《廊橋遺夢(mèng)》的心理學(xué)解讀

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1、?廊橋遺夢(mèng)?的心理學(xué)解讀 摘要：?廊橋遺夢(mèng)?是一本在世界范圍內(nèi)都比較有影響的著作，向我們講述了一段不被世人看好的、違背倫理凄美的愛(ài)情故事。此著作被翻拍成電影，在電影中，我們可以感受到男女主人公豐富的心理變化，從表現(xiàn)的行為中折射出內(nèi)心的掙扎。本文從將對(duì)?廊橋遺夢(mèng)?的故事梗概進(jìn)行闡述，進(jìn)而分析男女主人公心路歷程的變化過(guò)程，并分析作品中蘊(yùn)含的心理學(xué)哲理。 關(guān)鍵詞：?廊橋遺夢(mèng)?無(wú)意識(shí)本我自我超我 一.?廊橋遺夢(mèng)?故事梗概簡(jiǎn)述 最先接觸到的?廊橋遺夢(mèng)?是電影版，故事的開(kāi)始是兄妹兩個(gè)因母親的去世，在整理遺物的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了母親的日記，在日記里她講述了一段不為人知的婚外戀，以及隱藏了假設(shè)干年的、被塵封

2、的“真愛(ài)〞。故事的主要梗概是家庭主婦弗朗西斯卡過(guò)著和小鎮(zhèn)上其他人一樣的生活，過(guò)著無(wú)趣平淡卻很安逸的生活。就是因?yàn)檫@樣的生活也使她的“理想〞被幻滅，但有一天攝影記者羅伯特的出現(xiàn)，打破了這原有的生活的安靜。孩子們和父親去參加一個(gè)比賽，需要四天的時(shí)間，留下弗朗西斯卡一個(gè)人在家，這也為故事的開(kāi)始埋下了伏筆，也是因?yàn)檫@四天改變了弗朗西斯卡的想法。一天弗朗西斯卡悠閑的做著家務(wù)，攝影記者羅伯特的問(wèn)路打破了寧?kù)o。通過(guò)交談弗朗西斯卡決定親自帶著羅伯特去廊橋，在這個(gè)過(guò)程中兩個(gè)人有很多的話題，從家鄉(xiāng)到理想，有種相見(jiàn)恨晚的感覺(jué)。羅伯特也給弗朗西斯卡帶來(lái)了她所向往的但一直又不敢嘗試的生活，給她的生活注入了生機(jī)和熱情。之

3、后兩個(gè)人經(jīng)過(guò)將近四天的相處，互相產(chǎn)生情愫，墜入愛(ài)河。然而，他們都知道現(xiàn)實(shí)終歸是現(xiàn)實(shí)，弗朗西斯卡終歸要面對(duì)孩子們和丈夫，回歸到那種沒(méi)有激情的、安逸的生活，而羅伯特還是要繼續(xù)他的履行，過(guò)著自由自在的生活，分別是殘忍的但是必須面對(duì)。當(dāng)時(shí)羅伯特是希望弗朗西斯卡跟著他一起去“履行〞，女主人公也有過(guò)一段內(nèi)心的掙扎，可是最終還是放棄了這種想法，回歸到以前看似安靜的生活。之后的假設(shè)干年他們都保持著密切的書信往來(lái)，直到他們都相繼去世，這件不被人知的事情才“浮出〞水面。?廊橋遺夢(mèng)?這部電影故事梗概就是這樣，并且它是以倒敘的方式向我們闡述了一段違背倫理的的愛(ài)情故事。此故事有很多地方是值得讓人們反思的，比方理想和現(xiàn)實(shí)

