八年級物理上學(xué)期期末試卷（含解析） 新人教版25

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2016-2017學(xué)年河南省南陽市唐河縣八年級（上）期末物理試卷 一、填空題：每空1分，共22分． 1．平靜的湖面上能夠映出天空中飛翔的小鳥兒．人站在湖邊能看見水中的魚兒與鳥兒在一起嬉戲．看見水中的“魚”是光的　　現(xiàn)象，看見水中的“鳥”是光的　　現(xiàn)象． 2．聲音自空氣中傳播速度是340m/s，要聽到距你1km處產(chǎn)生的雷聲，約需要　　s的時間；你在山下大喊一聲，經(jīng)過2s聽到回聲，你距離山的距離約是　　km． 3．將一個正在發(fā)聲的音叉移近懸掛的泡沫塑料小球，當(dāng)兩者接觸時，發(fā)現(xiàn)小球被反復(fù)彈開，說明發(fā)聲的音叉在　　，把正在響鈴的鬧鈴放在玻璃罩內(nèi)逐漸抽出其中的空氣，聽到罩內(nèi)鬧鐘的鈴聲逐漸減弱，直到最后聽不到鈴聲，這表明：聲音的傳播需要　?。? 4．超市貨架上有一種桶裝食用調(diào)和油，標(biāo)有“2kg/2500mL”字樣，該油的密度是　　g/cm3．將這瓶油用去一半后，油的質(zhì)量將　?。ㄌ睢霸龃蟆?、“減小”或“不變”）．密度將　　（填“增大”、“減小”或“不變”） 5．如圖，用扳手擰螺母時，沿順時針方向可將螺母擰緊，沿逆時針方向會讓螺母變松．這說明力的作用效果與　　有關(guān)；若用同樣大小的力在A點或B點擰，在　　點擰更容易些，這表明力的作用效果與　　有關(guān)． 6．平面鏡成像原理是根據(jù)光的反射定律總結(jié)出來的．如圖甲所示，AB是射向平面鏡的光線，在圖乙中畫出AB的反射光線，其中（1）是根據(jù)　　畫出的；圖（2）是根據(jù)　　畫出的． 7．單位換算是物理計算的基本功，已知體積單位：1L=1dm3，1mL=　　cm3，1m3水的質(zhì)量是1000kg，則水的密度是　?。▎挝蛔赃x）． 8．月球?qū)σ粋€物體的吸引力只有地球?qū)υ撐矬w的吸引力的，在地球上用彈簧測力計稱得一個物體的物重是9.8N．如果同一個彈簧測力計在月球上稱量這個物體，它的示數(shù)是　　N，它在月球上的質(zhì)量是　　kg． 9．物理學(xué)習(xí)中物理方法很重要，可以遷移到生活實踐中，有方法的人才是聰明的人．音叉的振動通常是看不到的，放入水中，從激起的“水花”知道發(fā)聲的音叉在振動，采取的是　　的方法；取質(zhì)量相等的不同物質(zhì)，比較體積大小，就可以知道誰的密度大，誰的密度小，采取的方法是　?。? 10．2016年10月19日，我國的神州11號宇宙飛船與早先發(fā)射的天宮二號空間實驗室實現(xiàn)交會對接，走出我國自主建立空間站的第一步．神州11號宇宙飛船與天宮二號對接時有120米、30米“保持位置”，為緩解靠近并實現(xiàn)準(zhǔn)確對接做準(zhǔn)備．“保持”時，二者的相對速度為　　，靠近時，飛船小發(fā)動機點火，通過向后噴射燃氣實現(xiàn)，說明力的作用是　　的． 　 二、選擇題：每題3分，共30分． 11．下列關(guān)于物體運動的描述，以地面為參照物的是（　　） A．月亮躲進云里 B．太陽從東方升起 C．列車內(nèi)的乘客看到樹木后退 D．觀光電梯上的乘客看到地面遠去 12．用天平稱物體的質(zhì)量，將天平調(diào)節(jié)平衡后，估計這物體的質(zhì)量約為50g，就把物體和砝碼分別正確地放入盤中，發(fā)現(xiàn)指針明顯地偏向分度盤中線的左側(cè)，那么應(yīng)該（　?。? A．減少砝碼 B．增加砝碼 C．將橫梁右端的平衡螺母向右移動 D．將橫梁右端的平衡螺母向左移動 13．如圖所示，光在玻璃和空氣的界面CD同時發(fā)生了反射和折射，以下說法正確的是（　　） A．入射角為60，界面右側(cè)是空氣 B．折射角為45，界面右側(cè)是玻璃 C．入射角為30，界面左側(cè)是空氣 D．折射角為45，界面左側(cè)是玻璃 14．我們生活在一個充滿聲音的世界，下列關(guān)于聲音的說法中正確的是（　?。? A．聲音是一種波，它在真空中的傳播速度最大 B．2013年4月20日雅安地震產(chǎn)生次聲的頻率高于20Hz C．用多種樂器演奏同一首曲子能分辨出二胡和小提琴是因為它們的音色不同 D．在街道上安裝的噪聲強度顯示儀是用來減弱噪聲的 15．下列光現(xiàn)象與其成因?qū)?yīng)正確的是（　?。? A．水中倒影﹣光的折射 B．雨后彩虹﹣光的反射 C．形影不離﹣光的直線傳播 D．海市蜃樓﹣光的色散 16．在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中，凸透鏡、光屏和蠟燭的位置如圖是，則下列結(jié)果不可能的是（　?。? A．