《教師演講稿 (2)》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《教師演講稿 (2)（9頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、編號：
時間：2021年x月x日
書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟
頁碼：第9頁 共9頁
教師演講稿
我不是詩人，不能用漂亮的詩句謳歌我的職業(yè)；我不是學(xué)者，不能用深邃的思想思考我的價值；我不是歌手，不能用動聽的歌喉歌詠我的崗位。然而，我是教師—— 一名中學(xué)英語教師，我要在我儲存Ｅｎｇｌｉｓｈ ｗｏｒｄｓ的腦海中采擷如花的漢語詞匯，構(gòu)筑我心中最美好的詩篇；我要用深深的思索，推演我心中最奧秘的哲理；我要用凝重的感情，唱出我心中美迷人的頌歌——我愛我的教師職業(yè)，我愛我的工作崗位。記得在讀師。追求永無止境，奮斗永無窮期。我要在新的起點、新的層次上，以新
2、的姿態(tài)，展示新的風(fēng)貌，刷新新的紀(jì)錄，創(chuàng)造新的成績，來報答人民母親對我的培育之情和養(yǎng)育之恩。
延伸閱讀教師演講稿《唱出我心中最美的頌歌》
教師演講稿《唱出我心中最美的頌歌》教師演講稿《唱出我心中最美的頌歌》我不是詩人，不能用漂亮的詩句謳歌我的職業(yè)；我不是學(xué)者，不能用深邃的思想思考我的價值；我不是歌手，不能用動聽的歌喉歌詠我的崗位。然而，我是教師——一名中學(xué)英語教師，我要在我儲存Ｅｎｇｌｉｓｈｗｏｒｄｓ的腦海中采擷如花的漢語詞匯，構(gòu)筑我心中最美好的詩篇；我要用深深的思索，推演我心中最奧秘的哲理；我要用凝重的感情，唱出我心中最優(yōu)美迷人的頌歌——我愛我的教師職業(yè)，原
3、創(chuàng)：我愛我的工作崗位。記得在讀師范的時候，我曾用少女特有的浪漫去設(shè)計自己美好的未來，用自己火樣的熱情和赤誠去描繪自己未來的事業(yè)。畢業(yè)時，我把玫瑰色的夢幻捆進簡單的行囊，帶到工作崗位去尋求夢幻的人生。然而，現(xiàn)實并不像伊甸園的菩提果那般完美和甜蜜。當(dāng)一個班的班主任和三個班的英語教學(xué)的擔(dān)子沉沉地壓在我并未完全成熟的肩頭的時候，當(dāng)一個個不諳世事、淘氣調(diào)皮的孩子站在我面前扮鬼臉、?；^的時候，當(dāng)涉世未深、對教育教學(xué)規(guī)律知之甚少、對困難艱辛估計不足的我卻要去開導(dǎo)剛脫去小學(xué)校服、對世事似懂非懂但又迫切要求弄懂的初一學(xué)生的時候，我才真正體驗到了教師平凡生活的滋味，體驗到了其中的艱辛和壓力。這時，我苦惱過、迷惘
4、過；苦惱迷惘之后也曾動搖過、退卻過。但有一件事深深地觸動了我，使我從迷惘中尋回了自我，在退卻時堅定了初衷。有一次，我感冒了，放學(xué)后騎單車去醫(yī)院看病，在十字路口不小心碰了一個年輕人。在我還來不及向他賠禮道歉時，他便咆哮起來，兇狠的神態(tài)叫人望而生畏。此時的我就像一只等待宰割的羔羊嚇得瑟瑟發(fā)抖，蠻橫與粗野的拳頭眼看就要落到我的身上。這時，從圍觀的人群中鉆出了我班一個淘氣的小同學(xué)，他用他那尚未發(fā)育成熟的身軀遮護在我的胸前，用他那天真無邪的眼睛緊緊地盯住對方的眼睛，用他那幼稚的童聲打斷了那滿口的臟話和野話：“她是我的老師，我不準(zhǔn)你傷害她！要打沖我來好了！”不知是孩子純潔的童心感化了那個年輕人還是他自己良
