高三歷史 4.4 杰出的中外科學(xué)家課件 人民版
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1、專題四專題四 杰出的中外科學(xué)家杰出的中外科學(xué)家 一、李四光與地質(zhì)力學(xué)一、李四光與地質(zhì)力學(xué) 1.1.主要貢獻主要貢獻 (1)(1)奠定中國地質(zhì)力學(xué)的基礎(chǔ)。奠定中國地質(zhì)力學(xué)的基礎(chǔ)。 19211921年,發(fā)現(xiàn)了第四紀(jì)冰川遺跡,成為中國第四紀(jì)冰川年,發(fā)現(xiàn)了第四紀(jì)冰川遺跡,成為中國第四紀(jì)冰川地質(zhì)學(xué)和氣候?qū)W研究上的一個里程碑。地質(zhì)學(xué)和氣候?qū)W研究上的一個里程碑。 自自2020世紀(jì)世紀(jì)2020年代起,先后出版了年代起,先后出版了中國地質(zhì)學(xué)中國地質(zhì)學(xué)、地地質(zhì)力學(xué)概論質(zhì)力學(xué)概論,創(chuàng)立了地質(zhì)力學(xué)。,創(chuàng)立了地質(zhì)力學(xué)。 組織實施新中國的地質(zhì)普查勘探工作,發(fā)展了新中國的組織實施新中國的地質(zhì)普查勘探工作,發(fā)展了新中國的地質(zhì)
2、事業(yè)。地質(zhì)事業(yè)。 (2) (2)推動中國石油資源的開采。推動中國石油資源的開采。 李四光用力學(xué)研究地殼現(xiàn)象,創(chuàng)立了李四光用力學(xué)研究地殼現(xiàn)象,創(chuàng)立了“構(gòu)造體系構(gòu)造體系”的基的基本理論。本理論。 2020世紀(jì)世紀(jì)5050年代后期至年代后期至6060年代,在李四光理論的指導(dǎo)下,年代,在李四光理論的指導(dǎo)下,我國相繼找到大慶油田、大港油田、勝利油田、華北油田等大我國相繼找到大慶油田、大港油田、勝利油田、華北油田等大型油田,摘掉了中國型油田,摘掉了中國“貧油貧油”的帽子。的帽子。 2. 2.評價評價 (1)(1)李四光是我國杰出的地質(zhì)學(xué)家、地質(zhì)力學(xué)的創(chuàng)立者和李四光是我國杰出的地質(zhì)學(xué)家、地質(zhì)力學(xué)的創(chuàng)立者和新
3、中國地質(zhì)事業(yè)的開拓者和奠基人。新中國地質(zhì)事業(yè)的開拓者和奠基人。 (2)(2)李四光為我國科技工作者樹立了榜樣,在中國科學(xué)史李四光為我國科技工作者樹立了榜樣,在中國科學(xué)史上具有不可替代的位置。上具有不可替代的位置。 二、牛頓:宇宙定律的發(fā)現(xiàn)者二、牛頓:宇宙定律的發(fā)現(xiàn)者 1.1.成就成就 (1)(1)物理學(xué)領(lǐng)域。物理學(xué)領(lǐng)域。 發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律,綜合并表達了經(jīng)典力學(xué)的三個基發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律,綜合并表達了經(jīng)典力學(xué)的三個基本定律:慣性定律、加速度定律、作用力與反作用力定律。本定律:慣性定律、加速度定律、作用力與反作用力定律。 16871687年發(fā)表年發(fā)表自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理,從而誕生