光屏上成的是正立、縮小的實像 B．光屏上成的是倒立放大的實像 C．把蠟燭向左移動一個焦距，光屏上所成的像會變小 D．把蠟燭向右移動一個焦距，眼睛位于凸透鏡和光屏之間時能看到蠟燭的像 17．甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量和體積關(guān)系圖象如圖所示，由圖象可知（　?。? A．ρ甲：ρ乙=4：1 B．ρ甲：ρ乙=1：4 C．若V甲=V乙，則m甲＜m乙 D．若m甲=m乙，則V甲＞V乙 18．下列幾種現(xiàn)象中，屬于有害摩擦的是（　?。? A．刷牙時，牙刷與牙齒之間的摩擦 B．“神舟5號”載人飛船升空時，飛船與空氣的摩擦 C．自行車剎車時，剎車皮與輪圈之間的摩擦 D．手拿物體時，手與物體之間的摩擦 19．如圖，能正確反映近視眼的成因及矯正方法的是（　　） A．（a）（d） B．（a）（b） C．（c）（d） D．（c）（b） 20．如圖為小明做“測量物體運動的平均速度”的實驗過程，圖中的停表（停表每格為1s）分別表示小車通過斜面A、B、C三點的時刻，B點是全程AC的中點，關(guān)于小車通過上、下半段路程所用的時間和平均速度的關(guān)系，正確的是（　　） A．tAB＜tBC B．tAB=tBC C．vAB＞vBC D．vAB＜vBC 　 三、作圖題：每題3分，共6分． 21．如圖，S是水中魚的位置，S′是人眼看到的魚的位置，請先完成光路圖． 22．在足球比賽中，八二班的守門員飛起一腳把對方踢過來的球攔到了門外，如圖，畫出圖中足球所受力的示意圖．（不考慮空氣阻力） 　 四、實驗題：23題9分，24題6分，25題9分．共24分 23．如圖所示為小紅同學(xué)探究平面鏡成像特點的實驗裝置圖．她將一塊玻璃板豎直架在一把直尺的上面，并保持玻璃板與直尺垂直．再取兩根完全相同的蠟燭A和B分別豎直置于玻璃板兩側(cè)的直尺上，點燃玻璃板前的蠟燭A，進行觀察和調(diào)整．用此實驗可以研究：①像與物到平面鏡距離的關(guān)系；②像與物大小的關(guān)系；③平面鏡成的是虛像還是實像． （1）選用直尺的作用是為了便于比較　??；（選填“①”、“②”或“③”） （2）選用兩根完全相同的蠟燭是為了比較　??；（選填“①”、“②”或“③”） （3）在利用蠟燭B確定出蠟燭A所成像的位置后，移去蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，則光屏上　?。ㄟx填“能”或“不能”）接收到蠟燭A的像． （4）用玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃板透明的特點，便于　　． 24．如圖所示，是木塊分別在木板、棉布表面上做勻速直線運動的情況，比較（a）、（b）兩圖可得出結(jié)論　　，比較（a）、（c）兩圖可得出結(jié)論　?。? 25．在用天平和量筒測定金屬塊密度的實驗中： （1）現(xiàn)有以下可供選擇的實驗步驟： A、將金屬塊投入盛水量筒中，記下水和金屬塊的總體積，記為Va； B、調(diào)節(jié)好天平，用天平稱出金屬塊的質(zhì)量（尚未用量筒測量體積）記為m； C、將量筒盛有適量的水，記下水的體積，記為Vc，Vc=30mL． 請按合理的順序?qū)嶒灢襟E的序號填寫在下面的橫線上（要求誤差較?。　。畬懗鼋饘賶K密度的表達式　?。? （2）根據(jù)圖中所示結(jié)果，將下表填寫完整． 金屬塊的質(zhì)量（g） 量筒內(nèi)水的體積（cm3） 金屬塊和水的總體積（cm3） 金屬塊的體積（cm3） 金屬塊的密度（g/cm3） 　 五、綜合應(yīng)用題：26題8分，27題10分，共18分． 26．如圖（a）是沿直線運動的甲、乙兩物體的路程﹣時間圖線，從圖線可知： （1）甲乙兩物體做　　運動； （2）通過9m的路程時，　　物體用的時間少； （3）乙物體比甲物體晚　　s到達距起點12m的位置； （4）在圖（b）中的坐標(biāo)紙上作出甲、乙兩物體的速度﹣時間圖象． 27．一個裝滿水的玻璃杯的總質(zhì)量為700g，將一金屬塊放入水中，待水溢出穩(wěn)定后，把杯的外部擦干，稱得其總質(zhì)量為1040g，將金屬塊取出后其總質(zhì)量為500g，求該金屬塊的密度． 　  2016-2017學(xué)年河南省南陽市唐河縣八年級（上）期末物理試卷 參考答案與試題解析 　 一、填空題：每空1分，共22分． 1．平靜的湖面上能夠映出天空中飛翔的小鳥兒．人站在湖邊能看見水中的魚兒與鳥兒在一起嬉戲．看見水中的“魚”是光的　折射　現(xiàn)象，看見水中的“鳥”是光的　反射　現(xiàn)象． 【考點】光的折射現(xiàn)象及其應(yīng)用；光的反射． 