甘肅省武威第十一中學七年級歷史上冊 第11課《伐無道誅暴秦》教案 （新版）新人教版

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1、 第11課 《伐無道，誅暴秦》 課題 課型 新課 課時序數(shù) 備課人 徐長寶 審核人 蔡中英 授課人 授課 日期 課 標 解 讀 與 教 材 分 析 【課標要求】了解和掌握秦朝暴政的主要表現(xiàn)。知道陳勝、吳廣起義。 教學內容分析：由于秦朝的暴政，引發(fā)了我國歷史上第一次大規(guī)模的農民起義。陳勝、吳廣起義失敗后，劉邦、項羽繼續(xù)反秦，最終推翻了我國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族的中央集權的封建王朝。劉邦和項羽為爭奪皇位，又進行長達4年之久的楚漢之爭，最終劉邦打敗了項羽，建立了西漢。 教 學 目 標 知識 與 技能 通過本課的學習，使學生了

2、解和掌握秦朝暴政的主要表現(xiàn)，有關陳勝、吳廣起義以及秦朝滅亡的基本歷史知識，并了解楚漢之爭的簡單情況。 過程 與 方法 本課使用談話法，師生互動，讓學生帶著問題閱讀課文，培養(yǎng)分析問題，概括問題能力，巧妙設問啟發(fā)學生思考，讓學生討論，培養(yǎng)學生，創(chuàng)新思維。 情感 態(tài)度 價值觀 通過本課學習使學生認識到秦的暴政是激起農民起義的根本原因，從而理解得民心者，得天下的道理。 教學 重點 與 難點 重點 秦末農民起義的根本原因、意義。 難點 秦亡前后，項羽、劉邦所領導的戰(zhàn)爭性質的變化。 媒 體教 具 課時 一課時 教 學 過 程 修改欄 教學內容

3、 師生互動 導入新課： 根據(jù)課本中的歌謠阿房，阿房，亡始皇導入新課 講授新課： 一、秦朝滅亡的原因 1、繁重的徭役 秦朝的徭役非常繁重。 2、刑法殘酷 秦朝刑法非常殘酷，刑罰的種 類繁多。 3、秦二世 秦二世（前230－前207），即胡亥，秦始皇少子，秦朝第二代皇帝，更加殘暴，他統(tǒng) 治時期政治十分黑暗。 二、陳勝、吳廣起義 看課本，從下列幾個方面找出農民起義：時間、 地點、人物、事件、意義。原因、經(jīng)過、結果。 公元前209年，九百多個窮苦農民，被征發(fā)到 漁陽戍守長城。他們走到大澤鄉(xiāng)，遇上大雨，不 能按期到達，按秦法誤期者要被處斬，陳勝吳廣 號召起義，農民戰(zhàn)爭爆

4、發(fā)。之后，在陳建立政權。 組織學生討論：如果陳勝、吳廣在前往漁戍邊的 途中沒有遇雨，秦末農民起義還會爆發(fā)嗎？陳勝、吳廣起義得到了各地農民的響應，說明了什么 問題？陳勝、吳廣起義具有革命首創(chuàng)精神， 表現(xiàn)在哪些方面？（秦的殘暴統(tǒng)治已經(jīng)失去民心。首創(chuàng)：1.第一次農民起義。2.建立了第一個農民 政權。3.第一次提出了斗爭的口號。4.第一次推 翻了殘暴的統(tǒng)治。） 三、陳勝派主力軍向咸陽進攻 陳勝建立張楚 政權后，率軍繞過滎陽，突入關中，直逼咸陽。 四、農民起義推翻秦朝陳勝，吳廣起義以后，項羽和劉邦領導的農民軍繼續(xù)戰(zhàn)斗，公元前207年，項羽以少勝多，在巨鹿大敗秦軍。與此同時，劉邦率軍直

