八年級歷史上冊 十分鐘課堂 第二單元 近代化的早期探索與民族危機(jī)的加劇 第6課 戊戌變法課件 新人教版

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1、第二單元第二單元 近代化的早期探索與近代化的早期探索與民族危機(jī)的加劇民族危機(jī)的加劇第第6 6課課 戊戌變法戊戌變法廣東學(xué)導(dǎo)練廣東學(xué)導(dǎo)練 中國歷史中國歷史 八年級上冊八年級上冊 配人教版配人教版課堂十分鐘課堂十分鐘1. 1895年，在北京應(yīng)試的各省舉人1 300多人，聯(lián)名上書光緒帝，請求變法圖強(qiáng)，史稱“公車上書”。公車上書與下列哪一事件有關(guān)？( )A. 鴉片戰(zhàn)爭中中國戰(zhàn)敗 B. 英法聯(lián)軍火燒圓明園 C. 馬關(guān)條約的簽訂 D. 清政府嚴(yán)禁人民參加反帝活動C2. 有人這樣評價中國近代史上的某一歷史事件：一些幼稚的舉人和一個少不更事的皇帝，用他們的前程和腦袋，驗(yàn)證了保守勢力的強(qiáng)大。下列事件中符合這一說

2、法的是( )A. 太平天國運(yùn)動 B. 洋務(wù)運(yùn)動 C. 戊戌變法 D. 鴉片戰(zhàn)爭C3. 梁啟超說：“近50年來，中國人漸漸知道自己的不足了第一期，先從器物上感覺不足第二期，是從制度上感覺不足第三期，便從文化根本上感覺不足?！钡诙凇皬闹贫壬细杏X不足”后，先進(jìn)的中國人提出的主張或口號是( )A. 變法維新 B. “自強(qiáng)”“求富” C. “師夷長技以制夷” D. 民主、科學(xué)A4. 在戊戌變法的法令中，最有利于民族資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展的內(nèi)容是( )A. 改革政府機(jī)構(gòu)，裁撤冗官，任用維新人士B. 開辦新式學(xué)堂，翻譯西方書籍，創(chuàng)辦報刊，開放言論C. 鼓勵私人興辦工礦企業(yè)D. 訓(xùn)練新式軍隊(duì)C5. 陳旭麓認(rèn)為：“

3、民族的反思，是在遭遇極大的困難中產(chǎn)生的。100多年來，中華民族的第一次反思是在鴉片戰(zhàn)爭后第二次則是反思何以學(xué)了西方仍然失敗?！逼渲小暗诙畏此肌敝饕菑哪膫€方面推進(jìn)中國的近代化？( )A. 器物技術(shù) B. 政治制度 C. 思想文化 D. 生活習(xí)俗B6. 改革創(chuàng)新是推動社會發(fā)展的重要動力，一個國家、一個民族要發(fā)展，就要不斷改革，與時俱進(jìn)。閱讀下列材料，回答問題。材料一材料二 李鴻章說：“中國欲自強(qiáng)，則莫如學(xué)習(xí)外國利器。欲學(xué)習(xí)外國利器，則莫如覓制器之器，師其法而不必盡用其人?！?1)材料一中是哪兩位歷史人物的對話？(2)材料一反映了“康”的什么“變法”主張？與材料二相比，該主張是如何進(jìn)一步推動中國的近代化進(jìn)程的？康有為和光緒帝康有為和光緒帝。改革政治制度。強(qiáng)調(diào)從政治制度方面去變革，從器改革政治制度。強(qiáng)調(diào)從政治制度方面去變革，從器物技術(shù)層面上升到政治制度層面，從而推動中國的物技術(shù)層面上升到政治制度層面，從而推動中國的近代化進(jìn)程近代化進(jìn)程。