九年級(jí)道德與法治下冊(cè) 第一單元 我們共同的世界 第二課 構(gòu)建人類命運(yùn)共同體 第2框 謀求互利共贏 (2).ppt

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第2課構(gòu)建人類命運(yùn)共同體,第二框謀求互利共贏,導(dǎo)入新課,同學(xué)們合作學(xué)習(xí),家人共同做家務(wù),工人共同完成一件產(chǎn)品,國(guó)家之間的貿(mào)易,這些生活中的事情，都體現(xiàn)了什么思想？,合作,名警言句,獨(dú)行快，眾行遠(yuǎn)。,滴水不成海，獨(dú)木難成林。,孤舉者難起，眾行者易趨。,積力之所舉，則無(wú)不勝也；眾智之所為，則無(wú)不成也。,這些格言、警句中都蘊(yùn)含了什么思想？,合作,自主學(xué)習(xí),2.人類面臨哪些全球性問(wèn)題？這些問(wèn)題有什么危害？,4.面對(duì)全球性挑戰(zhàn)，各國(guó)應(yīng)該怎樣做？,1.為什么要構(gòu)建人類命運(yùn)共同體？,3.為什么人類命運(yùn)共同體理念得到了國(guó)際社會(huì)的廣泛認(rèn)同？,5.如何極積構(gòu)建人類命運(yùn)共同體？,6.關(guān)心人類命運(yùn)的方法是什么？,新知講解,當(dāng)今世界，各國(guó)相互聯(lián)系、相互依存的程度空前加深。人類生活在同一個(gè)地球村，生活在歷史和現(xiàn)實(shí)交匯的同一個(gè)時(shí)空，越來(lái)越成為你中有我、我中有你的命運(yùn)共同體。,1,2,3,4,人類面臨許多共同挑戰(zhàn)，需要解決許多全球性問(wèn)題。這些問(wèn)題關(guān)系整個(gè)人類的生存，制約人類的發(fā)展，成為亟待解決的全球性問(wèn)題。,沒(méi)有哪個(gè)國(guó)家能夠獨(dú)自應(yīng)對(duì)人類面臨的各種挑戰(zhàn)，也沒(méi)有哪個(gè)國(guó)家能夠退回到自我封閉的孤島。事不關(guān)己的態(tài)度，相互推諉、逃避責(zé)任的行為，將導(dǎo)致問(wèn)題更加復(fù)雜，積重難返，造成自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境的惡化，甚至給人類帶來(lái)滅頂之災(zāi)。,采取共同行動(dòng)，承擔(dān)共同責(zé)任，構(gòu)建人類命運(yùn)共同體，應(yīng)成為各國(guó)解決全球性問(wèn)題的必然選擇。,知識(shí)拓展,人類命運(yùn)共同體指在追求本國(guó)利益時(shí),兼顧他國(guó)合理關(guān)切，在謀求本國(guó)發(fā)展中促進(jìn)各國(guó)共同發(fā)展。人類只有一個(gè)地球,各國(guó)共處一個(gè)世界，要倡導(dǎo)人類命運(yùn)共同體意識(shí)。人類命運(yùn)共同體這一全球價(jià)值觀包含相互依存的國(guó)際權(quán)力觀、共同利益觀、可持續(xù)發(fā)展觀和全球治理觀。,你還知道哪些全球性問(wèn)題？這些問(wèn)題有什么危害？,恐怖主義,氣候變化,經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)動(dòng)能不足,網(wǎng)絡(luò)安全,貧富差距分化,教師講解,世界面臨的不穩(wěn)定性不確定性突出，世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)動(dòng)能不足,貧富分化日益嚴(yán)重，地區(qū)熱點(diǎn)問(wèn)題此起彼伏，恐怖主義、網(wǎng)絡(luò)安全、重大傳染性疾病、氣候變化等非傳統(tǒng)安全威脅持續(xù)蔓延。,這些問(wèn)題關(guān)系整個(gè)人類的生存，制約人類的發(fā)展。,問(wèn)題,危害,面對(duì)全球性挑戰(zhàn)，各國(guó)應(yīng)該怎樣做？,堅(jiān)持對(duì)話協(xié)商，建設(shè)一個(gè)持久和平的世界。,堅(jiān)持共建共享，建設(shè)一個(gè)普遍安全的世界。,堅(jiān)持合作共贏，建設(shè)一個(gè)共同繁榮的世界。,堅(jiān)持交流互鑒，建設(shè)一個(gè)開(kāi)放包容的世界。,堅(jiān)持綠色低碳，建設(shè)一個(gè)清潔美麗的世界。,由中國(guó)首倡的構(gòu)建人類命運(yùn)共同體理念，充分表達(dá)了人類追求和平與發(fā)展的愿望，為解決人類面臨的共同問(wèn)題提供了寶貴的思路，為人類未來(lái)發(fā)展提出了具有重要價(jià)值的構(gòu)想，為人類共同美好的未來(lái)指明了方向。這一理念被寫入多個(gè)聯(lián)合國(guó)決議，得到了國(guó)際社會(huì)的廣泛認(rèn)同。