2018初三昌平期末考試化學WORD版
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1昌平區(qū) 2017 - 2018 學年第一學期初三年級期末質(zhì)量抽測化學試卷2018.1可能用到的相對原子質(zhì)量 H 1 C 12 N 14 O 16第一部分 選擇題(共 12 分)(每小題只有 1 個選項符合題意。每小題 1 分)1. 空氣中體積分數(shù)最大的氣體是A. 氧氣 B. 氮氣 C. 二氧化碳 D. 稀有氣體2. 下列物質(zhì)在氧氣中燃燒,現(xiàn)象為火星四射,有黑色固體生成的是A.紅磷 B.木炭 C.鐵絲 D.石蠟3.青少年正處于成長期,需要攝入足量的鈣,這里的“鈣”是指A.元素 B.原子 C.分子 D.單質(zhì) 4.下列物質(zhì)的主要成分中,屬于氧化物的是A.水晶(SiO 2) B.純堿(Na 2CO3) C.灰錳氧(KMnO 4) D.鐘乳石(CaCO 3)5. 下列實驗操作中,正確的是A.傾倒液體 B.加熱液體 C.點燃酒精燈 D.過濾6. 下 列 符 號 能 表 示 兩 個 氫 分 子 的 是 A. 2H B. H2 C. 2H2 D. 2H2O27. 已知一種氯原子,原子核內(nèi)含有 17 個質(zhì)子和 18 個中子,則該氯原子核外電子數(shù)為A.1 B.17 C.18 D.358. 下列方法中,能區(qū)分空氣、氧氣和二氧化碳三瓶氣體的是A.觀察顏色 B.將燃著的木條伸入集氣瓶中C.將適量澄清石灰水倒入集氣瓶中 D.將帶火星的木條伸入集氣瓶中1. 本試卷共 6 頁,27 個小題,滿分 45 分??荚嚂r間生物和化學共 90 分鐘。2. 請在試卷上準確填寫學校名稱、姓名和考試編號。3. 試題答案一律填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。4. 在答題卡上,選擇題、作圖題用 2B 鉛筆作答,其他試題用黑色字跡簽字筆作答。5. 考試結(jié)束后,請交回答題卡、試卷和草稿紙。考生須知29. 下列關(guān)于二氧化碳的用途中,只利用其物理性質(zhì)的是A.用于滅火 B.作光合作用原料C.干冰作冷凍劑 D.用于生產(chǎn)碳酸飲料 依據(jù)實驗和溶解度曲線回答 10、11 題。25℃時,向下列 4 只盛有 100 g 水的燒杯中,分別加入不同質(zhì)量的 KCl 固體,充分溶解。① ② ③ ④10. 上述燒杯中 KCl 固體全部溶解的是A.①②③ B.②③④ C.③④ D.④11. ④中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)約為A.40% B.35% C.29% D.26%12. 碳原子是神奇的,既可構(gòu)成世界上最軟的礦物質(zhì)石墨,也能構(gòu)成自然界中最堅硬的物質(zhì)金剛石。2017 年合成出由碳原子構(gòu)成的另外一種新物質(zhì) T-碳。T-碳是一種蓬松的碳材料,內(nèi)部有很大的可利用空間,密度非常?。s為石墨的 2/3,金剛石的 1/2) ,具有很高的硬度。下列關(guān)于 T-碳的說法中,不正確的是A.T-碳內(nèi)部的可利用空間為其作為儲能材料提供可能B.相同體積的 T-碳、石墨、金剛石,質(zhì)量最輕的是石墨C.T-碳、石墨、金剛石在氧氣中充分燃燒均產(chǎn)生二氧化碳D.T-碳、石墨、金剛石的物理性質(zhì)有很大差異,其原因是碳原子排列方式不同第二部分 非選擇題(共 33 分)〖生活現(xiàn)象解釋〗13.(1 分)請從 13-A 或 13-B 兩題中任選一個作答,若兩題均作答,按 13-A 計分。13-A 補齊物質(zhì)與其用途的連線 13-B 補齊標識與其含義的連線除異味 消毒 急救 可回收物 節(jié)約用水 禁止吸煙14.