【分析】（1）光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時，光的傳播方向會發(fā)生改變，這是光的折射現(xiàn)象；光的折射形成的現(xiàn)象：放在有水的碗中的筷子看起來好像變折了、放大鏡、池水看起來變淺等． （2）光斜射到兩種介質(zhì)界面上時會發(fā)生反射，有光的反射形成的現(xiàn)象：平面鏡成像、水中的倒影、凹面鏡成像． 【解答】解：（1）水中的魚反射的光由水斜射如空氣時發(fā)生折射，我們看到的“魚”是在折射光線的反向延長線上形成的魚的虛像，是光的折射形成的； （2）平靜是水面是一個平面鏡，空中飛翔的鳥在水面上成像，屬于平面鏡成像，是由光的反射形成的； 故答案為：折射；反射． 　 2．聲音自空氣中傳播速度是340m/s，要聽到距你1km處產(chǎn)生的雷聲，約需要　2.9　s的時間；你在山下大喊一聲，經(jīng)過2s聽到回聲，你距離山的距離約是　0.34　km． 【考點】回聲測距離的應(yīng)用． 【分析】（1）已知速度和距離由速度公式的變形t=可求時間； （2）求出聲音從人所在的地方傳到高山的時間，再根據(jù)速度公式v=計算此處到高山的距離． 【解答】解：（1）由v=可得， t==≈2.9s； （2）聲音從人所在的地方傳到高山的時間： t′=t=2s=1s， 因為v=，所以人離高山的距離： s=vt′=340m/s1s=340m=0.34km． 故答案為：2.9；0.34． 　 3．將一個正在發(fā)聲的音叉移近懸掛的泡沫塑料小球，當(dāng)兩者接觸時，發(fā)現(xiàn)小球被反復(fù)彈開，說明發(fā)聲的音叉在　振動　，把正在響鈴的鬧鈴放在玻璃罩內(nèi)逐漸抽出其中的空氣，聽到罩內(nèi)鬧鐘的鈴聲逐漸減弱，直到最后聽不到鈴聲，這表明：聲音的傳播需要　介質(zhì)?。? 【考點】聲音的產(chǎn)生；聲音的傳播條件． 【分析】振動產(chǎn)生聲音；聲音的傳播需要介質(zhì)，聲音可以在氣體、液體和固體中傳播，但不能在真空中傳播． 【解答】解：泡沫塑料小球接觸正在發(fā)聲的音叉時，發(fā)現(xiàn)小球被反復(fù)彈開，說明聲音是由物體的振動產(chǎn)生的； 當(dāng)把玻璃罩內(nèi)的空氣逐漸抽出時，傳聲介質(zhì)越來越少，所以傳聲效果越來越不好，實驗過程中聽到聲音越來越小，設(shè)想空氣全部抽凈時，就不傳聲了，也就聽不到聲音了．即該實驗表明，聲音的傳播需要介質(zhì)． 故答案為：振動；介質(zhì)． 　 4．超市貨架上有一種桶裝食用調(diào)和油，標(biāo)有“2kg/2500mL”字樣，該油的密度是　0.8　g/cm3．將這瓶油用去一半后，油的質(zhì)量將　減小　（填“增大”、“減小”或“不變”）．密度將　不變　（填“增大”、“減小”或“不變”） 【考點】密度的計算． 【分析】（1）已知調(diào)和油的體積和質(zhì)量，利用ρ=可求得其密度； （2）密度是物質(zhì)本身的一種特性，與質(zhì)量、體積無關(guān)；密度是物質(zhì)本身的一種特性，與質(zhì)量、體積無關(guān)． 【解答】解：已知 V=2500mL=2.5103cm3，m=2kg=2000g， 油的密度ρ===0.8g/cm3． 將這瓶油用去一半后，油的質(zhì)量將減小，而密度是物體固有的屬性，所以該瓶油用去一半后，剩余油的密度不變． 故答案為：0.8；減小；不變． 　 5．如圖，用扳手擰螺母時，沿順時針方向可將螺母擰緊，沿逆時針方向會讓螺母變松．這說明力的作用效果與　力的方向　有關(guān)；若用同樣大小的力在A點或B點擰，在　B　點擰更容易些，這表明力的作用效果與　力的作用點　有關(guān)． 【考點】力的作用效果． 【分析】力的大小、方向、作用點叫做力的三要素，力的三要素影響力的作用效果． 【解答】解： （1）沿順時針方向可使螺母擰緊，沿逆時針方向可使螺母擰松，這表明力的作用效果與力的方向有關(guān)； （2）在遠離螺母的A點用力更容易將螺母擰緊或擰開，說明力的作用點影響著力的作用效果． 故答案為：力的方向；B；力的作用點． 　 6．平面鏡成像原理是根據(jù)光的反射定律總結(jié)出來的．如圖甲所示，AB是射向平面鏡的光線，在圖乙中畫出AB的反射光線，其中（1）是根據(jù)　平面鏡成像原理　畫出的；圖（2）是根據(jù)　光的反射定律　畫出的． 【考點】光的反射；平面鏡成像的相關(guān)作圖． 【分析】（1）平面鏡成像的特點是：像與物大小相等、到平面鏡的距離相等、連線與鏡面垂直，即像、物關(guān)于平面鏡對稱； （2）根據(jù)反射定律完成光路，即過反射點做垂直于平面鏡的法線，再根據(jù)反射角等于入射角作出入射光線． 【解答】解：由圖（1）可知，作出A關(guān)于平面鏡的對稱點A′，像、物關(guān)于平面鏡對稱；連接A′B并反向延長連線．