3、
D . 3
7. (3分) 若是二元一次方程2x-y=3的一個解,則k的值是( )
A . -1
B . 0
C . 1
D . 2
8. (3分) 如圖,在四邊形ABCD中,AD∥BC,若∠DAB的平分線AE交CD于E,連結(jié)BE,且BE也平分∠ABC,則以下的命題中正確的個數(shù)是( )
①BC+AD=AB②E為CD中點
③∠AEB=90④S△ABE=S四邊形ABCD
A . 1
B . 2
C . 3
D . 4
9. (3分) 如圖平行四邊變形 ABCD中,E是BC上一點,BE∶EC=2∶3,AE交BD于F,則BF∶FD等于( )
A
4、. 2∶5
B . 3∶5
C . 2∶3
D . 5∶7
10. (3分) (2019岐山模擬) 如圖,在平行四邊形ABCD中,AC、BD相交于點O,點E是OA的中點,連接BE并延長交AD于點F,已知S△AEF=3,則下列結(jié)論:① ;②S△BCE=30;③S△ABE=9;④△AEF∽△ACD,其中一定正確的是( )
A . ①②③④
B . ①③
C . ②③④
D . ①②③
11. (2分) 如圖,每個小正方形的邊長為1,A、B、C是小正方形的頂點,則∠ABC的度數(shù)為( )
A . 90
B . 60
C . 45
D . 30
12.
5、 (2分) (2019瑞安模擬) 在一次中學生田徑運動會上,參加男子跳高的20名運動員的成績?nèi)缦卤硭荆?
成績 米
人數(shù)
4
3
5
6
1
1
則這些運動員成績的眾數(shù)為
A . 米
B . 米
C . 米
D . 米
13. (2分) 解方程 -1= 時,為了去分母應將方程兩邊同時乘( )
A . 12
B . 10
C . 9
D . 4
14. (2分) 若一直角三角形的斜邊長為c,內(nèi)切圓半徑是r,則內(nèi)切圓的面積與三角形面積之比是( )
A .
B .
C .
D .
6、
15. (2分) 已知△ABC是⊙O的內(nèi)接三角形,AB為直徑,AC=12,BC=5,CD平分∠ACB角⊙O于D,I為△ABC的內(nèi)心,則DI的長度為( )
A .
B .
C .
D .
16. (2分) 拋物線的一部分如圖所示,該拋物線在軸右側(cè)部分與軸交點的坐標是( ).
A . (0.5,0)
B . (1,0)
C . (2,0)
D . (3,0)
二、 填空題(本大題有3個小題,共12分,17-18小題各3分;1 (共3題;共12分)
17. (3分) (2017八下常山月考) 請寫出一個與 的積為有理數(shù)的數(shù)是________.
7、
18. (3分) (2019八上湛江期中) 如圖,小亮從A點出發(fā),沿直線前進10米后向左轉(zhuǎn)30,再沿直線前進10米又向左轉(zhuǎn)30,回到A點時一共走了________米。
19. (6分) (2018九上杭州期末) 如圖,將△ABC繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)100,得到△ADE,若點D在線段BC的延長線上,則∠B的大小為________度.
三、 解答題(本大題有7個小題,共66分,解答應寫出文字說明、證明 (共7題;共65分)
20. (8分) (2016石家莊模擬) 解答題
(1)
已知方程x2﹣2x+m﹣ =0有兩個相等的實數(shù)根,求m的值
(2)
求代數(shù)式 的值,其中
8、m為(1)中所得值.
21. (9.0分) 為激勵教師愛崗敬業(yè),某市開展了“我最喜愛的老師”評選活動.某中學確定如下評選方案:由學生和教師代表對4名候選教師進行投票,每票選1名候選教師,每位候選教師得到的教師票數(shù)的5倍與學生票數(shù)的和作為該教師的總得票數(shù).如圖是根據(jù)學生和教師代表投票結(jié)果繪制的統(tǒng)計表和條形統(tǒng)計圖(不完整).
學生投票結(jié)果統(tǒng)計表
候選教師
王老師
趙老師
李老師
陳老師
得票數(shù)
200
300
(1) 若共有25位教師代表參加投票,則李老師得到的教師票數(shù)是多少?請補全條形統(tǒng)計圖;
(2) 王老師與李老師得到的學生總票數(shù)是500,且王老師得到的
9、學生票數(shù)是李老師得到的學生票數(shù)的3倍多20票,王老師與李老師得到的學生票數(shù)分別是多少?
(3) 在(1)(2)的條件下,若總得票數(shù)較高的2名教師推選到市參評,你認為推選到市里的是哪兩位老師?為什么?
22. (8.0分) (2020七下建湖月考) 已知am=2,an=5, ak=3 ,求a3m-2n+k的值.
23. (9分) (2018咸安模擬) 我們把兩條中線互相垂直的三角形稱為“稱為中垂三角形”,例如圖1,圖2,圖3中,AF,BE是△ABC的中線,AF⊥BE,垂足為P,像△ABC這樣的三角形均稱為“中垂三角形”,設BC=a,AC=b,AB=c.
特例探索
(1) 如圖1
10、,當∠ABE=45,c=2 時,a=________,b=________.
如圖2,當∠ABE=30,c=4時,a=________,b=________.
歸納證明
(2) 請你觀察(1)中的計算結(jié)果,猜想a2,b2,c2三者之間的關系,用等式表示出來,并利用圖3證明你發(fā)現(xiàn)的關系式.
拓展應用
(3) 如圖4,在?ABCD中,點E、F、G分別是AD,BC,CD的中點,BE⊥EG,AD=2 ,AB=3,求AF的長.
24. (9分) (2019九上綠園期末) 如圖,△OAB的頂點坐標分別為O(0,0)、A(3,2)、B(2,0),將這三個頂點的坐標同時擴大到原來的2倍,得到
11、對應點D、E、F.
(1) 在圖中畫出△DEF;
(2) 點E是否在直線OA上?為什么?
(3) △OAB與△DEF________位似圖形(填“是”或“不是”)
25. (11.0分) (2016九上鞍山期末) 如圖,排球運動員站在點O處練習發(fā)球,將球從O點正上方2m的A處發(fā)出,把球看成點,其運行的高度y(m)與運行的水平距離x(m)滿足關系式y(tǒng)=a(x-6)2+h.已知球網(wǎng)與O點的水平距離為9m,高度為2.43m,球場的邊界距O點的水平距離為18m.
(1) 當h=2.6時,求y與x的關系式(不要求寫出自變量x的取值范圍)
(2) 當h=2.6時,球能否越過球
12、網(wǎng)?球會不會出界?請說明理由;
(3) 若球一定能越過球網(wǎng),又不出邊界,求h的取值范圍.
26. (11.0分) 如圖,O是 的內(nèi)心,BO的延長線和 的外接圓相交于D,連結(jié)DC、DA、OA、OC,四邊形OADC為平行四邊形.
(1) 求證: ≌ .
(2) 若 ,求陰影部分的面積.
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參考答案
一、 選擇題(本大題有16個小題,共42分.1~10小題各3分,1 (共16題;共42分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
15-1、
16-1、
二、 填空題(本大題有3個小題,共12分,17-18小題各3分;1 (共3題;共12分)
17-1、
18-1、
19-1、
三、 解答題(本大題有7個小題,共66分,解答應寫出文字說明、證明 (共7題;共65分)
20-1、
20-2、
21-1、
21-2、
21-3、
22-1、
23-1、
23-2、
23-3、
24-1、
24-2、
24-3、
25-1、
25-2、
25-3、
26-1、
26-2、