公務(wù)員普通話水平測試培訓(xùn).ppt
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公務(wù)員普通話水平測試培訓(xùn) 第一講 概述,主講:漳州城市職業(yè)學(xué)院 林 精 華,一、為什么要對(duì)公務(wù)員進(jìn)行普通話水平測試,普及共同語是一個(gè)國家物質(zhì)文明和精神文明發(fā)展水平的重要標(biāo)志,推廣規(guī)范的全國通用的語言,是愛國主義、民族凝聚力的具體表現(xiàn),是經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要,是任何一個(gè)工業(yè)化國家所必須完成的歷史任務(wù)。西方發(fā)達(dá)國家在實(shí)現(xiàn)工業(yè)化的進(jìn)程中基本普及了民族共同語。我國是多民族、多語言、多方言的國家,方言隔閡對(duì)于各地區(qū)、各民族之間的交流,對(duì)普及教育、發(fā)展科技文化形成障礙。為了推進(jìn)社會(huì)的發(fā)展,必須大力推廣、普及民族共同語。我們國家的通用語言是普通話。愛國旗、唱國歌、說普通話是愛國的具體體現(xiàn)。,▲法律法規(guī)的規(guī)定,2001年1月1日起施行的《中華人民共和國國家通用語言文字法》第十九條規(guī)定: “凡以普通話作為工作語言的崗位,其工作人員應(yīng)當(dāng)具備說普通話的能力?!薄耙云胀ㄔ捵鳛楣ぷ髡Z言的播音員、節(jié)目主持人和影視話劇演員、教師、國家機(jī)關(guān)工作人員的普通話水平應(yīng)當(dāng)分別達(dá)到國家規(guī)定的等級(jí)標(biāo)準(zhǔn),對(duì)尚未達(dá)到國家規(guī)定的普通話等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)的,分別情況進(jìn)行培訓(xùn)?!?,《福建省實(shí)施辦法》第八條規(guī)定: “下列情形以普通話為基本用語,國家法律規(guī)定可以使用方言或者少數(shù)民族語言的除外: (一)國家機(jī)關(guān)工作人員在辦公、會(huì)議、面對(duì)社會(huì)公開講話等公務(wù)活動(dòng)時(shí)的用語; (二)學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)的教育教學(xué)用語; (三)廣播電臺(tái)、電視臺(tái)的播音、主持和采訪用語,影視用語,漢語文音像電子出版物的用語; (四)商業(yè)、旅游、文化、體育、鐵路、導(dǎo)航、城市交通、郵政、電信、銀行、保險(xiǎn)、醫(yī)院等公共服務(wù)行業(yè)的服務(wù)用語。”,,《福建省實(shí)施辦法》第十條規(guī)定: 下列人員的普通話水平應(yīng)當(dāng)分別達(dá)到下列等級(jí)標(biāo)準(zhǔn): (一)播音員、節(jié)目主持人和影視、話劇演員為一級(jí)乙等以上水平,其中省級(jí)廣播電臺(tái)、電視臺(tái)的播音員為一級(jí)甲等水平; (二)教師和申請(qǐng)教師資格證的人員為二級(jí)乙等以上水平,其中語文教師和對(duì)外漢語教學(xué)教師為二級(jí)甲等以上水平、普通話語音教師為一級(jí)乙等以上水平; (三)國家機(jī)關(guān)工作人員為三級(jí)甲等以上水平; (四)公共服務(wù)行業(yè)中直接面向公眾服務(wù)的廣播員、解說員、話務(wù)員、導(dǎo)游等為二級(jí)乙等以上水平。,▲創(chuàng)建二類語言文字達(dá)標(biāo)城市工作的需要,市委、市政府機(jī)關(guān)是龍頭單位,要先行,要?jiǎng)?chuàng)市委、市政府機(jī)關(guān)公務(wù)員測試達(dá)標(biāo)率100%。,▲日常工作的需要,按照國家要求,國家機(jī)關(guān)工作人員普通話水平要達(dá)到三級(jí)甲等,這也是形勢發(fā)展的需要,是時(shí)代的要求,也是日常工作的需要。 例“汕頭領(lǐng)導(dǎo)的普通話”: 主持人:“大會(huì)開鼠,項(xiàng)在請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)花羊?!?領(lǐng)導(dǎo):“各位女婿鄉(xiāng)紳們:瓦們汕頭,轟景買麗,高通荒便,山雞很多,歡迎你來逃豬,瓦發(fā)展,你撞墻?!?這種方音語調(diào)濃重的普通話令人費(fèi)解,嚴(yán)重地影響了交際、影響政令的頒布,同時(shí)也影響了招商引資。,,國家要求國家機(jī)關(guān)工作人員普通話水平達(dá)到三級(jí)甲等是必要的。與此同時(shí)還要求公務(wù)用字必須使用規(guī)范漢字,不能使用繁體字、異體字和錯(cuò)別字(包括已廢除的二簡字)。國家還將對(duì)使用漢字的人員進(jìn)行“漢字應(yīng)用水平等級(jí)測試”,上海已在07年作為試點(diǎn)對(duì)教師、公務(wù)員、記者等代表進(jìn)行首場開考。今后將逐步鋪開。 對(duì)公務(wù)員要求以普通話和規(guī)范漢字為公務(wù)用語用字,這是社會(huì)進(jìn)步的表現(xiàn)。,二、普通話水平測試內(nèi)容及方式,(一)什么是普通話 1956年2月6日 國務(wù)院發(fā)出《關(guān)于推廣普通話的指示》首次公布普通話的定義,普通話“以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音,以北方話為基礎(chǔ)方言,以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范”。