這是根據(jù)平面鏡成像原理畫出的； 由圖（2）可知，過反射點畫出鏡面的垂線，就是法線；根據(jù)反射角等于入射角，過反射點畫出反射光線；是根據(jù)光的反射定律畫出的． 故答案為：平面鏡成像原理；光的反射定律． 　 7．單位換算是物理計算的基本功，已知體積單位：1L=1dm3，1mL=　1　cm3，1m3水的質(zhì)量是1000kg，則水的密度是　1.0103kg/m3?。▎挝蛔赃x）． 【考點】密度的計算；物理量的單位及單位換算． 【分析】（1）根據(jù)1L=1000mL和1dm3=1000cm3進行單位的換算； （2）知道水的質(zhì)量和體積，根據(jù)ρ=求出水的密度． 【解答】解：（1）由1L=1000mL和1dm3=1000cm3可得，1mL=110﹣3L=110﹣3dm3=110﹣3103cm3=1cm3； （2）水的密度ρ===1.0103kg/m3=1.0g/cm3． 故答案為：1；1.0103kg/m3（或1.0g/cm3）． 　 8．月球?qū)σ粋€物體的吸引力只有地球?qū)υ撐矬w的吸引力的，在地球上用彈簧測力計稱得一個物體的物重是9.8N．如果同一個彈簧測力計在月球上稱量這個物體，它的示數(shù)是　1.6　N，它在月球上的質(zhì)量是　1　kg． 【考點】重力的計算． 【分析】（1）用地球上的物重乘以就可計算出物體在月球上物重； （2）質(zhì)量是物體的屬性，它不會隨物體的位置的改變而改變，利用m=求質(zhì)量． 【解答】解：物體在月球是所受的重力： G月=G地=9.8N≈1.6N． 同一物體在任何地方它的質(zhì)量是不變的： m===1kg． 故答案為：1.6；1． 　 9．物理學(xué)習(xí)中物理方法很重要，可以遷移到生活實踐中，有方法的人才是聰明的人．音叉的振動通常是看不到的，放入水中，從激起的“水花”知道發(fā)聲的音叉在振動，采取的是　轉(zhuǎn)換　的方法；取質(zhì)量相等的不同物質(zhì)，比較體積大小，就可以知道誰的密度大，誰的密度小，采取的方法是　控制變量法?。? 【考點】物理學(xué)方法． 【分析】①物理學(xué)中對于一些看不見摸不著的現(xiàn)象或不易直接測量的物理量，通常用一些非常直觀的現(xiàn)象去認識或用易測量的物理量間接測量，這種研究問題的方法叫轉(zhuǎn)換法； ②物理學(xué)或生物學(xué)中對于多因素（多變量）的問題，常常采用控制因素（變量）的方法，把多因素的問題變成多個單因素的問題，而只改變其中的某一個因素，從而研究這個因素對事物影響，分別加以研究，最后再綜合解決，這種方法叫控制變量法． 【解答】解： 聲音的物體振動產(chǎn)生的，一切發(fā)聲的物體都在振動，所以發(fā)聲的音叉也在振動，但其振動不能直接觀察．將發(fā)聲的音叉靠近水面，從激起的“水花”知道發(fā)聲的音叉在振動，采用的是轉(zhuǎn)換法； 不同物質(zhì)的密度一般不同．質(zhì)量相同的不同物質(zhì)，體積大小一般不同，要比較其大小關(guān)系，需要保持質(zhì)量相同，比較體積，采用的是控制變量法． 故答案為：轉(zhuǎn)換；控制變量法． 　 10．2016年10月19日，我國的神州11號宇宙飛船與早先發(fā)射的天宮二號空間實驗室實現(xiàn)交會對接，走出我國自主建立空間站的第一步．神州11號宇宙飛船與天宮二號對接時有120米、30米“保持位置”，為緩解靠近并實現(xiàn)準(zhǔn)確對接做準(zhǔn)備．“保持”時，二者的相對速度為　零　，靠近時，飛船小發(fā)動機點火，通過向后噴射燃氣實現(xiàn)，說明力的作用是　相互　的． 【考點】參照物及其選擇；力作用的相互性． 【分析】（1）運動和靜止是相對的，相對于參照物來說物體的位置發(fā)生變化則是運動的，否則是靜止的． （2）力是改變物體運動狀態(tài)的原因．物體間力的作用是相互的． 【解答】解：（1）對接時，“天宮一號”與“神舟八號”的位置不應(yīng)發(fā)生變化，應(yīng)是相對靜止的；則它們的相對速度為0m/s． （2）飛船通過噴射燃氣實現(xiàn)變軌和變速，向后噴氣時飛船受到向前的力而減速，這說明力的作用是相互的，同時也說明力能改變物體的運動狀態(tài)． 故答案為：零；相互． 　 二、選擇題：每題3分，共30分． 11．下列關(guān)于物體運動的描述，以地面為參照物的是（　　） A．月亮躲進云里 B．太陽從東方升起 C．列車內(nèi)的乘客看到樹木后退 D．觀光電梯上的乘客看到地面遠去 【考點】參照物及其選擇． 【分析】首先確定被研究的物體，然后判斷物體的運動和靜止，再看哪個物體是以地面為參照物的． 【解答】解：A、月亮在云朵里穿行，被研究的物體是月亮，月亮和云朵之間發(fā)生了位置的改變，以云朵為參照物，月亮是運動的．