《開學(xué)第一課》主題班會(huì)PPT課件.ppt

上傳人:94****0 文檔編號(hào):123892685 上傳時(shí)間:2022-07-23 格式:PPT 頁數(shù):20 大?。?.55MB
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1、我們要做好兩件事 1 應(yīng)對(duì)長假綜合癥。2 制定目標(biāo),努力奮斗。長假綜合癥癥狀有哪些?一、視覺疲勞癥。由于長時(shí)間上網(wǎng)、打游戲、看電視、看碟,長時(shí)間面對(duì)屏幕,增加了眼睛和大腦的負(fù)擔(dān),導(dǎo)致眼睛紅腫、全身酸痛、精神萎靡。二、消化不良癥。由于身體攝入過多的高脂肪或熱量高的食物,加重了腸胃的負(fù)擔(dān),引起消化不良。三、上學(xué)恐懼癥。與平時(shí)的快節(jié)奏生活相比,節(jié)日期間一旦徹底放松,生活規(guī)律就被打破,于是造成心理和生理的種種不適,產(chǎn)生失落厭倦和恐懼感。四、旅游后遺癥。旅途一族勞頓和飲食不規(guī)律,打破了身體的酸堿平衡,外加環(huán)境改變、水土不服,極易出現(xiàn)感冒發(fā)燒、角膜發(fā)炎、牙痛、口腔潰瘍等各種疾病。如何調(diào)整呢?1 心理放松,

2、輕松上學(xué)。2 深呼吸應(yīng)對(duì)“上學(xué)恐懼”。3 按摩、散步、減壓對(duì)付睡眠紊亂和疲勞。4 適當(dāng)運(yùn)動(dòng)對(duì)付神經(jīng)性厭食。你還記得你的目標(biāo)嗎?請(qǐng)重溫你的目標(biāo) 上學(xué)期你做到了嗎?本學(xué)期你該怎樣努力?對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)對(duì)自己的人生負(fù)責(zé) 我們活在世上,不免要承擔(dān)各種責(zé)任,小至對(duì)我們活在世上,不免要承擔(dān)各種責(zé)任,小至對(duì)家庭、親戚、朋友,對(duì)自己的職務(wù),大至對(duì)國家和家庭、親戚、朋友,對(duì)自己的職務(wù),大至對(duì)國家和社會(huì)。這些責(zé)任多半是應(yīng)該承擔(dān)的。不過,我們不社會(huì)。這些責(zé)任多半是應(yīng)該承擔(dān)的。不過,我們不要忘記,除此之外,我們還有一項(xiàng)根本的責(zé)任,便要忘記,除此之外,我們還有一項(xiàng)根本的責(zé)任,便是對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)。是對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)。每

3、個(gè)人在世上都只有活一次的機(jī)會(huì),沒有任何每個(gè)人在世上都只有活一次的機(jī)會(huì),沒有任何人能夠代替他重新活一次。如果這惟一的一次人生人能夠代替他重新活一次。如果這惟一的一次人生虛度了,也沒有任何人能夠真正安慰他。認(rèn)識(shí)到這虛度了,也沒有任何人能夠真正安慰他。認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),我們對(duì)自己的人生怎么能不產(chǎn)生強(qiáng)烈的責(zé)任一點(diǎn),我們對(duì)自己的人生怎么能不產(chǎn)生強(qiáng)烈的責(zé)任心呢心呢?在某種意義上,人世間各種其他的責(zé)任都是可在某種意義上,人世間各種其他的責(zé)任都是可以分擔(dān)或轉(zhuǎn)讓的,惟有對(duì)自己的人生的責(zé)任,每個(gè)以分擔(dān)或轉(zhuǎn)讓的,惟有對(duì)自己的人生的責(zé)任,每個(gè)人都只能完全由自己來承擔(dān),一絲一毫依靠不了別人都只能完全由自己來承擔(dān),一絲一毫依

4、靠不了別人。人。不止于此,我還要說,對(duì)自己的人生不止于此,我還要說,對(duì)自己的人生的責(zé)任心是其余一切責(zé)任心的根源。一個(gè)的責(zé)任心是其余一切責(zé)任心的根源。一個(gè)人惟有對(duì)自己的人生負(fù)責(zé),建立了真正屬人惟有對(duì)自己的人生負(fù)責(zé),建立了真正屬于自己的人生目標(biāo)和生活信念,他才可能于自己的人生目標(biāo)和生活信念,他才可能由之出發(fā),自覺地選擇和承擔(dān)起對(duì)他人和由之出發(fā),自覺地選擇和承擔(dān)起對(duì)他人和社會(huì)的責(zé)任。社會(huì)的責(zé)任?!皼]有任何借口沒有任何借口”看起來似乎很絕對(duì)、看起來似乎很絕對(duì)、很不公平,但是人生并不是永遠(yuǎn)公平的。西很不公平,但是人生并不是永遠(yuǎn)公平的。西點(diǎn)就是要讓學(xué)員明白:無論遭遇什么樣的環(huán)點(diǎn)就是要讓學(xué)員明白:無論遭遇什