4、之間的差距，倫理和家庭之間的關(guān)系，有些東西就像魚(yú)和熊掌之間是不能兼得的，是需要舍棄一局部的。人生在很多時(shí)候會(huì)經(jīng)歷很多抉擇，如何選擇決定了以后的人生道路。 二.從心理學(xué)角度下分析?廊橋遺夢(mèng)?中男女主人公的變化 在?廊橋遺夢(mèng)?這部作品中很多的情節(jié)是反應(yīng)男女主人公心里變化的，有的表現(xiàn)在動(dòng)作上，有的反應(yīng)在語(yǔ)言中，有的那么反映在行為上。心理學(xué)對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)是熟悉的但又是陌生的，熟悉是因?yàn)槲覀兠刻焖龅氖隆⑺佑|的人都會(huì)應(yīng)用心理學(xué)中的某些知識(shí)。又說(shuō)它是一個(gè)離我們很遙遠(yuǎn)的學(xué)科，是因?yàn)楹芏嗳瞬⒉皇钦嬲牧私庑睦韺W(xué)這門學(xué)科，很多人認(rèn)為心理學(xué)是一個(gè)很“可怕〞的學(xué)科，通過(guò)人的言行知道人們內(nèi)心的想法，使人完全

5、暴露在“眾人〞之下，對(duì)于其他人而言是沒(méi)有秘密可言的。其實(shí)這種想法是片面的，心理學(xué)包含很多知識(shí)和內(nèi)容，如果將其運(yùn)用好將會(huì)對(duì)我們的生活、工作帶來(lái)便利，也會(huì)對(duì)某些事物有不一樣的理解和感悟。?廊橋遺夢(mèng)?從心理學(xué)的角度分析，也會(huì)體會(huì)到不一樣的幽默。下面從心理學(xué)的角度對(duì)這部作品中男女主人公的心里變化進(jìn)行分析，以感受作品給人帶來(lái)“細(xì)膩感〞。 第一，從心理學(xué)中的無(wú)意識(shí)角度分析男女主人公的心理變化。無(wú)意識(shí)這個(gè)概念并不是心理學(xué)中所特有的概念，在很多學(xué)科領(lǐng)域都存在著對(duì)無(wú)意識(shí)這個(gè)概念的理解和解讀。在心理學(xué)中無(wú)意識(shí)是經(jīng)歷了很長(zhǎng)的歷史的，是有著自身的產(chǎn)生、開(kāi)展、成熟的階段的。在無(wú)意識(shí)這個(gè)理論產(chǎn)生的過(guò)程中，費(fèi)洛伊德做出重

6、要的奉獻(xiàn)。他指出無(wú)意識(shí)是在人的心理結(jié)構(gòu)中隱藏在最深層的、最隱蔽的、思想中的一局部。人的內(nèi)心的真實(shí)的想法和本能的欲望都會(huì)儲(chǔ)存在這個(gè)局部，是真情的一局部。?廊橋遺夢(mèng)?這部作品中所展現(xiàn)給群眾無(wú)意識(shí)的心理學(xué)中的內(nèi)容是非常多的，可以將作品分為不同的階段進(jìn)行闡述，主要表現(xiàn)在：1.在故事的開(kāi)始階段，展現(xiàn)出女主人公弗朗西斯卡每天主要的工作就是在家里做家務(wù)，收拾衛(wèi)生、煮飯已經(jīng)成了生活中的全部，在一家人都坐在一起享受餐桌上的美食時(shí)，唯獨(dú)女主人公坐在那里，“無(wú)奈〞的看著他們，似乎是想要表達(dá)出什么，但又沒(méi)在言語(yǔ)中流露出來(lái)。她環(huán)顧丈夫和孩子們，之后摸著頭發(fā)向外看的動(dòng)作“出賣〞了她內(nèi)心的真實(shí)想法。這也為影片的開(kāi)始中兄妹兩

7、個(gè)對(duì)母親留下的遺囑的不能理解和驚訝埋下了伏筆，也為作品中“愛(ài)情〞故事的留下了一個(gè)心理暗示。2.在男女主人公初遇時(shí)，也會(huì)展現(xiàn)出這種無(wú)意識(shí)的心理動(dòng)機(jī)，男女主人公通過(guò)幾句談話，女主人公竟毫無(wú)防范的愿意親自為男主人公帶路，這也是一種潛意識(shí)的表達(dá)，是人在毫無(wú)意識(shí)的情況下所展現(xiàn)出的對(duì)“陌生人〞的信任。在去目的地的過(guò)程中，兩個(gè)交談的內(nèi)容從家鄉(xiāng)談到了理想，有了共同的話題，在路途中男主人公取東西過(guò)程中無(wú)意識(shí)的碰到了女主人公的肢體，也向人們闡述著兩個(gè)人不言而喻的“一見(jiàn)鐘情〞。3.在二人相處了幾個(gè)小時(shí)回到女主人公的家里的時(shí)候，弗朗西斯卡會(huì)“情不自禁〞的偷看羅伯特在院子里的行為，從她的徘徊中，從這些動(dòng)作中展現(xiàn)出內(nèi)心的