不符合題意． B、太陽從東方升起，太陽是被研究的物體，太陽和地面之間發(fā)生了位置的改變，太陽運動，以地面為參照物．符合題意． C、列車內(nèi)的乘客看到樹木后退，被研究的物體是樹木，若以地面為參照物，樹木和地面之間沒有發(fā)生位置的改變，樹木是靜止的．不符合題意． D、觀光電梯上的乘客看到地面遠去，被研究的物體是地面，若以地面為參照物，地面顯然是靜止的．不符合題意． 故選B． 　 12．用天平稱物體的質(zhì)量，將天平調(diào)節(jié)平衡后，估計這物體的質(zhì)量約為50g，就把物體和砝碼分別正確地放入盤中，發(fā)現(xiàn)指針明顯地偏向分度盤中線的左側(cè)，那么應(yīng)該（　?。? A．減少砝碼 B．增加砝碼 C．將橫梁右端的平衡螺母向右移動 D．將橫梁右端的平衡螺母向左移動 【考點】天平的使用． 【分析】在調(diào)節(jié)過程中如果天平出現(xiàn)不平衡，應(yīng)通過調(diào)節(jié)平衡螺母來使其平衡，如果是在稱量過程中出現(xiàn)不平衡則應(yīng)通過增減砝碼和移動游碼來使其平衡，不可再調(diào)節(jié)平衡螺母． 【解答】解：A、指針偏左，說明物體的質(zhì)量偏大，砝碼質(zhì)量偏小，此時不應(yīng)再減小砝碼，故A錯誤； B、指針偏左，說明物體的質(zhì)量大于砝碼的質(zhì)量，此時應(yīng)適當(dāng)增加砝碼，故B正確； C、如果是在調(diào)節(jié)過程中出現(xiàn)指針偏左，才能向右移動平衡螺母，稱量中不可以移動平衡螺母，故C錯誤； D、如果是在調(diào)節(jié)過程中出現(xiàn)指針偏右，才能向左移動平衡螺母，稱量中不可以移動平衡螺母，故D錯誤． 故選B． 　 13．如圖所示，光在玻璃和空氣的界面CD同時發(fā)生了反射和折射，以下說法正確的是（　　） A．入射角為60，界面右側(cè)是空氣 B．折射角為45，界面右側(cè)是玻璃 C．入射角為30，界面左側(cè)是空氣 D．折射角為45，界面左側(cè)是玻璃 【考點】光的反射定律；光的折射規(guī)律． 【分析】（1）已知光在玻璃和空氣的界面CD，然后根據(jù)折射光線和入射光線的關(guān)系確定出折射光線、入射光線、反射光線． （2）光的反射定律的內(nèi)容：反射光線與入射光線、法線在同一平面上；反射光線和入射光線分居在法線的兩側(cè)；反射角等于入射角． （3）光的折射定律的內(nèi)容：入射光線、法線、折射光線在同一平面內(nèi)，折射光線和入射光線分別位于法線兩側(cè)，當(dāng)光線從空氣射入其它透明介質(zhì)時，折射角小于入射角；當(dāng)光線從其它介質(zhì)斜射入空氣時，折射角大于入射角． 【解答】解：（1）已知CD是界面，則由圖可知，∠AOC=60，則∠BOD=60，所以入射角為90﹣60=30， 而∠COE=45，則折射角為90﹣45=45，因折射角大于入射角，所以CD的右邊是空氣，左邊是玻璃． （2）根據(jù)折射光線和入射光線分別位于法線兩側(cè)，則OE一定為折射光線，BO為入射光線，OA為反射光線， 綜上所述，故只有選項D正確． 故選D． 　 14．我們生活在一個充滿聲音的世界，下列關(guān)于聲音的說法中正確的是（　?。? A．聲音是一種波，它在真空中的傳播速度最大 B．2013年4月20日雅安地震產(chǎn)生次聲的頻率高于20Hz C．用多種樂器演奏同一首曲子能分辨出二胡和小提琴是因為它們的音色不同 D．在街道上安裝的噪聲強度顯示儀是用來減弱噪聲的 【考點】聲音的傳播條件；超聲波與次聲波；音色；聲音的等級和噪聲的危害． 【分析】（1）聲音的傳播需要介質(zhì)，聲音不能在真空中傳播； （2）超聲波是指高于20000Hz的聲音，次聲是指低于20Hz的聲音，人耳都無法聽到，地震時伴有次聲波產(chǎn)生； （3）聲音的特性有：音調(diào)、響度和音色； （4）噪聲監(jiān)測器不斷檢測噪聲等級，此時噪聲顯示裝置上的示數(shù)就表示此時的噪聲，其單位是分貝． 【解答】解：A、聲音是一種波，它不能在真空中傳播，故A錯誤； B、地震時伴有次聲波產(chǎn)生，應(yīng)低于20Hz，故B錯誤； C、用多種樂器演奏同一首曲子能分辨出二胡和小提琴是因為它們的音色不同，故C正確； D、噪聲強度顯示儀是用來檢測噪聲等級的，不能減弱噪聲，故D錯誤． 故選C． 　 15．下列光現(xiàn)象與其成因?qū)?yīng)正確的是（　?。? A．水中倒影﹣光的折射 B．雨后彩虹﹣光的反射 C．形影不離﹣光的直線傳播 D．海市蜃樓﹣光的色散 【考點】光的反射；光直線傳播的應(yīng)用；光的色散． 【分析】要解決此題，需要掌握光的反射現(xiàn)象，知道平面鏡成像是由于光的反射形成的． 