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1、高新八小“134”智慧課堂 二 年級語文下冊第 一單元導學案單
主備人:劉 輝 備課時間: 2019年 4 月
班級
(1)班
課 題
鄧小平爺爺植樹
課型
展示提升課
課時
2課時
分課時
1
學習小主人
組名
☆智慧燈塔
學路導航
學習目標
(1)、圖文結合,閱讀中學會14個生字。會寫8個字。
(2)、了解鄧小平爺爺是怎樣植樹的。
鏈接
每年的3月12日是植樹節(jié)。
☆智慧啟航
我的問題
我的發(fā)現
☆智慧
2、探索
課前
熱身
主要內容
溫馨提示
預習
檢測
1.本文共( )個自然段。
2.同桌相互檢查認讀詞語:
碧空如洗 萬里無云 引人注目 興致勃勃
自讀課文,用學過的方法認讀詞語。
課中探究
探究
探究點一:
開展“我會認”的活動,讓學生走上講臺認讀生字,并說出自己識記這些生字字形的方法。一人說后,其他同學可以補充自己與別的同學不同的識記生字的方法。
2.練習寫字。
(1)指導觀察。要把這8個字寫美觀,必須注意什么?
(2)學生按筆順自主寫字。第一遍描紅,第二、三遍寫正確,寫美觀。
3、探究點二:
熟讀課文,初步感知鄧小平爺爺是怎樣植樹的。
用學過的方法認識并學會生字。
展示
小組展示+全班交流展示
鞏固
1.在練習本上寫生字,每個寫兩遍。
2.對桌檢查,擦掉錯誤的或不規(guī)范的,重新寫。
3.有感情地朗讀課文。
☆智慧分享
課后反思
收獲
改進
高新八小“134”智慧課堂 二 年級語文下冊第 一單元導學案單
班 級
二年級1班
課 題
鄧小平爺爺植樹
課型
展示提升課
總課時
2 課時
分課時
2
學習小主人
組名
☆智慧燈塔
導航
4、
學習目標
1、正確、流利、有感情地朗讀課文。
2、重點體會鄧小平植樹的情景。
☆智慧啟航
課前
熱身
復習
檢測
聽寫詞語,同桌互查:
我的
問題
☆智慧探索
課中
探究
主要內容
溫馨提示
探究
探究點一:
自由讀課文,邊讀邊想,說一說鄧爺爺指數的情景,然后小組交流。
探究點二:
找出文中的重點詞語及動詞,深刻理解鄧爺爺的動作及表情。
5、
小組內互讀交流。讀自己喜歡的句子。
展示
全班交流展示
鞏固
一、按要求填空。
的天空 的陽光
的田野 的威風
的柳條 的草坪
二、理解成語。
碧空如洗 萬里無云 引人注目 興致勃勃
☆智慧分享
課后反思
收獲
改進
自我評價:A B C 小組評價: A B C 教師評價:A B C
2