5、心發(fā)現(xiàn)，他揮舞的拳頭慢慢地放下，噴火的眼睛慢慢地熄滅，起伏的胸脯慢慢地平靜，然后轉(zhuǎn)過身走出了人群……這時，委；孩子頑皮，但他們有一顆誠摯的金子般的心。一下子我仿佛進入了一個從未經(jīng)歷過的世界，這世界是那樣純情高雅和真誠。在這個世界里，面對這樣的孩子，這樣的學(xué)生，我還有什么理由不去盡心盡力地培育他們、引導(dǎo)他們？還有什么理由不去為他們作出奉獻和犧牲？我在心底發(fā)誓，不為別的，就為那位天真無邪的孩子和與他一樣天真無邪的學(xué)生，我也要繼續(xù)干下去，把工作干好，干出成績來，不求轟轟烈烈，但求踏踏實實；不求涓滴相報，但求青春無悔！從中我得到的是別人無法體驗的卻又是人人追求的幸福！從那以后，我風(fēng)雨兼程，日夜兼程。
6、十幾年來，我忘我地工作著，一刻也不停頓地在學(xué)生貧乏的心靈中撒播知識的種子，在學(xué)生天真的童語中移植科學(xué)與文明的基因，在學(xué)生不成熟的骨骼中澆鑄理想和信念，在學(xué)生平凡的生活里融入快樂和歌聲，在學(xué)生心靈的世界中構(gòu)筑另一個世界。我盡情無私地奉獻著，即使在我最需要人照顧的時候也不放棄這種奉獻。去年上期，我因胃大出血倒在講臺上，女同學(xué)嚇得哭了，男同學(xué)把我送進醫(yī)院急救。當(dāng)時，我愛人在鄉(xiāng)下掛職鍛煉，學(xué)生走后，便只有８歲的女兒守在床頭為我端水送藥。傍晚，昏黃的燈光照耀著空蕩蕩的病房，我的心也失落落空蕩蕩的。學(xué)生就要畢業(yè)了，一刻光陰值千金，我怎能安心躺在醫(yī)院里呢？當(dāng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)前來看望我、寬慰我靜心養(yǎng)病時，我再也按捺不
7、住，拔掉針頭，拿起口服藥便回到了學(xué)校。第二天，我?guī)е≈械奶撊跻闳蛔呱现v臺，同學(xué)們用熱烈的掌聲歡迎了我，就像歡迎一位來訪的國家元首。此時此刻，我再也無法抑制自己的感情，任淚水簌簌地滴落在講臺上，融匯在同學(xué)們熱烈的掌聲里。我從這淚水和掌聲里又一次強烈地體驗到了人生最大的幸福，一旦擁有這種幸福，一生則別無他求！原創(chuàng)：一份春雨，一份秋實；一份汗水，一份收成。十幾年中，我連續(xù)９年為學(xué)校挑起了初中畢業(yè)班英語教學(xué)重擔(dān)，送走了１０００多名初中畢業(yè)生。他們有的步入了社會，有的進入了高一級學(xué)校的大門，有的正在長成參天大樹，有的已經(jīng)成為了社會的棟梁和精英。特別是在去年中考中，我所教班級的英語成績以人均８０．１分在
8、全縣名列前茅，所教兩個班的升學(xué)率、合格率、優(yōu)秀率在全縣名列第一，為學(xué)校爭得了榮譽，也為自己贏來了名聲。追求永無止境，奮斗永無窮期。我要在新的起點、新的層次上，以新的姿態(tài)，展示新的風(fēng)貌，刷新新的紀(jì)錄，創(chuàng)造新的成績，來報答人民母親對我的培育之情和養(yǎng)育之恩。關(guān)于唱出我心中最美的頌歌
