《九年級英語上冊 Module 1 Unit 1 同步授課課件 外研版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《九年級英語上冊 Module 1 Unit 1 同步授課課件 外研版（40頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、Module 1 Wonders of the worldUnit 1 What is a wonder of the world?The Pyramids of Egypt 埃及金字塔埃及金字塔Wonders of the World 1zebraThe Statue of Zeus 宙斯神像宙斯神像2snakeThe Colossus of Rhodes 羅德港巨人雕像羅德港巨人雕像3The Mausoleum at Halicarnassus 摩索拉斯陵墓摩索拉斯陵墓4阿提密斯神殿阿提密斯神殿The Temple of Artemis at Ephesus 5 The Hanging G
2、ardens of Babylon 巴比倫空中花園巴比倫空中花園6elephantThe Pharos of Alexandria 亞歷山大燈塔亞歷山大燈塔7giraffeThe Great Wall 萬里長城萬里長城8School Dance Wonderful World“One of Beijings best new bands” Book reviewListening and vocabulary1.Talk about the picture . You can use the words in the box to help you .ancient band club con
3、cert grade pyramid pupil review wondercompositionListen and read.Choose the best answer.1 What are they mainly talking about at the meeting? a) The school concert. b) The school magazine. c) The television interview with Becky Wang.2 What is Damming doing when the others arrive? a) Writing a composi
4、tion. b) Doing some reviews. c) Watching TV.3 What was Becky Wang? a) A singer with the band Crazy Feet. b) A pupil at their school. c) Linglings favourite singer.4 What does Betty suggest including in the school magazine? a) Homework Help. b) A school diary. c) Music reviews.5 What is Damming s hom
5、ework? a) Writing ideas on how to get good grades. b) Reading a book. c) Writing a composition.Now listen again and check .Thats news to me ! 我一點兒都不知道我一點兒都不知道!Whats it about ? 它是關(guān)于什么的它是關(guān)于什么的?Listen up , everyone . 大家請注意大家請注意.Anyone else ? 還有別人嗎還有別人嗎?Brilliant ! 太好了太好了!Thats a fantastic idea ! 那是一個極好
6、的主意那是一個極好的主意!本課重點本課重點詞語辨析詞語辨析: happen/chance/take place 1.不同點不同點: (1) happen 指指“發(fā)生，碰巧發(fā)生，碰巧”，強(qiáng)調(diào)偶然性。，強(qiáng)調(diào)偶然性。 happen to sb. “某人發(fā)生了某人發(fā)生了”; happen to do sth. “碰巧干某事碰巧干某事”(2) chance 指指 “碰巧發(fā)生，偶爾發(fā)生碰巧發(fā)生，偶爾發(fā)生”,相當(dāng)于相當(dāng)于happen,但比但比happen使用的場合更正式。使用的場合更正式。 (3) take place指指 “發(fā)生發(fā)生”, 但常指經(jīng)過安排的。但常指經(jīng)過安排的。 例如：例如：When will
7、 the wedding take place? 婚禮什么時候舉行？婚禮什么時候舉行？ 2. 相同點：相同點： 三個詞都可指三個詞都可指“發(fā)生發(fā)生”，而且都是不及物動詞，而且都是不及物動詞，沒有被動形式。沒有被動形式。詞語辨析詞語辨析: look at/see/watch /readlook at 表示表示“看看”的動作。的動作。see表示表示“看見的結(jié)果看見的結(jié)果”。look at 是注意其賓語。是注意其賓語。watch是注意其賓語的動作。是注意其賓語的動作。例如：例如：I looked but saw nothing.我看是看了，但什么也沒看見。我看是看了，但什么也沒看見。Im looki