4、了天體,從而誕生了天體力學(xué)。力學(xué)。“牛頓力學(xué)牛頓力學(xué)”體系的建立標(biāo)志著近代科學(xué)體系的形成。體系的建立標(biāo)志著近代科學(xué)體系的形成。 (2) (2)天文學(xué)領(lǐng)域。天文學(xué)領(lǐng)域。 用萬有引力定律說明力學(xué)規(guī)律支配天上的星體運動和地用萬有引力定律說明力學(xué)規(guī)律支配天上的星體運動和地面上的物體運動。面上的物體運動。 采用數(shù)學(xué)的方法,計算和解決天體運動問題。采用數(shù)學(xué)的方法,計算和解決天體運動問題。 (3) (3)數(shù)學(xué)領(lǐng)域。數(shù)學(xué)領(lǐng)域。 發(fā)現(xiàn)了二次項定理。發(fā)現(xiàn)了二次項定理。 創(chuàng)立了微積分,開辟了數(shù)學(xué)新紀(jì)元。創(chuàng)立了微積分,開辟了數(shù)學(xué)新紀(jì)元。 (4)(4)光學(xué)領(lǐng)域。光學(xué)領(lǐng)域。 發(fā)現(xiàn)白光是由不同顏色的光組成。發(fā)現(xiàn)白光是由不同
5、顏色的光組成。 制成第一架反射望遠鏡。制成第一架反射望遠鏡。 提出了光的提出了光的“微粒說微粒說”。 2. 2.全面認(rèn)識牛頓全面認(rèn)識牛頓 (1)(1)是英國偉大的物理學(xué)家、天文學(xué)家、數(shù)學(xué)家和自然哲是英國偉大的物理學(xué)家、天文學(xué)家、數(shù)學(xué)家和自然哲學(xué)家。學(xué)家。 (2)(2)建立起力學(xué)理論體系,成為宇宙定律的發(fā)現(xiàn)者。建立起力學(xué)理論體系,成為宇宙定律的發(fā)現(xiàn)者。 (3)1689(3)1689年當(dāng)選為英國議會中的大學(xué)代表,其后,把興趣年當(dāng)選為英國議會中的大學(xué)代表,其后,把興趣由科學(xué)轉(zhuǎn)向政治、神學(xué)等問題。由科學(xué)轉(zhuǎn)向政治、神學(xué)等問題?!灸K鏈接【模塊鏈接】牛頓在牛頓在16871687年年7 7月月5 5日發(fā)表的
6、不朽著作日發(fā)表的不朽著作自然哲學(xué)自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理的數(shù)學(xué)原理里用數(shù)學(xué)方法闡明了宇宙中最基本的法則里用數(shù)學(xué)方法闡明了宇宙中最基本的法則萬萬有引力定律和三大運動定律。這四條定律構(gòu)成了一個統(tǒng)一的體有引力定律和三大運動定律。這四條定律構(gòu)成了一個統(tǒng)一的體系,被認(rèn)為是系,被認(rèn)為是“人類智慧史上最偉大的一個成就人類智慧史上最偉大的一個成就”,由此奠定,由此奠定了之后三個世紀(jì)中物理世界的科學(xué)觀點,并成為現(xiàn)代工程學(xué)的了之后三個世紀(jì)中物理世界的科學(xué)觀點,并成為現(xiàn)代工程學(xué)的基礎(chǔ)。牛頓為人類建立起基礎(chǔ)。牛頓為人類建立起“理性主義理性主義”的旗幟,開啟工業(yè)革命的旗幟,開啟工業(yè)革命的大門。的大門。 三、愛因斯坦追尋空間和
7、時間的本質(zhì)三、愛因斯坦追尋空間和時間的本質(zhì) 1.1.提出狹義相對論提出狹義相對論 (1)(1)標(biāo)志:標(biāo)志:19051905年,年,論動體的電動力學(xué)論動體的電動力學(xué)的發(fā)表。的發(fā)表。 (2)(2)內(nèi)容。內(nèi)容。 空間、時間、物質(zhì)和物質(zhì)運動之間緊密相連,不可分割??臻g、時間、物質(zhì)和物質(zhì)運動之間緊密相連,不可分割。 空間和時間在本質(zhì)上是統(tǒng)一的,隨物質(zhì)的運動而變化??臻g和時間在本質(zhì)上是統(tǒng)一的,隨物質(zhì)的運動而變化。 (3)(3)影響:震動了物理學(xué)界,使愛因斯坦名揚歐洲。影響:震動了物理學(xué)界,使愛因斯坦名揚歐洲。 2. 2.提出廣義相對論提出廣義相對論 (1)(1)標(biāo)志:標(biāo)志:19161916年發(fā)表論文年發(fā)表