我不是詩人,不能用漂亮的詩句謳歌我的職業(yè);我不是學(xué)者,不能用深邃的思想思考我的價值;我不是歌手,不能用動聽的歌喉歌詠我的崗位.然而,我是教師——一名中學(xué)英語教師,我要在我儲存English words的腦海中采擷如花的漢語詞匯,構(gòu)筑我心中最美好的詩篇;我要用深深的思索,推 演我心中最奧秘的哲理;我要用
9、凝重的感情,唱出我心中美迷人的頌歌——我愛我的教師職業(yè),我愛我的工作崗位. 記得在讀師范的時候,我曾用少女特有的浪漫去設(shè)計自己美好的未來,用自己火樣的熱情和赤誠去描繪自己未來的事業(yè).畢業(yè)時,我把玫瑰色的夢幻捆進簡單的行囊,帶到工作崗位去尋求夢幻的人生.然而,現(xiàn)實并不像伊甸園的菩提果那般完美和甜蜜.當(dāng)一個班的班主任和三個班的英語教學(xué)的擔(dān)子沉沉地壓在 我并未完全成熟的肩頭的時候,當(dāng)一個個不諳世事,淘氣調(diào)皮的孩子站在我面前扮鬼臉,耍滑頭的時候,當(dāng)涉世未深,對教育教學(xué)規(guī)律知之甚少,對困難艱辛估計不足的我卻要去開導(dǎo)剛脫去小學(xué)校服,對世事似懂非懂但又迫切要求弄懂的初一學(xué)生的時候,我才真正體驗到了教師平凡
10、生活的滋味,體驗到了其中的艱辛和壓力.這時,我苦惱過,迷惘過;苦惱迷惘之后也曾動搖過,退卻過.但有一件事深深地觸動了我,使我從迷惘中尋回了自我,在退卻時堅定了初衷.有一次,我感冒了,放學(xué)后騎單車去醫(yī)院看病,在十字路口不小心碰了一個年輕人.在我還來不及向他賠禮道歉時,他便咆哮起來,兇狠的神態(tài)叫人望而生畏.此時的我就像一只等待宰割的羔羊嚇得瑟瑟發(fā)抖,蠻橫與粗野的拳頭眼看就要落到我的身上.這時,從圍觀的人群中鉆出了我班一個淘氣的小同學(xué),他用他那尚未發(fā)育成熟的身軀遮護在我的胸前,用他那天真無邪的眼睛緊緊地盯住對方的眼睛,用他那幼稚的童聲打斷了那滿口的臟話和野話:”她是我的老師,我不準(zhǔn)你傷害她!要打沖我
11、來好了!”不知是孩子純潔的童心感化了那個年輕人還是他自己良心發(fā)現(xiàn),他揮舞的拳頭慢慢地放下,噴火的眼睛慢慢地熄滅,起伏的胸脯慢慢地平靜,然后轉(zhuǎn)過身走出了人群……這時,委屈的我抱住我的學(xué)生孩子般地哭了,哭得那樣傷心,那樣動情.我們的淚流到了一起,心貼在了一起……是的,孩子幼稚,但他們能分清善惡;孩子淘氣,但他們懂得怎樣保護自己的老師;孩子頑皮,但他們有一顆誠摯的金子般的心. 一下子我仿佛進入了一個從未經(jīng)歷過的世界,這世界是那樣純情高雅和真誠.在這個世界里,面對這樣的孩子,這樣的學(xué)生,我還有什么理由不去盡心盡力地培育他們,引導(dǎo)他們 還有什么理由不去為他們作出奉獻和犧牲 我在心底發(fā)誓,不為別的,就為那