(1 分)營養(yǎng)液是無土栽培作物所需氮、磷、鉀等營養(yǎng)成分和水分的主要來源,營養(yǎng)液 屬于 (填“純凈物”或“混合物” ) 。10gKCl 20gKCl 30gKCl 40gKCl 溶解度/g溫度/℃10竹炭20 30竹炭 過氧化氫溶液 3%40 50 60 70 80 90 1001002030405060315.(1 分)房屋著火時,用高壓水槍滅火,其主要的滅火原理是 。16.(1 分)工業(yè)上制取氫氣的方法之一是在通電的條件下電解水,反應(yīng)的化學方程式為 。17. (1 分)燒水過程中,沒有發(fā)生變化的是 (填字母) 。 A.水分子質(zhì)量 B.水分子種類 C.水分子間隔18.(1 分)以天然氣為燃料取暖做飯,可以減少對空氣的污染。天然氣完全燃燒的化學方程式為 。19.(1 分) “超級金屬”錸被廣泛應(yīng)用到航空航天等領(lǐng)域。七氧化二錸(Re 2O7)是錸最常見的氧化物,其中錸元素的化合價為 。20. (2 分)載人航天器工作艙中的空氣要與地球上的空氣基本一致。已知:在同溫同壓下,氣體的體積之比等于分子個數(shù)之比。(1)若用“ ”表示氮原子, “ ”表示氧原子,請在方框內(nèi)用微觀示意圖表示工作艙中空氣的主要成分。(2)宇航員呼出的 CO2 用氫氧化鋰(LiOH)吸收,生成 Li2CO3 和 H2O,反應(yīng)的化學方程式為_______?!伎破臻喿x理解〗21.(4 分)閱讀下面科普短文。在中國古代化工發(fā)展的歷史征程中,我國古代先民們在火藥、制陶燒瓷、煉銅冶鐵等化學加工技術(shù)方面取得了許多非凡的成就,為促進我國古代社會發(fā)展和人類的進步做出了重大的貢獻。【火藥】人類最早使用的火藥是黑火藥,主要反應(yīng)如下:【制陶燒瓷】瓷器與陶器,都屬于硅酸鹽系列制品,最主要的化學成分是二氧化硅(SiO 2) 、氧化鋁(Al 2O3)及多種金屬(Ca、 Mg、Fe、K 、Na 等)氧化物。但在化學成分含量、用途等方面卻大有區(qū)別。制品 化學成分 性能用途等陶器Al2O3 約 15%~18% ;Fe2O3 約 5%~6% ;CaO、MgO 等≥3%。粗糙,不夠堅硬,常用于取水、盛放食物等。瓷器Al2O3 約 18%~28% ;Fe2O3 約 1%~2% ;CaO、MgO 等≤1%。高溫燒結(jié),堅硬致密,潔白,薄,呈半透明,敲擊時清脆悅耳,美觀,用途廣泛,觀賞、收藏價值高等?!窘饘僖睙挕恐铺瞻l(fā)展起來的高溫技術(shù)為金屬的冶煉、熔鑄創(chuàng)造了條件,我國由新石器時代晚期逐2KNO3 + 3C + S N2↑ + 3CO2↑ + K2S + 707KJ硝酸鉀 木炭 硫 氮氣 二氧化碳 硫化鉀 大量熱,爆炸點燃4步進入了先是煉銅(稱為“青銅器時代”)后是煉鐵(稱為“鐵器時代”)的金屬時代。? 青銅冶煉天然銅夾雜在銅礦石之中,人們在加熱熔化天然銅的過程中,將綠色的孔雀石[Cu2(OH)2CO3]、棕或黑色的錫石(SnO 2) 、藍色的方鉛礦(PbS )放在一起燒,便產(chǎn)生了 青銅。青銅是銅與錫或鉛熔成的合金。熔點比純銅(1083℃)低 100℃~300℃,更易加工和鑄造,鑄造性能也比純銅好,硬度幾乎提高一倍,適合制作工具和兵器。? 鐵的冶煉到了春秋中后期,我國先民們在熟悉地掌握了塊煉法煉鐵后,又在世界上率先發(fā)明了以高溫液體還原法冶煉生鐵的技術(shù),這在冶金史上是一個劃時代的進步。隨著煉鐵技術(shù)的進步,人們也逐漸懂得了煉鋼。生鐵和鋼都是鐵碳合金。含碳量>2%,為生鐵;含碳量<0.02% ,為純鐵;含碳量在兩者之間為鋼。依據(jù)文章內(nèi)容回答下列問題。(1)黑火藥的主要成分是 。(2)陶器與瓷器化學成分的主要區(qū)別是 。(3)生鐵的碳含量 (填“高于”或“低于” )鋼的碳含量。