拓展性課題 物質(zhì)的分類4

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1、專題復(fù)習(xí)：物質(zhì)的推斷教學(xué)設(shè)計(jì) 復(fù)習(xí)目標(biāo): 1.了解物質(zhì)推斷的常見題型和一般解題步驟 2.掌握物質(zhì)推斷題的解題思路和方法；并能熟練準(zhǔn)確的找出解題的“突破口” 復(fù)習(xí)重點(diǎn)（難點(diǎn)）： 重點(diǎn)：物質(zhì)推斷題解題思路和方法的強(qiáng)化練習(xí)；難點(diǎn)：尋找“突破口” 能力目標(biāo)：培養(yǎng)基礎(chǔ)知識(shí)綜合運(yùn)用能力，知識(shí)運(yùn)用與解題技能相結(jié)合的能力 自 主 學(xué) 習(xí) 回顧所學(xué)知識(shí)，完成以下問題：（能寫化學(xué)式的填寫化學(xué)式） 顏色： 1、常見固體顏色：黑色 （炭黑，活性炭） 紅色 （紅磷，氧化汞）； 藍(lán)色

2、 綠色 ；紅褐色 ；紫紅色 ；淡黃色 白色CaCO3 BaCO3 Ag2CO3 BaSO4 AgCl Mg(OH)2 CaO NaCl Na2CO3 NaOH Ca(OH)2 CuSO4…… 2、溶液顏色: 黃色溶液 淺綠色溶液 藍(lán)色溶液 紫紅色溶液

3、 常見無色溶液 （具有相同的組成元素） 3、火焰顏色：淡藍(lán)色火焰 藍(lán)紫色火焰 藍(lán)色火焰 蒼白色火焰：H2 在Cl2 中燃燒 反應(yīng)現(xiàn)象：（比較多，只列舉出4例） 能使澄清石灰水變渾濁的氣體是：CO2 能使白色無水CuSO4粉末變藍(lán)的是：H2O 能使?jié)駶櫦t色石蕊試紙變藍(lán)的氣體是：NH3 能使帶火星木條復(fù)燃的氣體是：O2 反應(yīng)條件： 催化劑：

4、 的分解反應(yīng)； 的分解反應(yīng) 點(diǎn)燃：通常有 參加的反應(yīng) 通電：電解 高溫： 分解；C還原CuO; CO還原Fe2O3; CO2與C反應(yīng) 物質(zhì)用途：可用于人工降雨的物質(zhì) 治療胃酸過多 常用的建筑材料 “鋇餐”透視用鹽 做食品干燥劑的 中和酸性土壤 物質(zhì)熱效應(yīng)：溶于水吸熱 溶于水放熱 性質(zhì)用途，特征反應(yīng)，化學(xué)之最（元素之最，物質(zhì)之最）等等一定要熟練掌握。

5、小 組 合 作 小組探討交流完成以下練習(xí)： 1、黑色物質(zhì)A溶于稀硫酸可得藍(lán)色溶液B，在溶液B中加入燒堿溶液有藍(lán)色沉淀C生成，在溶液B中加入鐵片，鐵片上有紅色金屬物質(zhì)析出，經(jīng)鑒定為金屬D.根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象試判斷： A B C D 2、有失去標(biāo)簽的KNO3、Na2CO3、AgNO3、Ca(NO3)2和HCl五瓶溶液。將其任意編號(hào)：A、B、C、D、E ,進(jìn)行兩兩混合，其現(xiàn)象如下表： 實(shí)驗(yàn) A + B A + E B + C B + E 現(xiàn)象 ↓ ↓ ↓ ↑ 試

6、推斷并寫出五種溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式。 A B C D E 3、(2011 寧波)A ~ E為初中科學(xué)中常見的物質(zhì)，其中A能使帶火星的木條復(fù)燃，E的濃溶液能使小木棒變黑。它們的反應(yīng)轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（圖中部分生成物未標(biāo)出）。 (3題圖) ⑴金屬單質(zhì)B的化學(xué)式是 ⑵金屬鐵與藍(lán)色溶液D反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。 4、下圖是一些常見物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系，其中C是無色的氣

7、體 且能使澄清石灰水變渾濁；E是一種無污染的清潔能源，其 燃燒產(chǎn)物是水。 黑色粉末B 無色氣體C CO 高溫 加稀鹽酸 無色氣體E 淺綠色溶液D NaOH溶液 鹽酸 紅色粉末A 黃色溶液F 紅褐色沉淀G 過濾 據(jù)上課推斷出：A B C D E F G 成 果 檢 驗(yàn) 【揚(yáng)帆起航——試