12、位天真無邪的孩子和與他一樣天真無邪的學(xué)生,我也 要繼續(xù)干下去,把工作干好,干出成績來,不求轟轟烈烈,但求踏踏實實;不求涓滴相報,但求青春無悔!從中我得到的是別人無法體驗的卻又是人人追求的幸福! 從那以后,我風(fēng)雨兼程,日夜兼程.十幾年來,我忘我地工作著,一刻也不停頓地在學(xué)生貧乏的心靈中撒播知識的種子,在學(xué)生天真的童語中移植科學(xué)與文明的基因,在學(xué)生不成熟的骨骼中澆鑄理想和信念,在學(xué)生平凡的生活里融入快樂和歌聲,在學(xué)生心靈的世界中構(gòu)筑另一個世界.我盡情無私地奉獻著,即 使在我最需要人照顧的時候也不放棄這種奉獻.去年上期,我因胃大出血倒在講臺上,女同學(xué)嚇得哭了,男同學(xué)把我送進醫(yī)院急救.當(dāng)時,我愛人在
13、鄉(xiāng)下掛職鍛煉,學(xué)生走后,便只有8歲的女兒守在床頭為我端水送藥.傍晚,昏黃的燈光照耀著空蕩蕩的病房,我的心也失落落空蕩蕩的.學(xué)生就要畢業(yè)了,一刻光陰值千金,我怎能安心躺在醫(yī)院里呢 當(dāng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)前來看望我,寬慰我靜心養(yǎng)病時,我再也按捺不住,拔掉針頭,拿起口服藥便回到了學(xué)校.第二天,我?guī)е≈械奶撊跻闳蛔呱现v臺,同學(xué)們用熱烈的掌聲歡迎了我,就像歡迎一位來訪的國家元首.此時此刻,我再也無法抑制自己的感情,任淚水簌簌地滴落在講臺上,融匯在同學(xué)們熱烈的掌聲里.我從這淚水和掌聲里又一次強烈地體驗到了人生的幸福,一旦擁有這種幸福,一生則別無他求!一份春雨,一份秋實;一份汗水,一份收成.十幾年中,我連續(xù)9年為學(xué)校
14、挑起了初中畢業(yè)班英語教學(xué)重擔(dān),送走了1000多名初中畢業(yè)生.他們有的步入了社會,有的進入了高一級學(xué)校的大門,有的正在長成參天大樹,有的已經(jīng)成為了社會的棟梁和精英.特別是在去年中考中,我所教班級的英語成績以人均80.1分在全縣名列前茅,所教兩個班的升學(xué)率,合格率,優(yōu)秀率在全縣名 列第一,為學(xué)校爭得了榮譽,也為自己贏來了名聲. 追求永無止境,奮斗永無窮期.我要在新的起點,新的層次上,以新的姿態(tài),展示新的風(fēng)貌,刷新新的紀(jì)錄,創(chuàng)造新的成績,來報答人民母親對我的培育之情和養(yǎng)育之恩.
唱出我心中最美的頌歌范例
我不是詩人,不能用漂亮的詩句謳歌我的職業(yè);我不是學(xué)者,
15、不能用深邃的思想思考我的價值;我不是歌手,不能用動聽的歌喉歌詠我的崗位.然而,我是教師——一名中學(xué)英語教師,我要在我儲存English words的腦海中采擷如花的漢語詞匯,構(gòu)筑我心中最美好的詩篇;我要用深深的思索,推 演我心中最奧秘的哲理;我要用凝重的感情,唱出我心中美迷人的頌歌——我愛我的教師職業(yè),我愛我的工作崗位. 記得在讀師范的時候,我曾用少女特有的浪漫去設(shè)計自己美好的未來,用自己火樣的熱情和赤誠去描繪自己未來的事業(yè).畢業(yè)時,我把玫瑰色的夢幻捆進簡單的行囊,帶到工作崗位去尋求夢幻的人生.然而,現(xiàn)實并不像伊甸園的菩提果那般完美和甜蜜.當(dāng)一個班的班主任和三個班的英語教學(xué)的擔(dān)子沉沉地壓在