5、么樣的環(huán)境,都必須學(xué)會(huì)對(duì)自己的一切行為負(fù)責(zé)!學(xué)境,都必須學(xué)會(huì)對(duì)自己的一切行為負(fù)責(zé)!學(xué)員在校時(shí)只是年輕的軍校學(xué)生,但是日后肩員在校時(shí)只是年輕的軍校學(xué)生,但是日后肩負(fù)的卻是自己和其他人的生死存亡乃至整個(gè)負(fù)的卻是自己和其他人的生死存亡乃至整個(gè)國家的安全。在生死關(guān)頭,你還能到哪里去國家的安全。在生死關(guān)頭,你還能到哪里去找借口?哪怕最后找到了失敗的借口又能如找借口?哪怕最后找到了失敗的借口又能如何?何?“沒有任何借口沒有任何借口”的訓(xùn)練,讓西點(diǎn)學(xué)員的訓(xùn)練,讓西點(diǎn)學(xué)員養(yǎng)成了毫不畏懼的決心、堅(jiān)強(qiáng)的毅力、完美養(yǎng)成了毫不畏懼的決心、堅(jiān)強(qiáng)的毅力、完美的執(zhí)行力以及在限定時(shí)間內(nèi)把握每一分每一的執(zhí)行力以及在限定時(shí)間內(nèi)把

6、握每一分每一秒去完成任何一項(xiàng)任務(wù)的信心和信念。秒去完成任何一項(xiàng)任務(wù)的信心和信念。向今天負(fù)責(zé)的人,才是對(duì)自己負(fù)責(zé)的人向今天負(fù)責(zé)的人,才是對(duì)自己負(fù)責(zé)的人 現(xiàn)在的你不知有沒有對(duì)小時(shí)候的你所做的事現(xiàn)在的你不知有沒有對(duì)小時(shí)候的你所做的事感到后悔?感到后悔?但二十年以后的你肯定會(huì)對(duì)現(xiàn)在但二十年以后的你肯定會(huì)對(duì)現(xiàn)在的你所做的某些事感到后悔的你所做的某些事感到后悔。所以說,你現(xiàn)在就要所以說,你現(xiàn)在就要在你心中樹立一個(gè)二十在你心中樹立一個(gè)二十年以后的你,那個(gè)你會(huì)時(shí)時(shí)地告誡你:對(duì)我年以后的你,那個(gè)你會(huì)時(shí)時(shí)地告誡你:對(duì)我負(fù)責(zé)吧負(fù)責(zé)吧!怎么才能對(duì)那個(gè)今后的你負(fù)責(zé)呢?答案只有怎么才能對(duì)那個(gè)今后的你負(fù)責(zé)呢?答案只有一個(gè):

7、向今天負(fù)責(zé),抓住今天的機(jī)會(huì),為今一個(gè):向今天負(fù)責(zé),抓住今天的機(jī)會(huì),為今后的你打好基礎(chǔ)!后的你打好基礎(chǔ)!一、學(xué)會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé)一、學(xué)會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé) 在我看來在我看來,責(zé)任感不僅表現(xiàn)在對(duì)自己的學(xué)責(zé)任感不僅表現(xiàn)在對(duì)自己的學(xué)業(yè)上業(yè)上,要兢兢業(yè)業(yè)要兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍一絲不茍;還表現(xiàn)在還表現(xiàn)在對(duì)校園生活和班級(jí)生活方面的態(tài)度上對(duì)校園生活和班級(jí)生活方面的態(tài)度上.可能你們還覺得自己是個(gè)孩子可能你們還覺得自己是個(gè)孩子,但要告訴但要告訴大家的是大家的是,你應(yīng)該用一個(gè)大人的標(biāo)準(zhǔn)來要你應(yīng)該用一個(gè)大人的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己了求自己了,你能夠?yàn)樽约旱男袨槌袚?dān)后果,你能夠?yàn)樽约旱男袨槌袚?dān)后果,能為自己的未來謀劃了。能為自己的未來謀劃了。二、學(xué)會(huì)對(duì)集體負(fù)責(zé)二、學(xué)會(huì)對(duì)集體負(fù)責(zé)大河有水小河滿,大河有水小河滿,大河無水小河干。大河無水小河干。此刻打盹,你將做夢(mèng),此刻打盹,你將做夢(mèng),而此刻學(xué)習(xí),你將圓夢(mèng)而此刻學(xué)習(xí),你將圓夢(mèng) 。勿將今日之事拖到明日勿將今日之事拖到明日 學(xué)習(xí)這件事,不是缺乏時(shí)間,學(xué)習(xí)這件事,不是缺乏時(shí)間,而是缺乏努力而是缺乏努力 幸?;蛟S不排名次,但成功必排名次 含淚播種的人一定能含笑收獲。含淚播種的人一定能含笑收獲。學(xué)習(xí)時(shí)的痛苦是暫時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)的痛苦是暫時(shí)的未學(xué)到的痛苦是終身的未學(xué)到的痛苦是終身的 期待著你們!期待著你們!

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