詞類活用練習(含答案解釋)

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1、文言文小測系列 專題：詞類活用 1、下列句中加點詞與例句用法不相同的一項是（ 　 ） 例：陳涉首難,豪杰蜂起 A、信乃謀與家臣夜詐詔赦諸官徒奴 　 　B、無不膝行而前 Ｃ、欲東下井陘擊趙 　 　 　 　 　 　D、有一母見信饑，飯信 2、下列句中加點詞用法與例句用法相同的一項是（ 　 ） 例:皆沉船，破釜甑 A、水上軍開入之 　　 　 B、異姓并起，英俊烏集 C、君子博學而日參省乎已 　 Ｄ、登高而招，臂非加長也 ３、下列句中加點詞用法與其它三項不相同的一項是（ 　 ) A、梁以此奇籍 　 　 　 B、侶魚蝦而友麋鹿　

2、 C、而相如廷叱之　 　　　　 　 Ｄ、而恥學于師 ４、下列句中加點詞用法與其它三項不相同的一項是（ ) A、吾師道也,夫庸知其年之先后生于吾乎 　　 Ｂ、是故圣益圣，愚益愚 C、項王軍壁垓下　　 　 　 　　 　 Ｄ、項王乃復引兵而東 5、下列句中加點詞用法與其它三項不相同的一項是（ 　 ) Ａ、舞幽壑之潛蛟 　 　 B、大王必欲急臣 Ｃ、侶魚蝦而友麋鹿 　　 　　 　 　　 Ｄ、項伯殺人,臣活之 6、下列句中加點詞用法與其它三項不相同的一項是( ）

3、A、將軍身披堅執(zhí)銳　 　 　 　 　　 　 B、小學而大遺 C、積善成德 　 　　 　 　 　 　 Ｄ、木直中繩，輮以為輪 7、下列句中加點詞用法與例句用法相同的一項是( ） 例:追亡逐北，流血漂櫓 Ａ、殫其地之出，竭其廬之入 B、燕趙之收藏，韓魏之經(jīng)營 Ｃ、外連橫而斗諸候 　　 　 D、鉤黨之捕遍于天下 8、下列句中加點詞用法與其它三項不相同的一項是（ 　 ) A、等死，死國可乎 　 　 　　　　 　Ｂ、既泣之三日,乃誓療之 C、后人哀之而不鑒　

4、 　 　 　　 D、其下圣人也亦遠矣 9、下列句中加點詞用法與其它三項不相同的一項是( ) A、欲窮千里目,更上一層樓 　 　　　 Ｂ、牛困人饑日已高 C、蓋失強援，不能獨完 　 　 　　 D、以事秦之心禮天下之奇才 10、下列各句中沒有詞類活用現(xiàn)象的一項（　　 ） Ａ、縱江東父老憐而王我 　 　 B、辟左右與之步于庭 C、信與張耳以兵數(shù)萬 　 　 Ｄ、足下深溝高壘,堅勿與戰(zhàn) １1、下列各句中沒有詞類活用現(xiàn)象的一項（ ) A、巫醫(yī)、樂師、百工之人，君子不齒 　B、人皆得以隸使之 Ｃ

5、、置人所罾魚腹中 　 　 　　 　 Ｄ、則知明而行無過矣 １2、下列各句中沒有詞類活用現(xiàn)象的一項（　 ） A、公始常欲奇此女 　 　B、均之二策,寧許以負秦曲 C、月出于東山之上 　　　 　 　 　D、天下云集響應，贏糧而景從 １3、下列詞類活用歸類正確的一項是 ①假舟楫者,非能水也，而絕江河　 ②先破秦入咸陽者王之 ③蘇子愀然，正襟危坐，而問客曰 　　 ?、軡O樵于江渚之上 ⑤糞土當年萬戶侯 　 　 　　 ⑥生死而肉骨 ⑦天下云集響應,贏糧而景從　 　 　 ?、嗉?/p>

6、民,封府庫 ⑨六王畢，四海一 　 　 　 　　 ⑩李牧連卻之 A、①④⑩/②③⑦／⑧⑤/⑥⑨ Ｂ、①④⑧／②③⑥⑩/⑤/⑦/⑨ C、①④⑧/②③⑦/⑤⑥/⑨/⑩ 　 　 Ｄ、①④/②③⑥⑦／⑤⑩／/⑧⑨ 14、下列詞類活用歸類正確的一項是 ①患志之不立 　 　 　 　 　　 ?、谛吲c絳、灌等列 ③上食埃土,下飲黃泉 　　 　 　 ④諸候恐懼，會盟而謀弱秦 ⑤不能容于遠近 　 　 　 　 　 　 ⑥秦孝公據(jù)函之固 ⑦安能屈豪杰之流 　 　 　 　