16、我并未完全成熟的肩頭的時候,當(dāng)一個個不諳世事,淘氣調(diào)皮的孩子站在我面前扮鬼臉,?；^的時候,當(dāng)涉世未深,對教育教學(xué)規(guī)律知之甚少,對困難艱辛估計不足的我卻要去開導(dǎo)剛脫去小學(xué)校服,對世事似懂非懂但又迫切要求弄懂的初一學(xué)生的時候,我才真正體驗到了教師平凡生活的滋味,體驗到了其中的艱辛和壓力.這時,我苦惱過,迷惘過;苦惱迷惘之后也曾動搖過,退卻過.但有一件事深深地觸動了我,使我從迷惘中尋回了自我,在退卻時堅定了初衷.有一次,我感冒了,放學(xué)后騎單車去醫(yī)院看病,在十字路口不小心碰了一個年輕人.在我還來不及向他賠禮道歉時,他便咆哮起來,兇狠的神態(tài)叫人望而生畏.此時的我就像一只等待宰割的羔羊嚇得瑟瑟發(fā)抖,蠻橫
17、與粗野的拳頭眼看就要落到我的身上.這時,從圍觀的人群中鉆出了我班一個淘氣的小同學(xué),他用他那尚未發(fā)育成熟的身軀遮護在我的胸前,用他那天真無邪的眼睛緊緊地盯住對方的眼睛,用他那幼稚的童聲打斷了那滿口的臟話和野話:”她是我的老師,我不準(zhǔn)你傷害她!要打沖我來好了!”不知是孩子純潔的童心感化了那個年輕人還是他自己良心發(fā)現(xiàn),他揮舞的拳頭慢慢地放下,噴火的眼睛慢慢地熄滅,起伏的胸脯慢慢地平靜,然后轉(zhuǎn)過身走出了人群……這時,委屈的我抱住我的學(xué)生孩子般地哭了,哭得那樣傷心,那樣動情.我們的淚流到了一起,心貼在了一起……是的,孩子幼稚,但他們能分清善惡;孩子淘氣,但他們懂得怎樣保護自己的老師;孩子頑皮,但他們有一
18、顆誠摯的金子般的心. 一下子我仿佛進入了一個從未經(jīng)歷過的世界,這世界是那樣純情高雅和真誠.在這個世界里,面對這樣的孩子,這樣的學(xué)生,我還有什么理由不去盡心盡力地培育他們,引導(dǎo)他們 還有什么理由不去為他們作出奉獻和犧牲 我在心底發(fā)誓,不為別的,就為那位天真無邪的孩子和與他一樣天真無邪的學(xué)生,我也 要繼續(xù)干下去,把工作干好,干出成績來,不求轟轟烈烈,但求踏踏實實;不求涓滴相報,但求青春無悔!從中我得到的是別人無法體驗的卻又是人人追求的幸福! 從那以后,我風(fēng)雨兼程,日夜兼程.十幾年來,我忘我地工作著,一刻也不停頓地在學(xué)生貧乏的心靈中撒播知識的種子,在學(xué)生天真的童語中移植科學(xué)與文明的基因,在學(xué)生不成
19、熟的骨骼中澆鑄理想和信念,在學(xué)生平凡的生活里融入快樂和歌聲,在學(xué)生心靈的世界中構(gòu)筑另一個世界.我盡情無私地奉獻著,即 使在我最需要人照顧的時候也不放棄這種奉獻.去年上期,我因胃大出血倒在講臺上,女同學(xué)嚇得哭了,男同學(xué)把我送進醫(yī)院急救.當(dāng)時,我愛人在鄉(xiāng)下掛職鍛煉,學(xué)生走后,便只有8歲的女兒守在床頭為我端水送藥.傍晚,昏黃的燈光照耀著空蕩蕩的病房,我的心也失落落空蕩蕩的.學(xué)生就要畢業(yè)了,一刻光陰值千金,我怎能安心躺在醫(yī)院里呢 當(dāng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)前來看望我,寬慰我靜心養(yǎng)病時,我再也按捺不住,拔掉針頭,拿起口服藥便回到了學(xué)校.第二天,我?guī)е≈械奶撊跻闳蛔呱现v臺,同學(xué)們用熱烈的掌聲歡迎了我,就像歡迎一位來訪的