8、論文廣義相對論基礎(chǔ)廣義相對論基礎(chǔ)。 (2)(2)內(nèi)容:萬有引力是由于物質(zhì)的存在和分布使時間和空內(nèi)容:萬有引力是由于物質(zhì)的存在和分布使時間和空間的性質(zhì)不均勻引起的。間的性質(zhì)不均勻引起的。 (3)(3)意義:相對論與量子理論構(gòu)成了現(xiàn)代物理學(xué)的兩大支意義:相對論與量子理論構(gòu)成了現(xiàn)代物理學(xué)的兩大支柱,促進了物理學(xué)的革命性變化。柱,促進了物理學(xué)的革命性變化。 3. 3.物理學(xué)其他領(lǐng)域物理學(xué)其他領(lǐng)域 (1)(1)建立起質(zhì)能關(guān)系式建立起質(zhì)能關(guān)系式E=mcE=mc2 2,為原子能的利用提供了理論,為原子能的利用提供了理論依據(jù)。依據(jù)。 (2)(2)以量子理論解釋光電效應(yīng)、輻射過程、固體比熱,發(fā)以量子理論解釋光電
9、效應(yīng)、輻射過程、固體比熱,發(fā)展了量子統(tǒng)計。展了量子統(tǒng)計。 (3)1921(3)1921年,因其光子理論獲得諾貝爾物理學(xué)獎。年,因其光子理論獲得諾貝爾物理學(xué)獎。 4. 4.為人類和平進步而斗爭為人類和平進步而斗爭 (1)(1)一戰(zhàn)爆發(fā)后,公開發(fā)表反戰(zhàn)宣言。一戰(zhàn)爆發(fā)后,公開發(fā)表反戰(zhàn)宣言。 (2)(2)二戰(zhàn)中建議美國研制原子武器,后又對原子彈轟炸廣二戰(zhàn)中建議美國研制原子武器,后又對原子彈轟炸廣島、長崎表示強烈不滿。島、長崎表示強烈不滿。 (3)(3)戰(zhàn)后,為反對核戰(zhàn)爭和美國國內(nèi)法西斯主義進行不懈戰(zhàn)后,為反對核戰(zhàn)爭和美國國內(nèi)法西斯主義進行不懈斗爭。斗爭。 【誤區(qū)警示【誤區(qū)警示】愛因斯坦的相對論是對牛頓
10、經(jīng)典力學(xué)的概括,而愛因斯坦的相對論是對牛頓經(jīng)典力學(xué)的概括,而不是否定。愛因斯坦的相對論只否定了牛頓的絕對時空觀,沒不是否定。愛因斯坦的相對論只否定了牛頓的絕對時空觀,沒有否定整個牛頓力學(xué)。有否定整個牛頓力學(xué)。 對牛頓等科學(xué)家的評價對牛頓等科學(xué)家的評價【例】閱讀材料,回答問題?!纠块喿x材料,回答問題。材料一材料一 牛頓說:牛頓說:“我只是站在巨人的肩上。我只是站在巨人的肩上?!睈垡蛩固乖谡剱垡蛩固乖谡劦较鄬φ摰膭?chuàng)立時說:到相對論的創(chuàng)立時說:“相對論實在可以說是對麥克思韋和洛相對論實在可以說是對麥克思韋和洛倫茲的偉大構(gòu)思畫了最后一筆,因為它力圖把場物理學(xué)擴充到倫茲的偉大構(gòu)思畫了最后一筆,因為它力
11、圖把場物理學(xué)擴充到包括引力在內(nèi)的一切現(xiàn)象。包括引力在內(nèi)的一切現(xiàn)象?!薄啊薄叭绻阋鉀Q不可能解決的問如果你要解決不可能解決的問題,你就不要去理會你自己的限制。題,你就不要去理會你自己的限制?!辈牧隙牧隙?據(jù)英國米切爾據(jù)英國米切爾懷特懷特牛頓:最后的巫師牛頓:最后的巫師記載,記載,19361936年,英國經(jīng)濟學(xué)家凱恩斯從一個收藏者手里購買了一批有年,英國經(jīng)濟學(xué)家凱恩斯從一個收藏者手里購買了一批有關(guān)牛頓的秘密資料。通過幾年的研究,凱恩斯于關(guān)牛頓的秘密資料。通過幾年的研究,凱恩斯于19421942年在英國年在英國皇家學(xué)會俱樂部發(fā)表了一次名為皇家學(xué)會俱樂部發(fā)表了一次名為“牛頓其人牛頓其人”的演說,給