(4)與純金屬相比,合金的優(yōu)點可能是 ?!忌a(chǎn)實際分析〗22.(4 分)工業(yè)上制取硝酸銨(NH 4NO3)的流程圖如下,請回答下列問題。(1)設(shè)備 A 中,發(fā)生的反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的 ________。(2)設(shè)備 B、C 中,空氣中的______一定參加了反應(yīng)。(3)設(shè)備 C 中,生產(chǎn)硝酸過程排出的廢氣中會含有一些氮的氧化物,可用如下兩種方法處理:方法一、NaOH 溶液吸收法:NO + NO 2 + 2NaOH = 2NaNO2 + H2O 方法二、NH 3 還原法:8NH 3 + 6NO2 7N2 + 12H2O(NO 也有類似的反應(yīng))以上兩種方法中,你認為哪種方法好并說明理由________。(4)設(shè)備 D 中,用 NH3 和 HNO3 制備 NH4NO3。NH 4NO3 中氮元素質(zhì)量分數(shù)的計算式為________。Pt、Ph合金網(wǎng)空氣設(shè)備 BN2H2鐵砂網(wǎng)設(shè)備 A氨氣(NH3)一氧化氮(NO)吸收塔設(shè)備 C水空氣硝酸銨(NH4NO3)合成設(shè)備 D硝酸(HNO3)催化劑 △5〖基本實驗及其原理分析〗 白磷 紅磷熱水白磷 銅片圖 1 圖 2 圖 323.(2 分)圖 1 為實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的裝置。(1)實驗中反應(yīng)的化學方程式為 。(2)氧氣可用排水法收集的原因是 。24.(3 分)利用圖 2 所示裝置探究可燃物燃燒的條件(熱水溫度高于白磷著火點) 。(1)對比銅片上白磷燃燒和紅磷不燃燒的現(xiàn)象,說明可燃物燃燒的條件之一是 。(2)能說明可燃物燃燒需要與氧氣接觸的現(xiàn)象是 。(3)燒杯中熱水所起的作用是 。25. (3 分)利用圖 3 裝置進行下列實驗(燒杯中放著一支燃著的蠟燭) ,打開K。(1)廣口瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式是________。(2)觀察到蠟燭________,說明影響燃燒劇烈程度因素之一是 。26.(3分)用圖4所示實驗裝置測定空氣中氧氣含量。圖 4 圖 5 實驗過程中廣口瓶內(nèi)壓強變化曲線(1)圖 4 中,發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為 。(2)圖 5 中,CD 段氣壓變化的原因是 。(3)實驗前廣口瓶內(nèi)空氣體積為 V,燒杯中水的體積為 V1;實驗后燒杯中剩余水的過氧化氫溶液紅磷 水二氧化錳K6紫色石蕊溶液體積為 V2。計算空氣中氧氣體積分數(shù)的表達式為 _______(用 V、V 1、V 2 表示) ?!伎茖W探究〗27.(5 分)甲同學用如下所示裝置制得 CO2,并驗證 CO2 能與水反應(yīng)生成酸的性質(zhì)。寫出大理石和稀鹽酸反應(yīng)的化學方程式 。乙同學在實驗時聞到制得的 CO2 有些刺激性氣味,于是乙同學對氣味的來源以及能使紫色石蕊溶液變紅的酸性物質(zhì)產(chǎn)生了疑問。針對疑問,探究過程如下:【查閱資料】大理石與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生熱量;大理石無氣味,稀鹽酸有刺激性氣味?!静孪肱c假設(shè)】實驗時制得的 CO2 中混有的刺激性氣味來源于稀鹽酸,刺激性氣味氣體的混入與溫度、氣流的速率有關(guān)。【進行實驗】實驗裝置如下(兩個實驗中所用稀鹽酸及紫色石蕊溶液的體積、溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)均相同;夾持裝置已略去) 。