要掌握光的折射現(xiàn)象，知道水底看起來比實際的要淺、斜插入水中的筷子向上折、海市蜃樓、凸透鏡成像都是光的折射． 要掌握光沿直線傳播現(xiàn)象，知道影子的形成、日月食的形成、小孔成像都是光沿直線傳播形成的． 【解答】解：A、水中的倒影，屬于平面鏡成像，是由于光的反射形成的，故A錯誤． B、雨過天晴時，常在天空出現(xiàn)彩虹，這是太陽光通過懸浮在空氣中細小的水珠折射而成的，白光經(jīng)水珠折射以后，分成各種彩色光，這種現(xiàn)象叫做光的色散現(xiàn)象，所以說雨后的天空出現(xiàn)彩虹是由光的色散形成的．故B錯誤； C、形影不離中影子的形成說明光是沿直線傳播的，由于光的直線傳播，被物體擋住后，物體后面就會呈現(xiàn)出陰影區(qū)域，就是影子，故C正確； D、海市蜃樓是光在沿直線方向傳播時，在密度不均勻的空氣層中，經(jīng)過折射造成的結(jié)果．故D錯誤． 故選C． 　 16．在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中，凸透鏡、光屏和蠟燭的位置如圖是，則下列結(jié)果不可能的是（　?。? A．光屏上成的是正立、縮小的實像 B．光屏上成的是倒立放大的實像 C．把蠟燭向左移動一個焦距，光屏上所成的像會變小 D．把蠟燭向右移動一個焦距，眼睛位于凸透鏡和光屏之間時能看到蠟燭的像 【考點】凸透鏡成像規(guī)律及其探究實驗． 【分析】根據(jù)圖中蠟燭、透鏡、光屏的位置關(guān)系判斷像的特點，成實像時的動態(tài)變化規(guī)律是：物近像遠像變大，物遠像近像變?。? 【解答】解：（1）由圖知：f＜u＜2f，v＞2f，此時光屏上成倒立放大的實像，所以A說法不可能得到，B正確； （2）當(dāng)把蠟燭向左移動時，物距變大，像距變小，光屏上得到的像變小，所以C說法正確可以得到； （3）當(dāng)把蠟燭向右移動時，物距變小，u＜f，凸透鏡成正立、放大的虛像，眼睛位于凸透鏡和光屏之間時能看到蠟燭的像，D可以得到，說法正確． 故選A． 　 17．甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量和體積關(guān)系圖象如圖所示，由圖象可知（　?。? A．ρ甲：ρ乙=4：1 B．ρ甲：ρ乙=1：4 C．若V甲=V乙，則m甲＜m乙 D．若m甲=m乙，則V甲＞V乙 【考點】密度及其特性． 【分析】運用圖象法解答問題的一般步驟是： （1）明確圖象中橫縱坐標(biāo)表示的物理量分別是什么； （2）注意認清橫坐標(biāo)和縱坐標(biāo)上各表示的最小分格的數(shù)值大小和單位； （3）明確圖象所表示的物理意義； （4）根據(jù)圖象對題目提出的問題作出判斷，得到結(jié)論． 【解答】解：設(shè)體積單位是cm3質(zhì)量單位是g，由圖可知，ρ甲=2g/cm3，ρ乙=0.5g/cm3． 所以ρ甲：ρ乙=4：1，故A正確．B錯誤． 若V甲=V乙，由圖可知m甲＞m乙；若m甲=m乙由圖可知V甲＜V乙，故CD錯誤． 故選A． 　 18．下列幾種現(xiàn)象中，屬于有害摩擦的是（　?。? A．刷牙時，牙刷與牙齒之間的摩擦 B．“神舟5號”載人飛船升空時，飛船與空氣的摩擦 C．自行車剎車時，剎車皮與輪圈之間的摩擦 D．手拿物體時，手與物體之間的摩擦 【考點】增大或減小摩擦的方法． 【分析】（1）有益摩擦要增大，增大摩擦力的方法：增大壓力和增大接觸面的粗糙程度． （2）有害摩擦要減小，減小摩擦的方法：減小壓力，減小接觸面的粗糙程度，使接觸面脫離，用滾動代替滑動． 【解答】解：A、刷牙時牙齒和牙刷之間的摩擦是有益摩擦，如果沒有摩擦無法刷掉污垢，這個摩擦要增大．不符合題意． B、“神舟5號”載人飛船升空時，飛船與空氣的摩擦是有害摩擦，摩擦生熱使飛船的溫度升高，防止燒壞飛船還要設(shè)計降溫裝置．符合題意． C、自行車剎車時，增大壓力能增大摩擦力，摩擦力改變自行車的運動狀態(tài)，使車停止，這個摩擦是有益摩擦．不符合題意． D、手拿物體，手和物體之間如果沒有摩擦力，手不能拿起物體，這個摩擦是有益摩擦．不符合題意． 故選B． 　 19．如圖，能正確反映近視眼的成因及矯正方法的是（　?。? A．（a）（d） B．（a）（b） C．（c）（d） D．（c）（b） 【考點】近視眼的成因與矯正辦法． 【分析】解答本題需掌握：近視眼是晶狀體會聚能力增強，像呈在視網(wǎng)膜的前方，應(yīng)佩戴凹透鏡矯正． 【解答】解：近視眼是晶狀體曲度變大，會聚能力增強，即折光能力增強，像呈在視網(wǎng)膜的前方，故圖（a）是近視眼的成因圖； 要矯正近視眼應(yīng)佩戴發(fā)散透鏡，使光線推遲會聚，故圖（b）是矯正近視眼的． 故選B． 　 20．如圖為小明做“測量物體運動的平均速度”的實驗過程，圖中的停表（停表每格為1s）分別表示小車通過斜面A、B、C三點的時刻，B點是全程AC的中點，關(guān)于小車通過上、下半段路程所用的時間和平均速度的關(guān)系，正確的是（　?。? A．