5、逼咸陽，秦朝滅亡。公元前202年，劉 邦建立漢朝，歷史上稱為西漢，劉邦就是漢高祖。 3、練一練 最后推翻秦朝是（ ） A陳勝、吳廣起義B項羽領導的農民軍C劉邦領導的 農民軍 4、活動與探究 查找成語故事： 這課書的內容涉及的成語故事很多，大家查 找一下（包括課本、成語詞典和課外讀物）， 看誰找到的多。 指鹿為馬斬木為兵，揭竿為旗破 釜沉舟約法三章項莊舞劍，意在沛公；楚河漢界、四面楚歌、霸王別姬。 P63-P65動腦筋 1．據(jù)推測，秦朝全國人口有2000萬，你能算算每年服役的人口占總人口的百分比嗎？再想想在2000萬人里除去老幼和婦女，壯年男子在家耕田的還剩多少

6、？ 每年服役的人數(shù)占總人口的百分比是15％。在家耕田的壯年男子便所剩無幾了。 2．公元前207年，項羽率兵救援被秦軍圍困在巨鹿的起義軍。秦軍有30萬人，項羽的楚軍只有數(shù)萬人。楚軍過了漳河，背河扎營。項羽令將士帶三天干糧，然后砸破鍋，鑿沉船，燒掉軍營。這個故事有個成語，你知道嗎？你認為項羽這么做高明嗎？ 對這件事，有一個成語叫“破釜沉舟”。 當時項羽在兵力上處于絕對劣勢，按常規(guī)戰(zhàn)法，很難取得勝利。項羽采取這種做法，破釜沉舟，激發(fā)了將士們的斗志，要么勝利前進，要么戰(zhàn)死 疆場，沒有任何退路。破釜沉舟并不違背兵法，兵書上就有“置于死地，而后生”的說法。項羽在特殊情況下，運用這種特殊做法，應該

7、說是高明的。 3．項羽進軍關中，實力雄厚，擁兵40萬，駐 扎在鴻門。劉邦只有10萬人。項羽對劉邦先入咸 陽很不滿，劉邦不敢與項羽抗衡，親自到鴻門謝罪，表示服從。項羽設宴接待劉邦。他的謀士范增勸 項羽乘機殺掉劉邦，在宴席上幾次示意，項羽不 予理會。范增召壯士項莊，舞劍助興，意在殺死 劉邦。項莊被劉邦收買的項伯擋住，無從下手。 劉邦借口上廁所，逃離鴻門。想一想，這個故事 的名稱是什么？里面含有一個什么成語？ 這個故事的名稱是“鴻門宴”。里面含有“項莊 舞劍，意在沛公”的成語。 秦朝滅亡的原因，生 概括回答： 1、繁重的徭役 秦朝 的徭役非常繁重。

8、2、刑法殘酷 秦朝刑 法非常殘酷，刑罰的 種類繁多。 3、秦二世 秦二世 （前230－前207），即 胡亥，秦始皇少子， 秦朝第二代皇帝，更 加殘暴，他統(tǒng)治時期 政治十分黑暗。 看課本回答農民起義：時間、 地點、人物、事件、 意義。原因、經(jīng)過、 結果。 如果陳勝、吳廣在前 往漁陽戍邊的途中沒 有遇雨，秦末農民起 義還會爆發(fā)嗎？陳勝、吳廣起義得到了各地 農民的響應，說明了 什么問題？陳勝、吳 廣起義具有革命首創(chuàng) 精神，表現(xiàn)在哪些 方面？ 板 書設 計 一、秦的暴政 1、徭役沉重 2、刑法嚴酷 3、賦稅沉重 二、陳勝、吳廣起義 1、大澤鄉(xiāng)起義（公元前209年）→→殺秦軍→→攻縣城→→占領陳，建政權→→天下響應→→挺進關中→→秦二世反撲→→陳勝、吳廣被部下殺害。 2、陳勝、吳廣起義的歷史意義 三、農民起義推翻秦朝 1、項羽、劉邦率軍繼續(xù)抗秦 2、巨鹿之戰(zhàn)（公元前207年） 3、劉邦率軍入咸陽，秦滅 4、楚漢之爭（公元前206年－公元前202年） 5、漢朝的建立（公元前202年） 作業(yè)布置 秦朝滅亡的原因？ 教 學反 思