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1、K12 學(xué)習(xí)教育
《系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)》教學(xué)設(shè)計
教學(xué)目標：
1．結(jié)合案例分析和討論，從身邊常見的事物出發(fā)進
行思考，能夠理解系統(tǒng)的含義，了解系統(tǒng)的分類
2．通過技術(shù)實驗、馬上行動、案例分析、討論等活
動，理解系統(tǒng)的整體性、相關(guān)性、目的性、動態(tài)性、和環(huán)境
適應(yīng)性等基本特性，初步掌握系統(tǒng)分析的基本方法
教學(xué)重點：
1．從應(yīng)用的角度理解系統(tǒng)的含義
2．通過簡單的系統(tǒng)的案例分析，理解系統(tǒng)的基本特
性
教學(xué)過程：
1．什么是系統(tǒng)
系統(tǒng)是由相互聯(lián)系、相互作用、相互依賴和相互制約的
若干要素或部分組成的具有特定功能的有機整體。
例如：一個企業(yè)就是一個系統(tǒng)，它是由人、財、物、事
2、
等要素組成的同時也是由管理部門、生產(chǎn)部門、營銷部門、
供應(yīng)部門等部分組成的。
一個班就是一個系統(tǒng)、一個人也是一個系統(tǒng)
P64 案例分析，討論
K12 學(xué)習(xí)教育
2．構(gòu)成系統(tǒng)必須具備三個條件
第一、至少要有兩個或者兩個以上的要素（部分）才能
組成系統(tǒng)
第二、要素（部分）之間相互聯(lián)系、相互作用、按照一
定方式形成一個整體
第三、這個整體具有的功能是各個要素（部分）的功能
中所沒有的
系統(tǒng)有大小，大系統(tǒng)可分為若干個子系統(tǒng)，例如：地球
生態(tài)系統(tǒng)由海洋生態(tài)系統(tǒng)、森林生態(tài)系統(tǒng)、陸地生態(tài)系統(tǒng)等
子系統(tǒng)組成
3．系統(tǒng)的類型
（ 1）自然系統(tǒng)：是自然形世的系統(tǒng)
（ 2）人
3、造系統(tǒng)：是人制造加工而成的系統(tǒng)
（ 3）實體系統(tǒng)：是實物形態(tài)
（ 4）抽象系統(tǒng)：如哲學(xué)
（ 5）動態(tài)系統(tǒng)：學(xué)校就是一個動態(tài)系統(tǒng)，它不僅有建
筑物還有教師、學(xué)生
（ 6）靜態(tài)系統(tǒng)：例如：大橋、公路、房屋
（ 7）封閉系統(tǒng)：是與外界無明顯聯(lián)系的系統(tǒng)，如密閉
罐中的化學(xué)反應(yīng)
（ 8）開放系統(tǒng)：與外界有環(huán)境有信息、物質(zhì)和能量交
互作用，如商業(yè)系統(tǒng)，生產(chǎn)系統(tǒng)，生態(tài)系統(tǒng)
4．系統(tǒng)的基本特性
（ 1）整體性
系統(tǒng)是一個整體， 它不是各個要素 （部分） 的簡單相加，
系統(tǒng)的整體功能是各要素（部分）在孤立狀態(tài)所沒有的
例如：一堆沙子，鋼材，水泥和繩索散放在一起沒有什
么意義，但如果
4、將它們按照一定的結(jié)構(gòu)形成一個整體，如遷
成一座懸索橋，就具有了交通的功能，而若蒜根繩索出現(xiàn)故
障，就可能影響整座橋正常使用
系統(tǒng)的整體功能大于組成系統(tǒng)的各部分的功能之和，這
就是我們常說的2 >1+1
例如：一個企業(yè)是由管理部門、生產(chǎn)部門、營銷部門、
供誚部門各部門組成的整體，任何一個部門都不可能單獨實
現(xiàn)企業(yè)的目標
人的雙眼視覺功能大大超過兩只眼視覺功能簡單的相
加的部和
（ 2）相關(guān)性
相關(guān)性是指組成系統(tǒng)的各要素之間或系統(tǒng)整體與部分
之間相互作用、相互聯(lián)系
例如： 建筑物通過結(jié)構(gòu)來承受重力， 古代建筑多采用 “梁
柱結(jié)構(gòu)” ，當(dāng)柱與柱之間的梁的跨度增大時，則梁的
5、厚度要
相應(yīng)地加大，否則就不足以承受設(shè)計所需的重力，梁的跨度
與梁的厚度之間的關(guān)系就反映了這一系統(tǒng)內(nèi)部要素之間的
相關(guān)性
舉例：廚具安裝，各個廚具之間的關(guān)系，與整體之間的
關(guān)系？
（ 3）目的性
任何系統(tǒng)都具有某種目的，都要實現(xiàn)一定的功能
例如：一個企業(yè)的目的是實現(xiàn)企業(yè)利潤的最大化，成本
和能源使用的最小化等
一個鐘表的目的是為了滿足人們對計時功能的需要
（ 4）動態(tài)性
“太陽每天都是新的” 這說明任何事物都是不斷變化的，
任何系統(tǒng)都是一個動態(tài)的系統(tǒng)，外在運動變化和發(fā)展之中
例如：機械轉(zhuǎn)動系統(tǒng)的零件之間都會有磨損，雷達天線
24 小時轉(zhuǎn)動以搜索目標； 看病和生病的過程體現(xiàn)了一個系統(tǒng)
的動態(tài)性
（ 5）環(huán)境適應(yīng)性
一個系統(tǒng)與其所處的環(huán)境之間通常都有物質(zhì)，能量和信
息的交換，外界環(huán)境的變化會引起系統(tǒng)特性的變化，并引起
系統(tǒng)功能和系統(tǒng)內(nèi)各部分相互關(guān)系的變化。系統(tǒng)只有有對環(huán)
境的適應(yīng)能力，才能保持和恢復(fù)系統(tǒng)原有的特性
例如：人這個系統(tǒng)為了適應(yīng)這個環(huán)境會自動的進行調(diào)
節(jié)，使我們的各個器官都能正常工作。
工廠里的機器運行時散發(fā)出大量的熱量，為了使適應(yīng)炎
熱的夏天要對系統(tǒng)局部設(shè)施采用風(fēng)冷，水冷，油冷等措施
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