頂崗實(shí)習(xí)支教心得體會(huì)《以身作則 甘于奉獻(xiàn)》.docx

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1、以身作則甘于奉獻(xiàn) 步入正式的教師生涯已有短短小一月，最初的不適、焦 慮，其間的享受，以及現(xiàn)在的滿足，種種體會(huì)對(duì)我來(lái)說(shuō)都是一 筆真真實(shí)實(shí)的財(cái)富。身為一名老師，其肩負(fù)的責(zé)任非同小可， 對(duì)自己教學(xué)工作的負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生的負(fù)責(zé)，對(duì)家長(zhǎng)的負(fù)責(zé)，對(duì)社 會(huì)和國(guó)家的負(fù)責(zé)等等，這些都是需要老師去銘記于心的。盡管 作為一名實(shí)習(xí)老師，與學(xué)生的年齡差距不大，但是我們?nèi)孕枰?為學(xué)生樹(shù)立良好的榜樣，做出正確的示范。此外，甘于奉獻(xiàn)， 積極投身到教學(xué)和學(xué)生管理工作中，讓我們自身的價(jià)值得到最 精彩的綻放。 我所教授的學(xué)科是英語(yǔ)，所帶年級(jí)為高一年級(jí)。在以身作 則方面，我會(huì)時(shí)刻提醒自己注意自身的言行舉止，不對(duì)學(xué)生進(jìn) 行謾罵詆毀，不

2、說(shuō)不文明用語(yǔ)，穿著打扮要得體，與學(xué)生要保 持一定的距離感，不可過(guò)分親近，也不可過(guò)分疏遠(yuǎn)。此外呢， 積極地向同學(xué)們傳播正能量，多多引導(dǎo)學(xué)生去發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)生活中 的樂(lè)趣以及社會(huì)生活中的真善美。對(duì)于具體的英語(yǔ)教學(xué)來(lái)說(shuō)， 我會(huì)選擇在課前三分鐘為同學(xué)們播放英文勵(lì)志故事或者英文勵(lì) 志歌曲，以此來(lái)激勵(lì)、引導(dǎo)他們，傳遞正確的思想價(jià)值觀念。 在甘于奉獻(xiàn)方面，我每天會(huì)讓三四名后進(jìn)生向我背單詞， 其間再提點(diǎn)一下他們上課所講的重點(diǎn)知識(shí)。三月份的背單詞任 務(wù)這些同學(xué)都完成的很好，三月份的月考成績(jī)也可以充足地證 明他們所做出的努力。在四月份開(kāi)始時(shí)，我逐漸地為這些后進(jìn) 生加大任務(wù)量，每天不僅要背誦十個(gè)單詞，還要背誦一段文 章。語(yǔ)言的學(xué)習(xí)不僅僅以詞匯為基礎(chǔ)，學(xué)會(huì)一種語(yǔ)言的組織方 式也極其重要，所以背誦文章是內(nèi)化語(yǔ)言最好的方式。一開(kāi)始 時(shí)，我的內(nèi)心也會(huì)有些糾結(jié)，因?yàn)樽约旱臅r(shí)間被大量占用，但 是看到這些同學(xué)積極熱切的學(xué)習(xí)熱情，我的困惑也就不翼而飛 了。 身為人師，甘于奉獻(xiàn)，以身作則，不遲到，不早退，用自 己最大的努力去鑄就每一個(gè)孩子的未來(lái)，用自己微薄的力量去 點(diǎn)亮社會(huì)中每一個(gè)渺小的希望。雖任重道遠(yuǎn)，但我仍不畏艱 險(xiǎn)！