《遼寧省鞍山市教師進(jìn)修學(xué)院初中八年級地理上冊3.2土地資源教案(一)新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《遼寧省鞍山市教師進(jìn)修學(xué)院初中八年級地理上冊3.2土地資源教案(一)新人教版（3頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
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土地資源
題目
教
學(xué)
目
的
學(xué)情分
析
重點(diǎn)
難點(diǎn)
教學(xué)方
法
教
學(xué)
第三章中國的自然資源 第二節(jié)土地資源 （一） 第 14課時
知識和技能：使學(xué)生初步了解土地資源的 利用類型和我國土地資源的基本特點(diǎn)，初步分析理解我國土地資源分布差異的原因。
2、
過程和方法：查找資料、分析對比、獲得知識。
情感、態(tài)度和價值觀：教育學(xué)生樹立土地是立國之本、要合理用地、節(jié)約用地、保護(hù)耕地的資源觀，培養(yǎng)資源保護(hù)意識。
學(xué)生對這部分知識有所了解，但是在處理中需要教師點(diǎn)撥
合理利用和保護(hù)我國的自然資源
科學(xué)辯證地認(rèn)識“地大物博”
談話法、比較
教學(xué)手
強(qiáng) 調(diào)學(xué)生活動，討
學(xué)法
法
地圖冊
論，在活動中進(jìn)行
段
指導(dǎo)
情感體驗(yàn)
共案部分
個案部分
組織教學(xué)：
導(dǎo)入新課：有一首詩 “什么是土地？” ， 請朗讀并解釋這幾句
話的涵義
3、
講授新課：
一、土地資源的利用
什么是土地
土地利用 類型
農(nóng)業(yè)用地：耕地、林地、草地
非農(nóng)業(yè)用地：建設(shè)用地
我國土地利用類型現(xiàn)狀
過
程
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有利條件：國土遼闊，地形復(fù)雜多樣，氣候復(fù)雜多樣；土地資
源 總量豐富， 土 地利用類型齊全； 有利于在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上因地制宜，開展
4、多種經(jīng)營。
不利條件： 人均土地資源占有量小， 土地資源構(gòu)成比例不合理，
教 各類土地資源分布不均且破壞嚴(yán)重土地資源分布不均
小結(jié)：
學(xué)
練習(xí)：
過
程
一、 土地資源的利用
農(nóng)業(yè)用地：耕地、林地、草地
板
非農(nóng)業(yè)用地：建設(shè)用地
書
設(shè)
計(jì)
教
學(xué)
回
顧
2
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