2019-2020年北師大版四年級(jí)下冊(cè)《誰(shuí)爬得快》word教案之二.doc
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2019-2020年北師大版四年級(jí)下冊(cè)《誰(shuí)爬得快》word教案之二 教學(xué)目標(biāo): 1.通過計(jì)算蜘蛛和蝸牛的爬行速度,發(fā)現(xiàn)余數(shù)和商的特點(diǎn),知道什么是循環(huán)小數(shù)。 2.了解“循環(huán)節(jié)”,會(huì)用循環(huán)節(jié)表示循環(huán)小數(shù)。 3.了解并會(huì)辨認(rèn)混循環(huán)小數(shù)與純循環(huán)小數(shù)。 重點(diǎn)難點(diǎn): 創(chuàng)造具體的情境,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,引導(dǎo)學(xué)生通過合作討論和小組交流等多種形式進(jìn)行學(xué)習(xí)。 教學(xué)媒體: 小黑板 掛圖 教學(xué)過程: 一、 創(chuàng)景激疑 1. “運(yùn)動(dòng)會(huì)”動(dòng)物樂園里的蜘蛛和蝸牛要一決雌雄。大家愿意做裁判嗎? 2. 誰(shuí)爬得快 蜘蛛:3分爬行73米 蝸牛:11分爬行9.4米 二、 互動(dòng)解疑 1.設(shè)疑:在計(jì)算的過程中有什么感受? (余數(shù)和商重復(fù)出現(xiàn),總也除不盡。商有時(shí)一個(gè)數(shù)字重復(fù)出現(xiàn),有時(shí)幾個(gè)數(shù)字重復(fù)出現(xiàn)。) 2.釋疑: 像24.333---, 0.85454--- 等都是循環(huán)小數(shù)。 循環(huán)小數(shù)的簡(jiǎn)便表示方法“循環(huán)節(jié)” 3.[板書] : 24.333---=24.3 0.85454---=0.85 4 三、 啟思導(dǎo)疑 1.辨認(rèn)循環(huán)小數(shù),鞏固新知。 2.完成課本70頁(yè)“練一練1”并標(biāo)上循環(huán)節(jié)。 (巡視,針對(duì)差生進(jìn)行輔導(dǎo))。 3. 匯報(bào)小結(jié):,同桌互查收集學(xué)生信息,小組評(píng)比,針對(duì)情況,讓學(xué)生說說依據(jù),加深印象。 4.觀察課本70頁(yè)“練一練1”的結(jié)果并進(jìn)行分類。 介紹新知: 純循環(huán)小數(shù)和混循環(huán)小數(shù) [板書] 純循環(huán)小數(shù)和混循環(huán)小數(shù) 四、實(shí)踐應(yīng)用 1.完成課本70頁(yè)“練一練2”?;顒?dòng)要求: (1)計(jì)算 (2)把循環(huán)小數(shù)用循節(jié)簡(jiǎn)便表示。 (3)辨認(rèn)是純循環(huán)小數(shù)還是混循環(huán)小數(shù)。 (4)優(yōu)生:把商保留兩位小數(shù)。 2.教師活動(dòng):巡視,針對(duì)差生進(jìn)行輔導(dǎo),優(yōu)生面批。 五、總結(jié)評(píng)價(jià) 1.有針對(duì)性地讓學(xué)生說一說,讓學(xué)生體驗(yàn)成功的快樂! 2.今天我們學(xué)了什么內(nèi)容?學(xué)后你有什么收獲? 附送: 2019-2020年北師大版四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期中練習(xí)題 1、 填空題 1、12.705讀作( ),7在( )位,表示( )。 2、 去掉9.54的小數(shù)點(diǎn),這個(gè)數(shù)擴(kuò)大到原來的( )倍。 3、 0.16里面有( )個(gè)0.01,,2個(gè)0.001是( )。 4、 把一米的繩子平均分成100份,其中的45份長(zhǎng)( )米。 5、 小數(shù)和分?jǐn)?shù)互換 0.11= 2.3= =( ) =( ) 6、 單位轉(zhuǎn)換 33厘米=( )米 3米4分米6厘米=( )米 1元5角=( )角 3千克=( )克 58噸234千克=( )噸 15cm=( )㎡ 7、 一個(gè)三角形,第一個(gè)角是42度,第二個(gè)角是56度,第三個(gè)角是( )度。 8、 數(shù)一數(shù) ( )個(gè)正方形 ( )個(gè)長(zhǎng)方形 ( )個(gè)角 ( )條線段w W w .X k b 1.c O m 2、 判斷題 1、 大于0.1小于0.3的一位小數(shù)只有一個(gè)。 ( ) 2、 3.5=3.500 ( ) 3、 整數(shù)一定大于小數(shù)。 ( ) 4、 有兩個(gè)角是銳角的三角形是銳角三角形 ( ) 5、 有兩個(gè)角的和是90度的三角形是直角三角形。 ( ) 6、 三角形任意兩邊和大于第三邊。 ( ) 3、 計(jì)算 1、 直接寫結(jié)果 0.7100= 0.6610= 1.258= 2.50.4= 3.33= 0.50.2= 5.6+3.4= 10-6.9= 2豎式計(jì)算 66.23-48.5= 44.78-33.78= 0.4560.67= 0.554.4= X k B 1 . c o m 3、 遞等式計(jì)算 71.6-11.16 0.252.234 1.25(0.8+8) 4、 解決問題 1、 畫一畫(畫一個(gè)直角三角形、平行四邊形和梯形) 2、 小明去超市幫媽媽賣蔬菜,紅羅卜2.3元一斤,上海青4.4元一斤,大白菜1.3元一斤,香菇8.5元一斤,小明買了三斤紅蘿卜,兩斤香菇,一共要花多少錢?他給售貨員100元,應(yīng)該找回多少元? w W w .x K b 1 . c o M 3、 李爺爺喜歡養(yǎng)鴿子,在天臺(tái)用網(wǎng)圍城一個(gè)長(zhǎng)2米,寬3.42米的區(qū)域養(yǎng)鴿子,已知每平方米網(wǎng)要2.5元,李爺爺要買回多長(zhǎng)的網(wǎng)?要花多少錢? 4、 文具店一只鋼筆6.7元,一個(gè)書包34.5元,淘氣買了3支鋼筆,4個(gè)書包要準(zhǔn)備多少錢? 5、花花參加歌唱比賽,有3個(gè)選手給她8.95分,有5個(gè)選手給她9.03分,有2個(gè)選手給她9.57分,請(qǐng)問花花的最終得分是多少分? 系列資料- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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