tAB＜tBC B．tAB=tBC C．vAB＞vBC D．vAB＜vBC 【考點】變速運動與平均速度． 【分析】由圖得出小車走的路程和所用的時間，利用速度公式v=分析判斷小車在不同路程上的平均速度大小關(guān)系． 【解答】解：（1）由圖中停表示數(shù)可知，tAB=5s，tBC=3s，所以tAB＞tBC．故A、B錯誤； （2）由題意知sAB=sBC=sm， 小車在前半段的平均速度vAB==sm=， 后半段的平均速度vBC==；所以vAB＜vBC．故C錯誤，D正確； 故選D． 　 三、作圖題：每題3分，共6分． 21．如圖，S是水中魚的位置，S′是人眼看到的魚的位置，請先完成光路圖． 【考點】作光的折射光路圖． 【分析】由于光的折射，人看到的魚是魚在水的像，比原來的位置要淺一點，故可先連接AS′，與水面的交點即為入射點，再連接入射點和S，標(biāo)出光的傳播方向． 【解答】解：人之所以能看到水中的魚，是由魚反射的光線經(jīng)水面折射后進入人眼，因此光的傳播方向大致為S→A（眼睛）； 魚的像是人眼逆著折射光線看到的，所以直接連接AS′，與水面的交點即為入射點； 連接S和入射點即為入射光線，如圖所示： 　 22．在足球比賽中，八二班的守門員飛起一腳把對方踢過來的球攔到了門外，如圖，畫出圖中足球所受力的示意圖．（不考慮空氣阻力） 【考點】力的示意圖． 【分析】足球在空中飛行，（不考慮空氣阻力）只受豎直向下的重力作用，由此畫出足球所受力的示意圖． 【解答】解： 不考慮空氣阻力，踢出去的足球只受重力作用，從重心沿豎直向下的方向作出重力的示意圖，如圖所示： ． 　 四、實驗題：23題9分，24題6分，25題9分．共24分 23．如圖所示為小紅同學(xué)探究平面鏡成像特點的實驗裝置圖．她將一塊玻璃板豎直架在一把直尺的上面，并保持玻璃板與直尺垂直．再取兩根完全相同的蠟燭A和B分別豎直置于玻璃板兩側(cè)的直尺上，點燃玻璃板前的蠟燭A，進行觀察和調(diào)整．用此實驗可以研究：①像與物到平面鏡距離的關(guān)系；②像與物大小的關(guān)系；③平面鏡成的是虛像還是實像． （1）選用直尺的作用是為了便于比較?、佟?；（選填“①”、“②”或“③”） （2）選用兩根完全相同的蠟燭是為了比較　②　；（選填“①”、“②”或“③”） （3）在利用蠟燭B確定出蠟燭A所成像的位置后，移去蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，則光屏上　不能?。ㄟx填“能”或“不能”）接收到蠟燭A的像． （4）用玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃板透明的特點，便于　找到像的位置?。? 【考點】平面鏡成像的特點、原理、現(xiàn)象及其實驗方案． 【分析】（1）要比較像與物距離的關(guān)系，需借助刻度尺；用刻度尺測出兩支蠟燭到玻璃板的距離便可得出像和物體到平面鏡的距離相等． （2）在實驗中為了便于研究像的特點與位置，用了兩支相同的蠟燭，將另一支蠟燭放在像的位置與像進行比較，運用了替代法． （3）要掌握虛像的概念，知道虛像不是實際光線會聚而成的，不能在光屏上成像． （4）探究平面鏡成像特點的實驗關(guān)鍵問題是利用玻璃板的透光性，確定像的位置． 【解答】解：（1）在實驗中用到刻度尺，但尺并不是測量像、物的大小用的，而是測像到鏡面的距離、物到鏡面的距離，然后比較二者關(guān)系用的． （2）選用兩根完全相同的蠟燭，用一個等長的蠟燭放在像的位置，來代替像，為了研究像與物的大小關(guān)系． （3）平面鏡成的是虛像，是由反射光線的反向延長線會聚而成的，所以不能成在光屏上． （4）透明的玻璃板，可以觀察到玻璃板的另一側(cè)．即在觀察到A蠟燭像的同時．也能觀察到蠟燭B，確定像的位置和大小故答案為：像與物到平面鏡的距離關(guān)系． 故答案為：（1）①；（2）②；（3）不能；找到像的位置． 　 24．如圖所示，是木塊分別在木板、棉布表面上做勻速直線運動的情況，比較（a）、（b）兩圖可得出結(jié)論　接觸面粗糙程度相同，壓力越大，滑動摩擦力越大　，比較（a）、（c）兩圖可得出結(jié)論　壓力相同，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大?。? 【考點】探究摩擦力的大小與什么因素有關(guān)的實驗． 【分析】影響滑動摩擦力大小的因素是壓力的大小和接觸面的粗糙程度，在研究滑動摩擦力大小與什么因素有關(guān)時，要控制另外一個因素不變． 