20、國家元首.此時此刻,我再也無法抑制自己的感情,任淚水簌簌地滴落在講臺上,融匯在同學(xué)們熱烈的掌聲里.我從這淚水和掌聲里又一次強烈地體驗到了人生的幸福,一旦擁有這種幸福,一生則別無他求!一份春雨,一份秋實;一份汗水,一份收成.十幾年中,我連續(xù)9年為學(xué)校挑起了初中畢業(yè)班英語教學(xué)重擔(dān),送走了1000多名初中畢業(yè)生.他們有的步入了社會,有的進入了高一級學(xué)校的大門,有的正在長成參天大樹,有的已經(jīng)成為了社會的棟梁和精英.特別是在去年中考中,我所教班級的英語成績以人均80.1分在全縣名列前茅,所教兩個班的升學(xué)率,合格率,優(yōu)秀率在全縣名 列第一,為學(xué)校爭得了榮譽,也為自己贏來了名聲. 追求永無止境,奮斗永無窮
21、期.我要在新的起點,新的層次上,以新的姿態(tài),展示新的風(fēng)貌,刷新新的紀(jì)錄,創(chuàng)造新的成績,來報答人民母親對我的培育之情和養(yǎng)育之恩.
202x演講稿：唱出我心中最美的頌歌
湖南 謝重陽
我不是詩人,不能用漂亮的詩句謳歌我的職業(yè);我不是學(xué)者,不能用深邃的思想思考我的價值;我不是歌手,不能用動聽的歌喉歌詠我的崗位.然而,我是教師——一名中學(xué)英語教師,我要在我儲存English words的腦海中采擷如花的漢語詞匯,構(gòu)筑我心中最美好的詩篇;我要用深深的思索,推 演我心中最奧秘的哲理;我要用凝重的感情,唱出我心中美迷人的頌歌——我愛我的教師職業(yè),我
22、愛我的工作崗位. 記得在讀師范的時候,我曾用少女特有的浪漫去設(shè)計自己美好的未來,用自己火樣的熱情和赤誠去描繪自己未來的事業(yè).畢業(yè)時,我把玫瑰色的夢幻捆進簡單的行囊,帶到工作崗位去尋求夢幻的人生.然而,現(xiàn)實并不像伊甸園的菩提果那般完美和甜蜜.當(dāng)一個班的班主任和三個班的英語教學(xué)的擔(dān)子沉沉地壓在 我并未完全成熟的肩頭的時候,當(dāng)一個個不諳世事,淘氣調(diào)皮的孩子站在我面前扮鬼臉,?；^的時候,當(dāng)涉世未深,對教育教學(xué)規(guī)律知之甚少,對困難艱辛估計不足的我卻要去開導(dǎo)剛脫去小學(xué)校服,對世事似懂非懂但又迫切要求弄懂的初一學(xué)生的時候,我才真正體驗到了教師平凡生活的滋味,體驗到了其中的艱辛和壓力.這時,我苦惱過,迷惘
23、過;苦惱迷惘之后也曾動搖過,退卻過.但有一件事深深地觸動了我,使我從迷惘中尋回了自我,在退卻時堅定了初衷.有一次,我感冒了,放學(xué)后騎單車去醫(yī)院看病,在十字路口不小心碰了一個年輕人.在我還來不及向他賠禮道歉時,他便咆哮起來,兇狠的神態(tài)叫人望而生畏.此時的我就像一只等待宰割的羔羊嚇得瑟瑟發(fā)抖,蠻橫與粗野的拳頭眼看就要落到我的身上.這時,從圍觀的人群中鉆出了我班一個淘氣的小同學(xué),他用他那尚未發(fā)育成熟的身軀遮護在我的胸前,用他那天真無邪的眼睛緊緊地盯住對方的眼睛,用他那幼稚的童聲打斷了那滿口的臟話和野話:”她是我的老師,我不準(zhǔn)你傷害她!要打沖我來好了!”不知是孩子純潔的童心感化了那個年輕人還是他自己良