12、出一的演說,給出一個與傳統(tǒng)模式截然不同的牛頓形象,即牛頓不再只是一個科學(xué)個與傳統(tǒng)模式截然不同的牛頓形象,即牛頓不再只是一個科學(xué)家,也是一個醉心神學(xué)和煉金術(shù)的人。家,也是一個醉心神學(xué)和煉金術(shù)的人。19421942年,愛因斯坦為紀(jì)念牛頓誕生年,愛因斯坦為紀(jì)念牛頓誕生300300周年撰寫了一篇文章,周年撰寫了一篇文章,對牛頓的一生作了如下評價:對牛頓的一生作了如下評價:“只有把他的一生看做為永恒真只有把他的一生看做為永恒真理而斗爭的舞臺上之一幕才能理解他。理而斗爭的舞臺上之一幕才能理解他?!?1)(1)結(jié)合材料一和所學(xué)知識,指出愛因斯坦的相對論與牛頓經(jīng)結(jié)合材料一和所學(xué)知識,指出愛因斯坦的相對論與牛頓
13、經(jīng)典力學(xué)的關(guān)系。概括他們?nèi)〉每茖W(xué)成就的共同條件。典力學(xué)的關(guān)系。概括他們?nèi)〉每茖W(xué)成就的共同條件。(2)(2)根據(jù)材料二,指出凱恩斯和愛因斯坦是如何評價牛頓的?根據(jù)材料二,指出凱恩斯和愛因斯坦是如何評價牛頓的?他們?yōu)槭裁磿胁煌脑u價?他們?yōu)槭裁磿胁煌脑u價?【解題分析【解題分析】本題考查學(xué)生的材料運用能力。解答第本題考查學(xué)生的材料運用能力。解答第(1)(1)題第題第一問,兩者都是物理學(xué)的成就,牛頓研究的是低速運動狀態(tài)下一問,兩者都是物理學(xué)的成就,牛頓研究的是低速運動狀態(tài)下的現(xiàn)象,愛因斯坦則擴展到了高速運轉(zhuǎn)狀態(tài)下,對牛頓有否定,的現(xiàn)象,愛因斯坦則擴展到了高速運轉(zhuǎn)狀態(tài)下,對牛頓有否定,但不是完全的
14、否定,結(jié)合材料與所學(xué)知識進行論述;第二問的但不是完全的否定,結(jié)合材料與所學(xué)知識進行論述;第二問的關(guān)鍵句:關(guān)鍵句:“我只是站在巨人的肩上我只是站在巨人的肩上”、“因為它力圖把場物理因為它力圖把場物理學(xué)擴充到包括引力在內(nèi)的一切現(xiàn)象學(xué)擴充到包括引力在內(nèi)的一切現(xiàn)象”,據(jù)此作出分析即可。第,據(jù)此作出分析即可。第(2)(2)題首先概括材料二的觀點,然后從著眼點、角度、獲取的題首先概括材料二的觀點,然后從著眼點、角度、獲取的史料信息等方面進行分析。史料信息等方面進行分析。答案:答案:(1)(1)關(guān)系:相對論否定了經(jīng)典力學(xué)的絕對時空觀,深刻關(guān)系:相對論否定了經(jīng)典力學(xué)的絕對時空觀,深刻揭示時間和空間的本質(zhì)屬性;
15、它也發(fā)展了經(jīng)典力學(xué),將其概括揭示時間和空間的本質(zhì)屬性;它也發(fā)展了經(jīng)典力學(xué),將其概括在相對論之中,推動物理學(xué)發(fā)展到一個新的高度。在相對論之中,推動物理學(xué)發(fā)展到一個新的高度。 條件:繼承與發(fā)展;創(chuàng)新。條件:繼承與發(fā)展;創(chuàng)新。(2)(2)評價:凱恩斯認(rèn)為,牛頓評價:凱恩斯認(rèn)為,牛頓“不再只是一個科學(xué)家,也是一不再只是一個科學(xué)家,也是一個醉心神學(xué)和煉金術(shù)的人個醉心神學(xué)和煉金術(shù)的人”;愛因斯坦充分肯定了牛頓一生熱;愛因斯坦充分肯定了牛頓一生熱愛真理、為真理而斗爭的崇高品質(zhì)。愛真理、為真理而斗爭的崇高品質(zhì)。不同:著眼點不同;角度不同;獲取的史料信息不同。不同:著眼點不同;角度不同;獲取的史料信息不同。【高
16、頻預(yù)測【高頻預(yù)測】古今杰出的科學(xué)家,在他們各自的科學(xué)領(lǐng)域里有古今杰出的科學(xué)家,在他們各自的科學(xué)領(lǐng)域里有重大建樹,解決了該領(lǐng)域的重要理論問題。其理論能正確地指重大建樹,解決了該領(lǐng)域的重要理論問題。其理論能正確地指導(dǎo)科學(xué)實驗或社會生產(chǎn)生活實踐。盡管這一部分知識和教材必導(dǎo)科學(xué)實驗或社會生產(chǎn)生活實踐。盡管這一部分知識和教材必修三的部分內(nèi)容相重合,但選擇題和非選擇題依然命題不多。修三的部分內(nèi)容相重合,但選擇題和非選擇題依然命題不多。今后備考復(fù)習(xí)時,一要結(jié)合時代背景重點梳理古今中外科學(xué)家今后備考復(fù)習(xí)時,一要結(jié)合時代背景重點梳理古今中外科學(xué)家的主要成就及歷史地位;二要比較區(qū)分傳統(tǒng)科學(xué)與近代科學(xué)的的主要成就及