,為什么人類命運(yùn)共同體理念得到了國(guó)際社會(huì)的廣泛認(rèn)同?,如何積極構(gòu)建人類命運(yùn)共同體？,構(gòu)建人類命運(yùn)共同體，各國(guó)要努力擴(kuò)大利益的交匯點(diǎn)，謀求開(kāi)放創(chuàng)新、包容互惠的發(fā)展前景。,構(gòu)建人類命運(yùn)共同體，不僅需要世界各國(guó)的一致行動(dòng)，而且需要各國(guó)人民間的相互信任、守望相助和共同擔(dān)當(dāng)。,如何積極構(gòu)建人類命運(yùn)共同體？,關(guān)懷生命、尊重生命的價(jià)值，能夠讓我們不僅善待自己，而且把關(guān)切的目光投向世界，關(guān)注他人的命運(yùn)，把他人看成同我們一樣的人，理解他人的痛苦與快樂(lè),看到生命中共同的渴望,增進(jìn)包容與合作。,我們要把構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的理念同實(shí)際行動(dòng)聯(lián)系起來(lái)，既要放眼全球，關(guān)注世界的發(fā)展,關(guān)注人類的命運(yùn)，又要心系祖國(guó),在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的生動(dòng)實(shí)踐中放飛青春夢(mèng)想,在為人民利益的不懈奮斗中書寫人生華章。,課堂小結(jié),通過(guò)本課學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識(shí)到：當(dāng)今世界，各國(guó)相互聯(lián)系、相互依存的程度空前加深。人類生活在同一個(gè)地球村，生活在歷史和現(xiàn)實(shí)交匯的同一個(gè)時(shí)空，越來(lái)越成為你中有我、我中有你的命運(yùn)共同體。沒(méi)有哪個(gè)國(guó)家能夠獨(dú)自應(yīng)對(duì)人類面臨的各種挑戰(zhàn)，也沒(méi)有哪個(gè)國(guó)家能夠退回到自我封閉的孤島。事不關(guān)己的態(tài)度，相互推諉、逃避責(zé)任的行為，將導(dǎo)致問(wèn)題更加復(fù)雜，積重難返，造成自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境的惡化，甚至給人類帶來(lái)滅頂之災(zāi)。我們要把構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的理念同實(shí)際行動(dòng)聯(lián)系起來(lái)，既要放眼全球，關(guān)注世界的發(fā)展,關(guān)注人類的命運(yùn)，又要心系祖國(guó),在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的生動(dòng)實(shí)踐中放飛青春夢(mèng)想,在為人民利益的不懈奮斗中書寫人生華章。,課堂練習(xí),1.習(xí)近平總書記在黨的十九大報(bào)告中指出，我們呼吁，各國(guó)人民同心協(xié)力，構(gòu)建人類命運(yùn)共同體，建設(shè)持久和平、普遍安全、共同繁榮、開(kāi)放包容、清潔美麗的世界。之所以要構(gòu)建人類命運(yùn)共同體,是因?yàn)椋ǎ佼?dāng)今世界，各國(guó)相互聯(lián)系、相互依存的程度空前加深②人類面臨許多共同挑戰(zhàn),需要解決許多全球性問(wèn)題③構(gòu)建人類命運(yùn)共同體，是各國(guó)解決全球性問(wèn)題的必然選擇④堅(jiān)持共建共享,建設(shè)一個(gè)普遍安全的世界A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④,A,2.構(gòu)建人類命運(yùn)共同體,需要（）①各國(guó)人民間的相互信任、守望相助和共同擔(dān)當(dāng)②戰(zhàn)略結(jié)盟、合作共贏③既放眼全球,又心系祖國(guó)④關(guān)懷生命,尊重生命的價(jià)值A(chǔ).①②③B.①②④C.①③④D.②③④,C,3.人類依靠自己勤勞的雙手創(chuàng)造了卓越的文明。今天，人類比任何時(shí)候都更有條件和能力“詩(shī)意地棲居”在自已的地球家園中。然而，現(xiàn)實(shí)情況并非像我們想象的那樣樂(lè)觀.地球村內(nèi)仍有種種揮之不去的陰霾，阻礙著人們?nèi)プ非罄硐氲纳睢Ｊ澜邕€很不安寧，人類還面臨著許多嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。下列屬于人類面臨的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)是（）①資源問(wèn)題和環(huán)境問(wèn)題突出②貧富分化日益嚴(yán)重③世界面臨的不穩(wěn)定性不確定性突出④共同建設(shè)地球村問(wèn)題A.①②④B.①③④C.①②③D.②③④,C,