8、焦躁與矛盾，內(nèi)心有著強(qiáng)烈的斗爭(zhēng)，似乎連自己都不能正視內(nèi)心的這種想法。在交談中弗朗西斯卡會(huì)無(wú)意識(shí)的將自己的真實(shí)想法向僅僅認(rèn)識(shí)幾個(gè)小時(shí)的羅伯特訴說(shuō)，也會(huì)告訴他這不是她年輕時(shí)所夢(mèng)想的生活狀態(tài)。也會(huì)在羅伯特要辭別時(shí)會(huì)特意的留下他與其共進(jìn)晚餐，雖然說(shuō)他們只有四天的相處時(shí)間，他們彼此都知道弗朗西斯卡有自己的丈夫和孩子，不會(huì)拋棄一切跟羅伯特在一起，但他們也會(huì)冒這個(gè)險(xiǎn)，讓自己的無(wú)意識(shí)擺布著自己的行為，暫時(shí)不去考慮那些現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題。在影片的場(chǎng)景中有過(guò)這樣的一幕，弗朗西斯卡會(huì)無(wú)意識(shí)的產(chǎn)生了“妒忌〞，她怕羅伯特會(huì)跟別的女人在一起，她怕自己也只是羅伯特履行過(guò)程中的一段小插曲，也會(huì)隨著羅伯特的離開(kāi)，那種“說(shuō)不出來(lái)〞的自由

9、和美感將會(huì)消失，她怕失去這幾天的快樂(lè)的感覺(jué)，但又考慮到現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題，隨即與羅伯特有了短暫的分開(kāi)?？墒欠珠_(kāi)后，女主表現(xiàn)出了不安和焦躁，隨后在深夜開(kāi)著車來(lái)到橋下，寫下了邀請(qǐng)吃飯的邀約，用實(shí)際行動(dòng)將思想中的無(wú)意識(shí)展現(xiàn)出來(lái)。4.在作品的最后，弗朗西斯卡的丈夫和孩子回來(lái)了，她并沒(méi)有跟著羅比特一起過(guò)著自由自在的生活，而是回歸到現(xiàn)實(shí)。在兩個(gè)人分別的時(shí)候，有這樣一個(gè)場(chǎng)景，羅伯特的車在前面，弗朗西斯卡和她的丈夫的車在后面，任由羅伯特消失在視線里，她卻無(wú)能為力。有個(gè)細(xì)節(jié)是在他們共同在一個(gè)路口，羅伯特還是停留在那里，似乎等待著弗朗西斯卡的出現(xiàn)，弗朗西斯卡也是經(jīng)過(guò)了內(nèi)心的一段掙扎，緊緊地抓住車門，在剛要翻開(kāi)的那一剎那，

10、車子啟動(dòng)了，似乎意味著他們從此會(huì)是天各一方，不在有任何交集。這樣的內(nèi)心掙扎是內(nèi)心潛意識(shí)和主思想之間的斗爭(zhēng)，是一個(gè)人內(nèi)心深處想法的展現(xiàn)。endprint 第二，作品中女主人公的心理變化也是心理學(xué)中本我、自我、超我得到反映，它們因在我們意識(shí)層次里所處的深度不同而進(jìn)行劃分。處于最深層次的、往往被隱藏的、是屬于本我的層次，并且它是我們?nèi)诵缘母?，是從我們生下?lái)就會(huì)存在的本能，但它往往不會(huì)考慮到很多的社會(huì)因素，拋開(kāi)一切世俗的自我實(shí)現(xiàn)。自我是在本我根底上的提升，不像本我那樣是人的最根本的訴求，是在本我的根底上的一種升華。自我在現(xiàn)實(shí)的生活中是會(huì)被約束的，受到社會(huì)因素、自然因素的制約，因而不會(huì)“為所欲為〞不