24、心發(fā)現(xiàn),他揮舞的拳頭慢慢地放下,噴火的眼睛慢慢地熄滅,起伏的胸脯慢慢地平靜,然后轉(zhuǎn)過身走出了人群……這時,委屈的我抱住我的學(xué)生孩子般地哭了,哭得那樣傷心,那樣動情.我們的淚流到了一起,心貼在了一起……是的,孩子幼稚,但他們能分清善惡;孩子淘氣,但他們懂得怎樣保護自己的老師;孩子頑皮,但他們有一顆誠摯的金子般的心. 一下子我仿佛進入了一個從未經(jīng)歷過的世界,這世界是那樣純情高雅和真誠.在這個世界里,面對這樣的孩子,這樣的學(xué)生,我還有什么理由不去盡心盡力地培育他們,引導(dǎo)他們 還有什么理由不去為他們作出奉獻和犧牲 我在心底發(fā)誓,不為別的,就為那位天真無邪的孩子和與他一樣天真無邪的學(xué)生,我也 要繼續(xù)干下
25、去,把工作干好,干出成績來,不求轟轟烈烈,但求踏踏實實;不求涓滴相報,但求青春無悔!從中我得到的是別人無法體驗的卻又是人人追求的幸福! 從那以后,我風(fēng)雨兼程,日夜兼程.十幾年來,我忘我地工作著,一刻也不停頓地在學(xué)生貧乏的心靈中撒播知識的種子,在學(xué)生天真的童語中移植科學(xué)與文明的基因,在學(xué)生不成熟的骨骼中澆鑄理想和信念,在學(xué)生平凡的生活里融入快樂和歌聲,在學(xué)生心靈的世界中構(gòu)筑另一個世界.我盡情無私地奉獻著,即 使在我最需要人照顧的時候也不放棄這種奉獻.去年上期,我因胃大出血倒在講臺上,女同學(xué)嚇得哭了,男同學(xué)把我送進醫(yī)院急救.當(dāng)時,我愛人在鄉(xiāng)下掛職鍛煉,學(xué)生走后,便只有8歲的女兒守在床頭為我端水送
26、藥.傍晚,昏黃的燈光照耀著空蕩蕩的病房,我的心也失落落空蕩蕩的.學(xué)生就要畢業(yè)了,一刻光陰值千金,我怎能安心躺在醫(yī)院里呢 當(dāng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)前來看望我,寬慰我靜心養(yǎng)病時,我再也按捺不住,拔掉針頭,拿起口服藥便回到了學(xué)校.第二天,我?guī)е≈械奶撊跻闳蛔呱现v臺,同學(xué)們用熱烈的掌聲歡迎了我,就像歡迎一位來訪的國家元首.此時此刻,我再也無法抑制自己的感情,任淚水簌簌地滴落在講臺上,融匯在同學(xué)們熱烈的掌聲里.我從這淚水和掌聲里又一次強烈地體驗到了人生的幸福,一旦擁有這種幸福,一生則別無他求!一份春雨,一份秋實;一份汗水,一份收成.十幾年中,我連續(xù)9年為學(xué)校挑起了初中畢業(yè)班英語教學(xué)重擔(dān),送走了1000多名初中畢業(yè)生.他們有的步入了社會,有的進入了高一級學(xué)校的大門,有的正在長成參天大樹,有的已經(jīng)成為了社會的棟梁和精英.特別是在去年中考中,我所教班級的英語成績以人均80.1分在全縣名列前茅,所教兩個班的升學(xué)率,合格率,優(yōu)秀率在全縣名 列第一,為學(xué)校爭得了榮譽,也為自己贏來了名聲. 追求永無止境,奮斗永無窮期.我要在新的起點,新的層次上,以新的姿態(tài),展示新的風(fēng)貌,刷新新的紀(jì)錄,創(chuàng)造新的成績,來報答人民母親對我的培育之情和養(yǎng)育之恩.
第 9 頁 共 9 頁
教師演講稿 (2)