17、歷史地位;二要比較區(qū)分傳統(tǒng)科學(xué)與近代科學(xué)的異同;三要注意不同科學(xué)成果之間的關(guān)系。異同;三要注意不同科學(xué)成果之間的關(guān)系。 閱讀材料,回答下列問題。閱讀材料,回答下列問題。材料一材料一 在牛頓時代,牛頓的道路是一位具有最高思維能力和在牛頓時代,牛頓的道路是一位具有最高思維能力和創(chuàng)造力的人所能發(fā)現(xiàn)的唯一道路;牛頓所創(chuàng)造的概念,至今仍創(chuàng)造力的人所能發(fā)現(xiàn)的唯一道路;牛頓所創(chuàng)造的概念,至今仍然指導(dǎo)著我們的物理學(xué)思想。然指導(dǎo)著我們的物理學(xué)思想。愛因斯坦愛因斯坦材料二材料二 作為科學(xué)家,他的理論非常深奧,一般人無法領(lǐng)悟。作為科學(xué)家,他的理論非常深奧,一般人無法領(lǐng)悟。作為思想家,他的見解相當(dāng)深邃,普通人難以理解
18、。可是,作為思想家,他的見解相當(dāng)深邃,普通人難以理解??墒?,這樣一位科學(xué)精英和思想精英,為什么會走進大眾的生活,這樣一位科學(xué)精英和思想精英,為什么會走進大眾的生活,成為家喻戶曉的人物,并受到全世界男女老少的尊敬和愛戴成為家喻戶曉的人物,并受到全世界男女老少的尊敬和愛戴呢?呢?愛因斯坦是一位有社會責(zé)任感和科學(xué)良心的世界公愛因斯坦是一位有社會責(zé)任感和科學(xué)良心的世界公民。民。愛因斯坦與大科學(xué)的誕生愛因斯坦與大科學(xué)的誕生(1 1)材料一中)材料一中“牛頓所創(chuàng)造的概念牛頓所創(chuàng)造的概念”、材料二中愛因斯坦的、材料二中愛因斯坦的“理論非常深奧理論非常深奧”分別指的是什么?它們之間的關(guān)系如何?分別指的是什么?
19、它們之間的關(guān)系如何?(2 2)19521952年年1111月月8 8日,以色列總理戴維日,以色列總理戴維本本古里安提名愛因古里安提名愛因斯坦為總統(tǒng)候選人。根據(jù)材料二和所學(xué)知識,說明愛因斯坦被斯坦為總統(tǒng)候選人。根據(jù)材料二和所學(xué)知識,說明愛因斯坦被提名為以色列總統(tǒng)候選人的原因。提名為以色列總統(tǒng)候選人的原因。【解析【解析】第(第(1 1)題根據(jù)所學(xué)知識回答二人的成就即可,第二)題根據(jù)所學(xué)知識回答二人的成就即可,第二問應(yīng)從物理學(xué)發(fā)展的角度認(rèn)識二者之間的關(guān)系。第(問應(yīng)從物理學(xué)發(fā)展的角度認(rèn)識二者之間的關(guān)系。第(2 2)題主)題主要從愛因斯坦的成就、影響。個人品德等方面分析。要從愛因斯坦的成就、影響。個人品德等方面分析。答案:答案:(1 1)牛頓:經(jīng)典力學(xué);愛因斯坦:相對論、光量子理)牛頓:經(jīng)典力學(xué);愛因斯坦:相對論、光量子理論。愛因斯坦的相對論是對牛頓經(jīng)典力學(xué)的繼承與發(fā)展。論。愛因斯坦的相對論是對牛頓經(jīng)典力學(xué)的繼承與發(fā)展。(2 2)愛因斯坦在科學(xué)方面做出了杰出貢獻;具有強烈的正義)愛因斯坦在科學(xué)方面做出了杰出貢獻;具有強烈的正義感、社會責(zé)任感和科學(xué)良心;是猶太人中的杰出人物。感、社會責(zé)任感和科學(xué)良心;是猶太人中的杰出人物。
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