《江蘇省高郵市車邏初級(jí)中學(xué)九年級(jí)化學(xué)全冊(cè) 第二章 第二節(jié) 奇妙的二氧化碳(第1課時(shí))導(dǎo)學(xué)案(無(wú)答案) 滬教版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《江蘇省高郵市車邏初級(jí)中學(xué)九年級(jí)化學(xué)全冊(cè) 第二章 第二節(jié) 奇妙的二氧化碳(第1課時(shí))導(dǎo)學(xué)案(無(wú)答案) 滬教版(2頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第二章 第二節(jié) 奇妙的二氧化碳(第1課時(shí))導(dǎo)學(xué)案
一、回顧、預(yù)習(xí)與交流
〖閱讀〗P39~41
二氧化碳在空氣中的含量約占多少?它的存在有什么重要意義?它在空氣中的含量是不是越多越好?為什么?
二、合作、研討與點(diǎn)撥
(一)自然界中的二氧化碳
1.自然界中二氧化碳的循環(huán)
請(qǐng)根據(jù)已有的知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn),將大氣中二氧化碳?xì)怏w產(chǎn)生和消耗的途徑填入下表。
大氣中二氧化碳的產(chǎn)生途徑
大氣中二氧化碳的消耗途徑
空氣中二氧化碳的體積分?jǐn)?shù)約為 ,過(guò)少不利于植物生長(zhǎng),過(guò)多引起 。
2.二氧化碳與溫室效應(yīng)
2、
(1)溫室效應(yīng)的危害:全球氣候變暖導(dǎo)致 ,海平面上升,氣候炎熱無(wú)法居住,土地 ??茖W(xué)家認(rèn)為近年來(lái)日益嚴(yán)重的厄爾尼諾現(xiàn)象也與 有關(guān)。
問(wèn)題討論并展示:
(2)減緩溫室效應(yīng)的措施:
【拓展】引起溫室效應(yīng)的氣體叫做溫室氣體,溫室氣體主要有二氧化碳、甲烷、一氧化二氮等。其中二氧化碳是含量最高的溫室氣體。
(二)二氧化碳的奇妙變化
你一定觀看到過(guò)舞臺(tái)上產(chǎn)生的“云霧”吧,你能解釋其形成的原因嗎?
1. 二氧化碳的狀態(tài)變化
CO2(氣)
3、 CO2(液) CO2(固)(干冰)
升華
通常將固態(tài)二氧化碳叫 ,常壓下,溫度高于-78℃時(shí),干冰能直接變成 而沒(méi)有液體留下,干冰在氣化時(shí)要 環(huán)境中的熱量,使得環(huán)境的溫度 ,環(huán)境中的 凝結(jié)成 。
歸納:“干冰”的用途有 。
2.色、味、態(tài)
(實(shí)驗(yàn))觀察CO2的顏色氣味
3.密度
(討論)如何設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)比較CO2的密度
4、與空氣密度?
4.溶解性
(討論)如何設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明CO2能溶于水
5.二氧化碳與人體健康
(閱讀)P45
結(jié)論: [CO2的這一性質(zhì)是 (“物理”或“化學(xué)”)性質(zhì)]
三、總結(jié)、反思與提升
色、味、態(tài)
密度(與空氣比)
溶解性
三態(tài)變化
氧氣
液態(tài) 色,固態(tài) 色
狀固體
二氧化碳
干冰易 , 熱量
2.把下列四個(gè)反應(yīng)劃分成兩類,說(shuō)出這樣分的依據(jù)
加熱
碳+氧氣 點(diǎn)燃 二氧化碳
加熱
5、
高錳酸鉀 錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
點(diǎn)燃
銅綠 氧化銅+水+二氧化碳
二氧化錳
鐵+氧氣 四氧化三鐵
過(guò)氧化氫 水+氧氣
總結(jié): 叫化合反應(yīng)
叫分解反應(yīng)
一變多是 反應(yīng),多變一是 反應(yīng)
四、自檢、反饋與鞏固
【課堂作業(yè)】
6、
1.由于大氣中二氧化碳含量的增加,產(chǎn)生“溫室效應(yīng)”使地球變熱,海平面升高,陸地面積減少。為了減少大氣中的二氧化碳含量,下列措施可行的是 ( )
A.開(kāi)展植樹(shù)造林,增強(qiáng)地球表面綠化面積
B.用石灰水吸收空氣中的二氧化碳
C.改變能源結(jié)構(gòu),發(fā)展太陽(yáng)能、核能、水能以代替礦物燃料
D.限制汽車工業(yè)發(fā)展,減少汽車數(shù)量。
2.下列變化是因化學(xué)變化引起的 ( )
A.干冰用于人工降雨 B..用干冰制造舞臺(tái)云霧
C.二氧化碳通入石灰水中變渾濁 D.干冰汽化吸
7、收熱量
3.下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是 ( )
A.綠色植物光合作用吸收CO2釋放O2 B.動(dòng)、植物呼吸作用吸收O2釋放CO2
C.提倡家用汽車替代公交車 D.提倡“低碳生活”,大力推廣風(fēng)能、太陽(yáng)能等新能源
8.為控制溫室效應(yīng)和改善生存環(huán)境,下列措施可行的是 ( )
①減少煤燃料的使用 ②禁止使用煤等燃料 ③禁止濫砍濫伐 ④開(kāi)發(fā)新能源 ⑤利用水力發(fā)電 ⑥植樹(shù)造林
A.①②③④⑤⑥ B。①③④⑤⑥ C③④⑤⑥
8、 D。①②③④
【課后作業(yè)】1.下列過(guò)程中,只與二氧化碳的物理性質(zhì)有關(guān)的是 ( )
A.干冰人工降雨 B.二氧化碳使石蕊試液變紅
C.二氧化碳滅火 D.二氧化碳使澄清石灰水變渾濁
2.在右圖所示裝置中,有四支充滿不同氣體的試管,
倒立在水槽中,當(dāng)拔開(kāi)塞子時(shí),試管中水位上升最高
的是 (?? ? )
? ??A.空氣 ??? B.氧氣
??? C.二氧化碳
9、 D.氮?dú)?
3.根據(jù)右圖來(lái)回答:經(jīng)數(shù)小時(shí)后,U型管A、B兩處的液面會(huì)出現(xiàn)下列哪種情況(假設(shè):①實(shí)驗(yàn)裝置足以維持實(shí)驗(yàn)過(guò)程中小白鼠的生命活動(dòng);②瓶口密封且忽略水蒸氣和溫度變化對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響;③NaOH溶液可完全吸收二氧化碳?xì)怏w)( )
A.A處上升,B處下降 B.A、B兩處都下降
C.A處下降,B處上升 D.A、B兩處都不變
點(diǎn)燃
加熱
4.下列文字表達(dá)式表示的是化合反應(yīng)的是( )
二氧化錳
A.銅綠 ——→氧化銅+二氧化碳+水 B.石蠟+氧氣——→二氧化碳+水
C.雙氧水 ———→水+氧氣 D.二氧化碳+水 —→ 碳酸