8、ng at the boy.我注視著這男孩子。我注視著這男孩子。Im watching the boy.我注視著這男孩子的行動。我注視著這男孩子的行動。注意：注意：同樣是看，對象不同。同樣是看，對象不同。動詞動詞 賓語賓語look at the blackboard 黑板黑板the picture 圖片圖片see a film 電影電影 a doctor 醫(yī)生醫(yī)生watch TV 電視電視 a football match 足球比賽足球比賽read a book 書書 a newspaper 報紙報紙 a magazine雜志雜志短語積累短語積累:(1) call sb. up 給某人打電話給
9、某人打電話(2) call in 順便來訪順便來訪Ill call in at your house after supper.晚飯后我要順便到你家坐坐。晚飯后我要順便到你家坐坐。(3) write down write (sth.) down “用筆記下來用筆記下來/記錄下來記錄下來”，名詞作賓，名詞作賓語時，可放在中間或后面，而代詞只能放在兩詞中間。語時，可放在中間或后面，而代詞只能放在兩詞中間。拓展記憶：拓展記憶：1. write (to) sb. 給某人寫信。給某人寫信。2. write back (to) sb. 給某人回信給某人回信3. write sth. out 將將完整地寫下
10、來完整地寫下來例如例如:Have you written out the poem in your exercise book?你有沒有把整首詩寫在練習(xí)本上？你有沒有把整首詩寫在練習(xí)本上？DO 與名詞的搭配與名詞的搭配1. do some reviews 表示表示“對對做評論做評論”2. do an interview 表示表示“采訪采訪”.3. do exercise 鍛煉鍛煉4. do business 做買賣做買賣5. do (ones) homework 做作業(yè)做作業(yè)6. do some cooking/fishing/washing/shopping做飯做飯/釣魚釣魚/洗衣洗衣/購物
11、購物詞語辨析：詞語辨析：ELSE/OTHER else 與與other 都可作形容詞，意為都可作形容詞，意為“別的，其他的別的，其他的”. 但但兩兩者所修飾的詞性及位置不同：者所修飾的詞性及位置不同：else 常接在疑問代詞、不常接在疑問代詞、不定代詞之后，而定代詞之后，而other應(yīng)放在名詞之前。應(yīng)放在名詞之前。例如：例如：What else would you like?你還要什么？你還要什么？How many other students are there in your class?你們班還有多少學(xué)生？你們班還有多少學(xué)生？詞語辨析詞語辨析：ON 與與ABOUT 的區(qū)別的區(qū)別on 與與
12、about 都作介詞，意為都作介詞，意為 “關(guān)于關(guān)于”，但各有側(cè)重：，但各有側(cè)重：about 表示的內(nèi)容較普遍，側(cè)重敘事；表示的內(nèi)容較普遍，側(cè)重敘事；on 多用于比較重大的、涉及比較深遠(yuǎn)的事件，諸如國際多用于比較重大的、涉及比較深遠(yuǎn)的事件，諸如國際形勢、政治、理論、學(xué)術(shù)、名著等方面的問題。形勢、政治、理論、學(xué)術(shù)、名著等方面的問題。例如例如: This is a book on the radio.這是一本關(guān)于無線電的書。這是一本關(guān)于無線電的書。He told me a story about Lei Feng.他給我講了一個關(guān)于雷鋒的故事。他給我講了一個關(guān)于雷鋒的故事。wonder拓展記憶：拓
13、展記憶：1.Its a wonder that 令人驚詫的是令人驚詫的是2. No wonder 不出奇；怪不得不出奇；怪不得You have been out every evening this week. No wonder youre tired.這星期你每天晚上都出去，怪不得你覺得累。這星期你每天晚上都出去，怪不得你覺得累。語法：語法：現(xiàn)在進(jìn)行時現(xiàn)在進(jìn)行時(1)現(xiàn)在進(jìn)行時表示說話時正在進(jìn)行或發(fā)生的動作?，F(xiàn)在進(jìn)行時表示說話時正在進(jìn)行或發(fā)生的動作。(2)現(xiàn)在進(jìn)行時還可表示當(dāng)前一段時期內(nèi)的活動或現(xiàn)階段現(xiàn)在進(jìn)行時還可表示當(dāng)前一段時期內(nèi)的活動或現(xiàn)階段正在進(jìn)行的動作，但此刻不一定在進(jìn)行。正在進(jìn)行
14、的動作，但此刻不一定在進(jìn)行。 例如：例如：We are doing an experiment this week.(但說話時不一定在做實驗）但說話時不一定在做實驗） (3)現(xiàn)在進(jìn)行時還可用來表示按計劃或安排將要進(jìn)現(xiàn)在進(jìn)行時還可用來表示按計劃或安排將要進(jìn)行的動作，有行的動作，有 “意圖，打算意圖，打算”等含義。等含義。 例如：例如： When are you going? Im going on Monday. 你打算何時去？你打算何時去？我打算星期一去。我打算星期一去。語法語法 : 一般過去時一般過去時(1) 它表示過去某個時間發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)，也可它表示過去某個時間發(fā)生的動作或存在的