11、受控制。超我是在人格結(jié)構(gòu)中的比較理想的一局部，通過(guò)社會(huì)上的一些制約因素，使其內(nèi)化成自身的一種本質(zhì)，追求一種更加完美的、更加“不現(xiàn)實(shí)〞的自己。在作品?廊橋遺夢(mèng)?中所展現(xiàn)的男女主人公就有著心理學(xué)中本我、自我、超我的表達(dá)。本我的局部主要表現(xiàn)在在弗朗西斯卡初見(jiàn)羅伯特時(shí)的那種興奮，他為她講述了不一樣的生活方式，在有著共同話題的根底上，兩人在短短的四天時(shí)間里愛(ài)的如膠似漆，似乎忘卻了這個(gè)世界是有道德和倫理約束的，她是有家庭的，有一個(gè)憨厚老實(shí)的丈夫和一對(duì)可愛(ài)的兒女的。這個(gè)時(shí)候的弗朗西斯卡是拋開(kāi)所有約束的一種本我的展現(xiàn)，是最真實(shí)的自己。故事中的自我主要展現(xiàn)在，當(dāng)兩個(gè)人相守了四天之后要分別的時(shí)候，羅伯特懇求弗朗西

12、斯卡能跟著自己一起去“環(huán)游〞世界，過(guò)著自由的生活，而弗朗西斯卡此時(shí)的內(nèi)心是掙扎的，本我告訴他，為了自己的幸福和“真愛(ài)〞可以離開(kāi)這里，而自我警示她，如果她走了，她的丈夫和孩子將會(huì)受到不尊重，自己的名聲也將會(huì)受到損害。因?yàn)檫@很多的條件的約束，她放棄了與羅伯特的“私奔〞，決定留在這個(gè)能給自己帶來(lái)安靜的小鎮(zhèn)上。超我是每個(gè)人思想意識(shí)中的理想狀態(tài)，是自我的升級(jí)，在故事中有一段是對(duì)弗朗西斯卡對(duì)是否與羅伯特見(jiàn)面的內(nèi)心描述，她內(nèi)心是想見(jiàn)面的，但又怕被別人看見(jiàn)，會(huì)受到影響，其行為和心理還是會(huì)受到一些社會(huì)因素的約束，是保持自身完美形象的一種表現(xiàn)。 ?廊橋遺夢(mèng)?講的愛(ài)情故事是違背倫理的，是不被社會(huì)尊重和倡導(dǎo)的，但故

13、事中男女主人公的一些心理變化也在大多數(shù)人中也是存在的，在社會(huì)上的人們都是會(huì)受到一些規(guī)章制度制約的，是不能完全的本我的。當(dāng)然這部作品也蘊(yùn)含著很深?yuàn)W的心理學(xué)哲理，是值得我們學(xué)習(xí)和了解的，是會(huì)對(duì)我們工作和學(xué)習(xí)有所幫助的。 參考文獻(xiàn) 【1】〔美〕理查德.格里格，菲利普.津巴多，著.心理學(xué)與生活〔第16版〕四[M]王壘，王廷等譯.北京：人民郵電出版社，2021：394. 【2】王秀盈.?廊橋遺夢(mèng)?英文原著賞析[M].北京：世界知識(shí)出版社，2021. 【3】呂旺妹.論?廊橋遺夢(mèng)?中的倫理價(jià)值觀和人的社會(huì)化，?吉林工程技術(shù)師范學(xué)院學(xué)報(bào)?第12期，2021，第27-29頁(yè). 【4】王斯妮.夢(mèng)的困惑——從女性主義視角解讀?廊橋遺夢(mèng)?，?韶關(guān)學(xué)院學(xué)報(bào)?第11期，2021，第30頁(yè). 【5】安楊，雷榕.論電影?廊橋遺夢(mèng)對(duì)話?話語(yǔ)分析〔英文〕[J].語(yǔ)文學(xué)刊〔外語(yǔ)教育與教學(xué)〕.2021〔04〕. 【6】鄭兵麗.關(guān)于?廊橋遺夢(mèng)?的哲學(xué)思辨[J].華北水利水電學(xué)院學(xué)報(bào)〔社版〕.2021〔04〕. 〔