實驗 1 實驗 2【解釋與結(jié)論】(1)乙同學進行猜想與假設(shè)的依據(jù)是 。(2)實驗 1、2 均觀察到紫色石蕊溶液變紅,由此說明猜想與假設(shè)正確。 但是老師提示乙同學上述實驗設(shè)計仍有不足,還應(yīng)該補充一個實驗,實驗方案是 。【反思與評價】(3)需在裝置 A、B 之間增加裝置 C。裝置 C 的作用是 , 稀鹽酸大理石 紫色石蕊溶液A B稀鹽酸60oC 熱水 稀鹽酸 紫色石蕊溶液N27裝置 C 中藥品應(yīng)具有的性質(zhì)是 。昌平區(qū) 2017 - 2018 學年第一學期初三年級期末質(zhì)量抽測化學試卷參考答案及評分標準2018.1第一部分 選擇題(共 12 分)(每小題只有 1 個選項符合題意。每小題 1 分)題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12選項 B C A A D C B B C A D B第二部分 非選擇題(共 33 分)〖生活現(xiàn)象解釋〗13.(1 分)13-A 13-B 除異味 消毒 可回收物 節(jié)約用水14.(1 分)混合物15.(1 分)降低溫度至可燃物的著火點以下16.(1 分) 2H2O ====== 2H2↑ + O2↑17.(1 分)AB18.(1 分) CH4 + 2O2 CO2 + 2H2O19.(1 分)+720.(2 分)(1) (1 分) C點燃竹炭 過氧化氫溶液 3%直流電8(2) (1 分)CO 2 + 2LiOH ==== Li2CO3 + H2O〖科普閱讀理解〗21.(4 分)(1) (1 分)硝酸鉀、木炭、硫(KNO 3 、C、S)(2) (1 分)陶瓷中 Al2O3 含量比瓷器低 ,F(xiàn)e 2O3、CaO、MgO 含量比瓷器高(3) (1 分)高于 (4) (1 分)硬度大、熔點低〖生產(chǎn)實際分析〗22.(4 分)(1)(1 分)化合反應(yīng) (2)(1 分)氧氣 (3)(1 分)方法一,簡單易行;方法二,環(huán)保。(答案合理即給分) (4) (答案合理即給分)14×214×2+1×4+16×3×100%23.(2 分)(1) (1 分)2KMnO 4 ==== K2MnO4 + MnO2 + O2↑(2) (1 分)氧氣不易溶于水24.(3 分)(1) (1 分)溫度達到可燃物的著火點(2) (1 分)水中的白磷不燃燒,銅片上的白磷燃燒 (3) (1 分)加熱、隔絕氧氣25.(3 分)(1) (1 分)2H 2O2 2H2O + O2↑(2) (2 分)燃燒更旺 氧氣濃度26.(3 分)(1) (1 分)4P + 5O2 2P2O5(2) (1 分)溫度降低至室溫、瓶中氧氣被消耗(3) (1 分)??1???2?? ×100%27.(5 分)(1 分)CaCO 3 + 2HCl ==== CaCl2 + H2O + CO2↑【解釋與結(jié)論】(1) (1 分)稀鹽酸有刺激性氣味;大理石與稀鹽酸反應(yīng)是放熱反應(yīng)、產(chǎn)生 CO2 會引起氣體的流動(2) (1 分)用與實驗 1 相同的裝置(去掉燒杯和熱水)及藥品,與實驗 1、2 對比紫△MnO2點燃9色石蕊溶液變紅需要的時間。若所需時間更長,則猜想與假設(shè)正確(答案合理即給分) ?!痉此寂c評價】(3) (1 分)除去刺激性氣味的氣體,(1 分)液體、與刺激性氣味的氣體反應(yīng)且不產(chǎn)生其他有干擾性的氣體;不與 CO2 反應(yīng)。- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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