( “普通”不是“普普通通”,而是“普遍共同”的意思),(二)普通話水平測試內(nèi)容及方式,依照兩法規(guī)定和教育部、國家語委頒布的《普通話水平測試管理規(guī)定》、《普通話水平測試等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》以及《普通話水平測試大綱》,對(duì)教師、播音員、節(jié)目主持人和影視話劇演員、國家機(jī)關(guān)工作人員、師范專業(yè)及其他與口語表達(dá)密切相關(guān)專業(yè)的學(xué)生,以及公共服務(wù)行業(yè)特定崗位人員進(jìn)行普通話水平測試。,,普通話水平測試內(nèi)容有:讀單音節(jié)字詞100個(gè),讀雙音節(jié)詞語50個(gè),詞匯語法選擇判斷,讀短文400個(gè)字,抽題目說話3分鐘。普通話水平測試的方式是口試。 普通話水平劃分為3個(gè)級(jí)別,每個(gè)級(jí)別內(nèi)分為兩個(gè)等次(三級(jí)六等)。測試滿分為100 分,自高到低依次為:100分≥一級(jí)甲等≥97分,97分﹥一級(jí)乙等≥92分,92分﹥二級(jí)甲等≥87分,87分﹥二級(jí)乙等≥80分,80分﹥?nèi)?jí)甲等≥70分,70分﹥?nèi)?jí)乙等≥60分。,(三)普通話水平測試的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),1.五項(xiàng)內(nèi)容的測試目的 (1)單音節(jié):測查應(yīng)試人聲母、韻母、聲調(diào)讀音的標(biāo)準(zhǔn)程度。 (2)雙音節(jié):測查應(yīng)試人聲母、韻母、聲調(diào)和變調(diào)、輕聲、兒化讀音的標(biāo)準(zhǔn)程度。 (3)選擇判斷:測查應(yīng)試人掌握普通話詞語、名量搭配、語法的規(guī)范程度。 (4)朗讀:測查應(yīng)試人使用普通話朗讀書面作品的水平,在測查聲母、韻母、聲調(diào)讀音標(biāo)準(zhǔn)的同時(shí),重點(diǎn)測查連讀音變、停連、語調(diào)以及流暢程度。 (5)說話:測查應(yīng)試人在沒有文字憑借的情況下說普通話的水平,重點(diǎn)測查語音標(biāo)準(zhǔn)程度,詞匯、語法規(guī)范程度和自然流暢程度。,,2. 五項(xiàng)內(nèi)容的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 滿分卷為100 分 (1)單音節(jié):占10分,限時(shí)3.5分鐘 (2)雙音節(jié):占20分,限時(shí)2.5分鐘 (3)選擇判斷:占10分,限時(shí)3分鐘 (4)朗讀:占30分,限時(shí)4分鐘 (5)說話:占30分,不少于3分鐘 各項(xiàng)詳細(xì)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)見模擬卷。,,三、五項(xiàng)內(nèi)容怎么考? 逐項(xiàng)介紹 四、考試流程簡介 1.考試流程 候測室→抽簽室→準(zhǔn)備室→測試室→離開考區(qū)。 2.應(yīng)試須知 帶身份證、一寸免冠證件照二張、黑墨水筆。 按指定時(shí)間入場,遲到半小時(shí)不能進(jìn)入考場。 要遵守考場紀(jì)律。,五、怎么做好應(yīng)試準(zhǔn)備,(一)掌握要領(lǐng) 1、音值:掌握每個(gè)音的發(fā)音特點(diǎn)。 2、音類:掌握常用字的歸類(哪些字可以歸入哪個(gè)音)。 3、語流:掌握多音詞語連讀后的各種語音變化規(guī)律。 4、語調(diào):詞語連成句子后,按照語義、語氣和表達(dá)的需要,掌握好停連、輕重、快慢和抑揚(yáng)升降的規(guī)律。,(二)按五個(gè)模塊作準(zhǔn)備,一、二模塊:主要掌握普通話的語音系統(tǒng) 見《普通話語音分析》 第三模塊:主要掌握普通話的詞語、名詞與量詞的搭配、句子 第四模塊:掌握朗讀的要領(lǐng) 第五模塊:掌握說話的要領(lǐng),,,(三)攻克難點(diǎn):區(qū)分平翹舌,分清前后鼻韻母,盡量掌握輕聲、兒化的讀法。,(1)區(qū)分平翹舌zh ch sh — z c s 辨音、記字 A、辨音:兩組聲母發(fā)音部位不同、發(fā)音方法相同 舌尖后音:舌尖和硬腭前端 舌尖前音:舌尖和上齒背 要求:找準(zhǔn)發(fā)音位置,讀準(zhǔn)音節(jié),避免錯(cuò)誤與缺陷。,,B、記字 ①形聲字偏旁類推 例如:主(zhǔ)——炷拄住注駐柱蛀 但要注意讀音例外的字 如:叟(sǒu)——艘搜嗖溲餿嫂(sǎo),瘦(shu) ②記少不記多 記住平舌字(250字左右,約占平翹舌字的30%)特別是其中可以類推的常用字:(見市編輔導(dǎo)材料) 例如:子 匝 宗 卒 才 寸 采 倉 次 此 四 司 孫 松 桑 思 斯等。 記住了平舌字,就可以推知翹舌字。,,③化弊為利,運(yùn)用方言與普通話的對(duì)應(yīng)規(guī)律 在分不清平翹舌時(shí),碰上方言讀 d、t聲母的,普通話不讀d、t的就要讀成翹舌音。 如:張 中 知 致 竹 地 茶 纏 丑 徹 柱 窗 傳 錘 篩。,,,謝謝傾聽,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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