【解答】解：（a）、（b）兩圖中，接觸面的粗糙程度相現(xiàn)，壓力大小不同，且壓力越大，摩擦力越大，比較（a）、（b）兩圖可得：接觸面粗糙程度相同，壓力越大，滑動摩擦力越大； （a）、（c）兩圖中，壓力大小相同，接觸面的粗糙程度不同，且接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大，比較（a）、（c）兩圖可得：壓力相同，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大． 故答案為：接觸面粗糙程度相同，壓力越大，滑動摩擦力越大；壓力相同，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大． 　 25．在用天平和量筒測定金屬塊密度的實驗中： （1）現(xiàn)有以下可供選擇的實驗步驟： A、將金屬塊投入盛水量筒中，記下水和金屬塊的總體積，記為Va； B、調(diào)節(jié)好天平，用天平稱出金屬塊的質(zhì)量（尚未用量筒測量體積）記為m； C、將量筒盛有適量的水，記下水的體積，記為Vc，Vc=30mL． 請按合理的順序?qū)嶒灢襟E的序號填寫在下面的橫線上（要求誤差較小）　BCA?。畬懗鼋饘賶K密度的表達式　ρ金屬=?。? （2）根據(jù)圖中所示結(jié)果，將下表填寫完整． 金屬塊的質(zhì)量（g） 量筒內(nèi)水的體積（cm3） 金屬塊和水的總體積（cm3） 金屬塊的體積（cm3） 金屬塊的密度（g/cm3） 【考點】固體密度的測量． 【分析】測固體的密度依據(jù)的原理是密度的公式，設(shè)計步驟時也應(yīng)圍繞測質(zhì)量和體積展開．測量時注意安排合理的順序，讀數(shù)時也要按一定的規(guī)則進行． 【解答】解：（1）測量中要先測金屬塊的質(zhì)量，再量出一定量的水，再將金屬塊浸入水中，這樣可避免金屬塊沾水后測質(zhì)量產(chǎn)生誤差；金屬塊密度的表達式為ρ==； （2）讀取天平的示數(shù)可知，金屬塊的質(zhì)量=50g+10g+5g+3.6g=68.6g；讀取量筒中的示數(shù)可知，金屬塊和水的總體積=40cm3；金屬塊的體積=40cm3﹣30cm3=10cm3；將數(shù)值帶入上述表達式計算得，金屬塊的密度ρ=6.86g/cm3． 故答案為：（1）BCA；ρ金屬=；（2）見下表． 金屬塊的質(zhì)量（g） 量筒內(nèi)水的體積（cm3） 金屬塊和水的總體積（cm3） 金屬塊的體積（cm3） 金屬塊的密度（g/cm3） 68.6 30 40 10 6.86 　 五、綜合應(yīng)用題：26題8分，27題10分，共18分． 26．如圖（a）是沿直線運動的甲、乙兩物體的路程﹣時間圖線，從圖線可知： （1）甲乙兩物體做　勻速直線　運動； （2）通過9m的路程時，　甲　物體用的時間少； （3）乙物體比甲物體晚　2　s到達距起點12m的位置； （4）在圖（b）中的坐標(biāo)紙上作出甲、乙兩物體的速度﹣時間圖象． 【考點】速度與物體運動． 【分析】（1）根據(jù)圖象中甲乙物體運動的路程和時間的函數(shù)關(guān)系，確定物體的運動特點； （2）通過9m的路程時，在橫軸取甲乙的時間，比較時間大?。? （3）根據(jù)物體通過的路程12m，利用公式v=變形公式求出時間比較大?。? （4）根據(jù)甲、乙兩物體的路程﹣時間圖線求出速度，做出圖象． 【解答】解： （1）由圖象知：甲乙物體通過的路程與時間成正比，說明物體做勻速直線運動； （2）在縱軸取相同的路程s=9m，可以看出：甲物體所用的時間小于2s，乙物體所用的時間為3s，故可知甲物體用的時間少； （3）由圖象知：在縱軸取相同的路程s′=12m，可以看出：甲物體所用的時間等于2s，乙物體所用的時間為4s，△t=4s﹣2s=2s，乙物體比甲物體晚2s到達距起點12m的位置； （4）由公式v=可知：甲的速度v甲===6m/s，乙的速度v乙===3m/s，勻速直線運動的v﹣t圖象是一條平行于時間軸的直線，物體的v﹣t圖象如圖所示． 故答案為：（1）勻速直線；（2）甲；（3）2；（4）如上圖． 　 27．一個裝滿水的玻璃杯的總質(zhì)量為700g，將一金屬塊放入水中，待水溢出穩(wěn)定后，把杯的外部擦干，稱得其總質(zhì)量為1040g，將金屬塊取出后其總質(zhì)量為500g，求該金屬塊的密度． 【考點】密度的計算；密度公式的應(yīng)用． 【分析】已知放入金屬塊后的總質(zhì)量和取出金屬塊后的質(zhì)量，二者之差就等于金屬塊的質(zhì)量． 已知燒杯和水的總質(zhì)量還有取出金屬塊后的質(zhì)量，二者之差就等于排開水的質(zhì)量，根據(jù)公式V=求出金屬塊的體積． 根據(jù)公式ρ=求出該金屬塊的密度． 【解答】解：金屬塊的質(zhì)量為m=1040g﹣500g=540g， 金屬塊的體積為V=V水===200cm3， 金屬塊的密度ρ===2.7g/cm3． 答：金屬塊的密度為2.7g/cm3．