作持久戰(zhàn)，作戰(zhàn)重點(diǎn)放在外翼(1)根據(jù)材料一回答，抗戰(zhàn)中，中國(guó)存在哪些論調(diào)？這些論調(diào)會(huì)對(duì)抗戰(zhàn)產(chǎn)生什么影響？“亡國(guó)論亡國(guó)論”“速勝論速勝論”“持久戰(zhàn)持久戰(zhàn)”?！巴鰢?guó)論亡國(guó)論”容易導(dǎo)致悲容易導(dǎo)致悲觀情緒的產(chǎn)生，不利于抗戰(zhàn)；觀情緒的產(chǎn)生，不利于抗戰(zhàn)；“速勝論速勝論”過于盲目樂過于盲目樂觀，寄托外部力量，不利于抗戰(zhàn)；觀，寄托外部力量，不利于抗戰(zhàn)；“持久戰(zhàn)持久戰(zhàn)”正確分正確分析多方因素，有利于堅(jiān)定信心，堅(jiān)持抗戰(zhàn)，取得勝析多方因素，有利于堅(jiān)定信心，堅(jiān)持抗戰(zhàn)，取得勝利利。(2)材料二是國(guó)民政府組織哪一次會(huì)戰(zhàn)制定的計(jì)劃？該戰(zhàn)役的結(jié)果如何？(3)材料一、材料二之間存在著怎樣的內(nèi)在聯(lián)系？武漢會(huì)戰(zhàn)。雖然中國(guó)軍隊(duì)浴血奮戰(zhàn)，但最終武漢還武漢會(huì)戰(zhàn)。雖然中國(guó)軍隊(duì)浴血奮戰(zhàn)，但最終武漢還是失守了是失守了。武漢失守后，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)進(jìn)入相持階段，論證了毛澤武漢失守后，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)進(jìn)入相持階段，論證了毛澤東對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)形勢(shì)預(yù)見的正確性東對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)形勢(shì)預(yù)見的正確性。