7、⑧避仇從之客，因家沛焉 ⑨至南鄭,諸將及士卒多道亡歸 　　　　 ⑩屠大窘,恐前后受其敵 A、①②/③⑨/④⑦／⑤⑥/⑧⑩ 　 　 B、①②/③⑨④/⑦/⑤⑥/⑧⑩ C、①②／③⑨/④⑦/⑤⑥⑧⑩ D、①②③/⑨④/⑦⑤⑥/⑧⑩ 閱讀(一) 　 　曹瑋南院知鎮(zhèn)戎軍日，嘗出戰(zhàn)小捷。虜兵引去?，|偵虜兵去已遠，乃驅(qū)所掠牛羊輜重，緩驅(qū)而還,頗失部伍。其下憂之，言于瑋曰：“牛羊無用，徒縻軍,不若棄之，整眾而歸?！爆|不答，使人候。虜兵去數(shù)十里，聞瑋利牛羊而師不整，遽襲之。瑋愈緩行，得地利處，乃止以待之。虜軍將至近,使人謂之曰:“蕃軍遠來,必甚疲.我不欲乘人之怠，請休憩士馬,

8、少選決戰(zhàn)."虜方苦疲甚，皆欣然,軍嚴整。良久，瑋又使人諭之：“歇定,可相馳矣。"于是各鼓軍而進，一戰(zhàn)大破虜師. 　 遂棄牛羊而還。徐謂其下曰：“吾知虜已疲,故為貪利以誘之。比其復來，幾行百里矣。若乘銳便戰(zhàn)，猶有勝負。遠行之人若小憩，則足痹不能立，人氣亦闌,吾以此取之.” １５．從詞類活用的角度看，與其余三項不同的一項是（ ） A、虜方苦疲甚 　 　 　 B、頗失部伍　　 Ｃ、恥學于師 　　 　 　 　 　 Ｄ、是故明主貴五谷而賤金玉 16．從詞類活用的角度看，與其余三項不同的一項是（ 　 ) A、聞瑋利牛羊而師不整　 　　

9、　 Ｂ、一戰(zhàn)大破虜師 Ｃ、君將哀而生之乎 　 　 　D、首尾相接,可燒而走也 閱讀（二） 　 　衛(wèi)人束氏，舉世之物,咸無所好，唯好畜貍狌。貍狌，捕鼠獸也，畜至百余,家東西之鼠捕且盡。貍狌無所食,饑而嗥。束氏日市肉啖之。貍狌生子若孫，以啖肉故，竟不知世之有鼠;但饑輒嗥,嗥輒得肉食，食已與與如也,熙熙如也。 　 南郭有士病鼠，鼠群行有墮甕者,急從束氏假貍狌以去。貍狌見鼠雙耳聳，眼突露如漆，赤鬣,又磔磔然,竟為異物也，沿鼠行不敢下。士怒，推入之。貍狌怖甚，對之大嗥。久之,鼠度其無他技,嚙其足,貍狌奮擲而出。 ［注］ 貍狌:野貓。 17.與“束氏日市肉啖

10、之"一句中“日”用法不同的一項是(　 ) Ａ、則群聚而笑之　　 　　 　 　B、吾得兄事之 C、令兩人蹲踞而背倚之 　 D、則直前詬虜帥失信 18。與“鼠群行有墮甕者”一句中“群”用法相同的一項是（ 　 ） A、呈卷即面署第一 　 　 　 Ｂ、老吾老以及人之老 C、秋毫不敢有所近 　 　 D、以事秦之心禮天下之奇才 文言文小測系列　 專題：詞類活用（答案) 1. D 2。A　 3。C　 4.B ５.C 　6。D 7．Ｃ　 8.D　 9.D 10。C 11.D 　 12。C　　1３。

11、B　 14.Ａ 15。 B １6．A 　17．?。?　 １8.A 1、例：名作狀：像蜂一樣 　A、名作狀：連夜 　 B、名作狀:用膝 Ｃ、名作狀:向東 Ｄ、名作動:給．。。飯吃 2、例:使動 　 A、使動 B、名作狀：像烏云一樣　　Ｃ、名作狀:每日 D、更加；無活用 3、Ａ、意動:認為．。.奇　 Ｂ、意動：以..。為侶　 C、名作狀：當廷 D、意動：以。。．為恥 4、A、名作動：學習　 B、形作名：圣人 　 C、名作動：駐軍 　D、名作動：向東進發(fā) 5、A、使動　　 B、使動 Ｃ、意動 D、使動 6、A、形作名　

12、 B、形作名 Ｃ、形作名 D、動詞 7、例：使動:使櫓漂浮　 　 A、形作動:殫，竭，意為完,作動詞：用盡 B、動詞作名詞 　 Ｃ、使動 ?。?、動作名：捉捕活動 8、A、為動，為國而死　 B、為動，為之泣 C、為動，為之哀 　D、名作動,不如 ９、A、形作動，窮盡 B、形作動,升高 C、形作動,保持完整 　D、名作動,禮遇 1０、A、使動，使我王，　 Ｂ、步,名作動，行走 C、無活用 　　 D、堅，形作動，堅守 11、A、齒，名作動，與...同列 B、隸,名作狀，像奴隸一樣　Ｃ、罾，名作動，網(wǎng)，用網(wǎng)捕 12、A、奇，意動，

