《2018屆九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第4章 第3節(jié) 化學(xué)方程式的書寫與應(yīng)用（第2課時(shí)）自主學(xué)案（無(wú)答案） 滬教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2018屆九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第4章 第3節(jié) 化學(xué)方程式的書寫與應(yīng)用（第2課時(shí)）自主學(xué)案（無(wú)答案） 滬教版（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第4章 第3節(jié) 化學(xué)反方程式的書寫與應(yīng)用（第2課時(shí)）
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1、通過(guò)交流與討論，知道化學(xué)方程式的意義，學(xué)會(huì)計(jì)算各物質(zhì)之間的質(zhì)量比
2、通過(guò)交流與討論，能根據(jù)化學(xué)方程式進(jìn)行簡(jiǎn)單的化學(xué)計(jì)算。
【學(xué)習(xí)過(guò)程】
活動(dòng)一：化學(xué)方程式所表示的意義
閱讀P106 〖聯(lián)想與啟示〗 理解化學(xué)方程式所表示的含義
1、
2、
3、
2、
例1.寫出下列化學(xué)反應(yīng)方程式并說(shuō)出其所表示的意義，指出反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件
（1）電解水；
（2）利用過(guò)氧化氫和二氧化錳的混合物制氧氣；
（3）一氧化碳在氧氣中燃燒；
例2.寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式并計(jì)算反應(yīng)物和生成物之間的質(zhì)量比
（1）紅磷燃燒； ；
（2）鎂條燃燒； ；
（3）鐵絲在氧氣中燃燒；
3、 ；
（4）氫氣燃燒； ；
（5）加熱高錳酸鉀: 。
活動(dòng)二：閱讀P107有關(guān)內(nèi)容，學(xué)會(huì)根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算的一般步驟
歸納總結(jié)出解題的一般步驟：
（1） ； （2） ；
（3） ；
4、 （4） ；
（5） _ 。
〖展示交流〗學(xué)習(xí)小組內(nèi)部相互交流形成統(tǒng)一答案后，小組推薦代表進(jìn)行展示。
友情提醒：
（1）注意設(shè)的時(shí)候是未知量，一般的形式是“…的質(zhì)量為x”（2）注意解題格式的規(guī)范化
〖課堂練習(xí)〗（可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H - 1 O - 16 C-12）
1、6g碳完全燃燒需要氧氣多少g？同時(shí)生成二氧化碳多少g?
2、完全電解18g水，生成氧氣和氫氣各多少g？
〖課堂小結(jié)〗 根據(jù)本節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行交流與總結(jié)(注意解題格式的規(guī)范化)
〖達(dá)標(biāo)訓(xùn)練〗
5、1、.鎂和氧氣反應(yīng)生成了5g氧化鎂，則所消耗的鎂和氧氣的質(zhì)量分別為 （ ）
A．鎂2g 、氧氣3g B．鎂3g 、氧氣2g
C．鎂1g 、氧氣4g D．鎂4g 、氧氣1g
2、下列關(guān)于氫氣在氧氣中燃燒的敘述中正確的是 （ ）
A．16g 氫氣和2g 氧氣反應(yīng)生成18g 水 B．9g 氫氣和9g 氧氣反應(yīng)生成18g 水
C．1g 氫氣和8g 氧氣反應(yīng)生成9g 水 D．8g 氫氣和1g 氧氣反應(yīng)生成9g 水
3、氫化鈣（CaH2）固體是登山隊(duì)員常用的能源提供劑，用它和水反應(yīng)生成氫氧化鈣和氫氣：CaH2 + 2H2O = Ca(OH)2 + 2H2↑，氫氣供燃燒之需?，F(xiàn)有84g氫化鈣與足量水反應(yīng)，可生成多少克氫氣？
4、將0.5g二氧化錳與一定量氯酸鉀共熱到質(zhì)量不減少為止，稱得殘?jiān)|(zhì)量為15.4g。求：（1）生成氧氣多少克？（2）原先氯酸鉀的質(zhì)量是多少克？
課后拓展
4、25g石灰石放入燒杯中，加入100g稀鹽酸恰好完全反應(yīng)（雜質(zhì)不參加反應(yīng)），此時(shí)燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量減少了8.8g，求：
（1）石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？（2）參加反應(yīng)的HCl的質(zhì)量？MnO2
MnO2
2018屆九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第4章 第3節(jié) 化學(xué)方程式的書寫與應(yīng)用（第2課時(shí)）自主學(xué)案（無(wú)答案） 滬教版