8、試你的身手】 1、有一包白色粉末，可能由NaCl、MgCl2、CuSO4、Na2CO3中的一種或幾種組成。為了探究該粉末的組成，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：①取樣加水溶解，得到無色透明溶液。②?、偎萌芤荷僭S，滴加NaOH溶液，觀察，沒有明顯現(xiàn)象。③另取少量粉末，滴加稀鹽酸，觀察，有氣泡產(chǎn)生。根據(jù)上訴實(shí)驗(yàn)可得到的結(jié)論是：⑴原粉末一定含有的物質(zhì)是 ，可能含有的物質(zhì)是 。寫出有關(guān)化學(xué)方程式 。⑵若要證明可能含有的物質(zhì)，你將如何進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作

9、 。 2、某化工廠排放的污水中，常溶有某些對(duì)人體有害物質(zhì)通過目測，初步認(rèn)為可能含有Fe3+ 、Ba2+ 、 Na+ 、 OH﹣、Cl﹣、CO32﹣、SO42﹣，為了進(jìn)一步確認(rèn)，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)檢測：①取污水仔細(xì)觀察，呈無色透明均一狀態(tài)。②向取樣的污水中，滴入稀硫酸，有大量白色沉淀產(chǎn)生，再加稀硝酸，白色沉淀不消失。③用PH試紙測定污水的PH，PH為10。由此可知，該污水中，肯定含有的離子是 ，肯定沒有的離子是 ，可能含有的離子是 。 3、有失去標(biāo)簽的六瓶溶液：HCl、Na2CO3 、Ba(NO3)2 、Na2SO4 、NaNO3.將其任意編號(hào)，

10、進(jìn)行兩兩混合，其現(xiàn)象如下表： 實(shí)驗(yàn) A+D A+B B+C A、B、C、D分別與E 現(xiàn)象 產(chǎn)生氣體 產(chǎn)生沉淀 產(chǎn)生沉淀 無現(xiàn)象 ⑴寫出各物質(zhì)的化學(xué)式： A、 ；B、 ；C、 ；D、 ；E、 。 ⑵寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式 A+D B+C F B A 4、有A、B、C、D、E、F六種物質(zhì)，它們間的相互 關(guān)系如右圖所示（連線表示能相互反應(yīng)）。已知：D是 一種金屬單質(zhì)，它

11、可能是鋅或銅；A、B、C、E、F分 別是：AgNO3、Ca(OH)2 、鹽酸、Na2CO3 、BaCl2五種 E D C 溶液中的一種，其中A和C反應(yīng)時(shí)生成一種無色氣體。 ⑴它們的化學(xué)式分別是： A ；B ； C ；D ；E ；F 。 ⑵寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式： A+F： D+E：

12、 5、以下是一些常見物質(zhì)間互相轉(zhuǎn)化的關(guān)系圖（有些反應(yīng)條件已省略）：已知高溫下CO能與多種金屬氧化物反應(yīng)生成相應(yīng)的金屬和CO2。下列關(guān)系圖中，A、B、X、Y均為無色氣體，E、F為常見金屬。 問：（1）根據(jù)上圖判斷B的化學(xué)式為______；Y的化學(xué)式為________________。 （2）寫出藍(lán)色溶液與E反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________________________________。 （3）X除了與黑色固體甲、乙反應(yīng)外，請(qǐng)?jiān)倥e一例說明X還能發(fā)生化合反應(yīng)，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式 6. 、已知A、B、C、D、E、F

13、6種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下： (1)A+B→C+H2O (2)C+KOH→D↓+E (3)B+D→C+H2O （4)E+BaCl2→F↓+KCl 而且D為藍(lán)色沉淀，F(xiàn)為白色沉淀且不溶于稀硝酸。根據(jù)上述變化關(guān)系，推斷有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式。 A ；B ；C ；D ；E ；F 。 智能提升 【乘風(fēng)破浪——展示你的才華】 7、圖中A～I(xiàn)表示幾種初中化學(xué)常見的物質(zhì)，“→”表示物質(zhì)間存在相應(yīng)的轉(zhuǎn)化關(guān)系，部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去。已知圈i中的轉(zhuǎn)化均是分解反應(yīng)。圈ⅱ中的轉(zhuǎn)化均是化合反應(yīng)．D和G是常見的非金屬單質(zhì)，組成化合物E和H的元素種類相同。組成化合物F和I的元素種類也相同，A常用來中和土壤的酸性。 （1）寫出化學(xué)式：A???? ，B????，D??? ?,F （2）寫出H→E+G的化學(xué)方程式：?????? ??????????????； （3）寫出G→I的化學(xué)方程式： ???????????????????????。