15、狀態(tài)，也可表示過去經(jīng)常反復(fù)的動作。表示過去經(jīng)常反復(fù)的動作。 注意：也可用注意：也可用“used to +動詞原形動詞原形”表示過去經(jīng)常或反表示過去經(jīng)?；蚍磸?fù)的動作。復(fù)的動作。 例如：例如：We used to get up early. 我們以前總是早起。我們以前總是早起。語法：現(xiàn)在完成時語法：現(xiàn)在完成時 表示過去發(fā)生或已經(jīng)完成的某一動作對現(xiàn)在造成的影響表示過去發(fā)生或已經(jīng)完成的某一動作對現(xiàn)在造成的影響或結(jié)果?；蚪Y(jié)果。 結(jié)構(gòu)為：結(jié)構(gòu)為：have/has+動詞的過去分詞動詞的過去分詞 注意：注意：have/has been 指曾經(jīng)去過某地；指曾經(jīng)去過某地；have/has gone表表示某人去了某
16、地（示某人去了某地（還沒有回來還沒有回來）一般將來時一般將來時:一般將來時表示將要發(fā)生的動作或狀態(tài)一般將來時表示將要發(fā)生的動作或狀態(tài).1.will/shall+動詞原形動詞原形 shall 只用于主語為第一人稱只用于主語為第一人稱2.be going to +動詞原形動詞原形 注意注意：此句型除了表示將要發(fā)：此句型除了表示將要發(fā)生的或打算、計劃準(zhǔn)備做的事以外，還用來表示必然，生的或打算、計劃準(zhǔn)備做的事以外，還用來表示必然，很可能發(fā)生的事或自然現(xiàn)象。很可能發(fā)生的事或自然現(xiàn)象。 例如例如: Look at the dark clouds! Its going to rain.3.現(xiàn)在進(jìn)行時表將來：
17、一般表示按計劃安排要發(fā)現(xiàn)在進(jìn)行時表將來：一般表示按計劃安排要發(fā)生的事。生的事。 例如：例如：We are having an English party tonight. 我們今晚有英語晚會。我們今晚有英語晚會。4. 一般現(xiàn)在時表將來：在一般現(xiàn)在時表將來：在as soon as, until引導(dǎo)引導(dǎo)的時間狀語從句和的時間狀語從句和if, unless等引導(dǎo)的條件狀等引導(dǎo)的條件狀語從句中一般現(xiàn)在時表將來。語從句中一般現(xiàn)在時表將來。 例如：例如： I will call you as soon as your daughter comes back. 你女兒一回來，我就給你打電話。你女兒一回來，我
18、就給你打電話。課時達(dá)標(biāo)課時達(dá)標(biāo)I. 根據(jù)句意用所給單詞的適當(dāng)形式完成句子。根據(jù)句意用所給單詞的適當(dāng)形式完成句子。1. Sally has got two good friends (call) Lingling and Damming in Beijing. 2. How about (watch) the football match with me this afternoon? Good idea. 3. Can you tell me how (learn) English well? First you should believe you can learn it well. ca
19、lled watching to learn 4. “Listen! What (happen) outside?” Sally asked. 5. “Did (someone) else watch the programmer yesterday evening?” the teacher asked. 6. Our English teacher suggests us _ (speak) English loudly every morning.7. What was your (good) grade in maths last year?8. Please check whethe
20、r you (write) down your name on the paper.is happening anyone speaking best have writtenII. 根據(jù)漢語提示完成英語句子，每空一詞。根據(jù)漢語提示完成英語句子，每空一詞。1. 我們?yōu)槭裁床灰黄鸪@首歌呢？我們?yōu)槭裁床灰黄鸪@首歌呢？ we sing the song together?2. 老師問瑪麗：老師問瑪麗：“你有沒有更多的想法？你有沒有更多的想法？” The teacher asked Mary, “Do you have ideas?” Why dont any more 3. 當(dāng)媽媽進(jìn)來的時候，湯姆正在閱讀有關(guān)埃及金字塔的當(dāng)媽媽進(jìn)來的時候，湯姆正在閱讀有關(guān)埃及金字塔的文章。文章。Tom the pyramids in Egypt when Mum came in. 4. 昨天一家報社采訪了那位勇敢的母親。昨天一家報社采訪了那位勇敢的母親。A newspaper the brave mother yesterday. 5. 請注意！下周我們要進(jìn)行一次英語測驗。請注意！下周我們要進(jìn)行一次英語測驗。 , please! Well have an English test next week. was reading about did an interview with Listen up
九年級英語上冊 Module 1 Unit 1 同步授課課件 外研版