13、認為此女奇 　B、負,使動，使秦負曲 D、云、糧，名作狀 1３、①水,名作動　 ④漁樵，名作動 ⑧籍，名作動 　 　 ②王,使動　 ③正，使．.。正 ⑥生，肉,使動,使死者生，使骨長肉 ⑩卻,使之卻 　 ⑤糞土，意動，以．．.為糞土　 　 　 ⑦云，贏,名作狀 　 　 ⑨畢，形作動 　 　　 14、①患,意動,以。.。為患　②羞，意動，以.。．為羞 　 　 　　 　 　 　　 　 　 ③上,下,名作狀 ⑨道,名作狀,在路上(逃跑回來) 　 　 　　　 ④弱，使動 ⑦屈，使動 ⑤遠近，形作名,遠近

14、之人 ⑥固，形作名，堅固的地形 ⑧家，名作動，安家 ⑩敵,名作動,攻擊 15。從詞類活用的角度看,與其余三項不同的一項是(　 ) A、虜方苦疲甚　　 　　 　 　 　　 B、頗失部伍 C、恥學于師 　 　 　 　　 　 　 Ｄ、是故明主貴五谷而賤金玉 16．從詞類活用的角度看，與其余三項不同的一項是（ ) A、聞瑋利牛羊而師不整 　 　 　 B、一戰(zhàn)大破虜師 Ｃ、君將哀而生之乎 　 　 　 　 D、首尾相接,可燒而走也 閱讀（一） 15. Ｂ　項(失）是使動用法,其余（苦、恥、貴、賤)是意動用法。 １６

15、。 A 項（利)是意動用法,其余（破、生、走)是使動用法。 (譯文)曹瑋南院出任鎮(zhèn)戎軍的主管長官時,曾經(jīng)出戰(zhàn)大了小勝仗，敵人撤走。曹瑋偵察到敵人已經(jīng)走遠，于是趕著掠奪的牛羊、輜重，緩慢的回師,許多隊伍都走散了。他的部下很擔心，對曹瑋說：“牛羊沒有什么用,空費軍力，不如舍棄它們,整頓軍隊回去。"曹瑋沒有理睬，讓人做好戰(zhàn)斗的準備。敵軍撤了幾十里，聽說曹瑋貪圖牛羊而軍隊不齊，就連忙回來偷襲他.曹瑋行軍更加遲緩,走了地勢有利的地方,就停下來等著敵人。敵軍快到附近了，曹瑋派人對敵人說：“你們從遠處來,非常疲憊了.我不想趁你們疲憊的時候攻打你們，請你們休息兵馬，待會再決戰(zhàn)。"敵人正因為疲憊叫苦不堪,都非

16、常高興，整頓了軍隊休息了很長時間.曹瑋又派人告訴他們說：“我們休息足了,可以作戰(zhàn)了。"于是各自出兵大戰(zhàn)，曹瑋取得了重大勝利，于是扔下了牛羊回去了。他從容的對部下說:“我知道敵人已經(jīng)很疲憊,所以假裝貪圖小利來誘惑他們。等他們回來，差不多走了一百里了，如果讓他們乘著銳氣就開戰(zhàn),還不能料定誰勝誰負。遠行的人如果休息一會，就會腳麻站不住，士氣也沒了,我因此戰(zhàn)勝了他們.” 閱讀(一） 17.　題干和A、B、C三項中加點的詞是名詞作狀語。日,每天；群,成群地；兄，用對待兄長的禮節(jié)；背,用背部。D項是名詞作動詞，前,走上前去(前面有副詞“直”,徑直）。 18。 題干和A項中加點的詞是名詞作狀語;B、Ｄ

17、兩項中加點的詞是名詞作動詞，C項中加點的詞是形容詞作動詞。 (譯文）衛(wèi)國有個姓束的，沒有別的嗜好，專愛養(yǎng)貓.他家養(yǎng)了一百多只野貓.這些貓先把自己家的老鼠捉光了,后來又把周圍鄰居家的老鼠捉光了.貓沒吃的，餓得喵喵直叫。束家就每天到菜場買肉喂貓.幾年過去了，老貓生小貓，小貓又生小描。這些后生的貓,由于每天吃慣了現(xiàn)成的肉，餓了就叫，一叫就有肉吃,吃飽了就曬太陽，睡懶覺，竟不知道世界上還有老鼠。城南有家人家老鼠成災.他們聽說束家貓多，就借了一只貓回家借老鼠。束家的貓看見地上那些亂竄的老鼠聳著兩只小耳朵,瞪著兩只小眼睛，翹著兩撇小胡須，一個勁兒地吱吱亂叫，感到非常新鮮，又有點害伯,只是蹲在桌子上看，不敢跳下去捉。這家的主人看見貓這么不中用，氣壞了，使勁把貓推了下去。貓害怕極了,嚇得直叫。老鼠一見它那副傻樣,估計沒有多大能耐，就一擁而上，有的啃貓的腳爪，有的咬貓的尾巴。貓又怕又疼，使勁一跳，逃跑了. 文中如有不足，請您見諒！ 5 / 5