七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè) Unit 3 How do you get to school第五課時(shí) Section B （3a-Self Check）教案（新版）人教新目標(biāo)版

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1、第五課時(shí)Section B (3aSelf Check)4Target Navigation【目標(biāo)導(dǎo)航】Knowledge goals：1復(fù)習(xí)本單元重要詞組和句型。2學(xué)習(xí)郵件的寫法。Skills：熟練運(yùn)用本單元句型。Emotion：積極參與小組活動(dòng)，大膽展示。培養(yǎng)熱愛生活，關(guān)愛他人，團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。The guidance of learning methods【學(xué)法指導(dǎo)】學(xué)會(huì)歸納梳理知識(shí)點(diǎn)。Learning important and difficult points【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】1復(fù)習(xí)本單元重要詞組和句型。 2.學(xué)習(xí)郵件的寫法。Teaching Steps【教學(xué)過(guò)程】Autonomous

2、Learning Scheme【自主學(xué)習(xí)方案】預(yù)習(xí)指導(dǎo)與檢測(cè)(一)預(yù)習(xí)指導(dǎo)熟悉掌握本單元單詞和短語(yǔ)。1自讀并記憶單詞5分鐘。2組內(nèi)練習(xí)，運(yùn)用本單元的句型相互提問(wèn)。(二)預(yù)習(xí)檢測(cè)翻譯以下短語(yǔ)。1到達(dá)_2.多遠(yuǎn)_3乘地鐵_ 4.過(guò)河_5騎自行車_ 6.考慮_7步行_ 8.實(shí)現(xiàn)_9在和之間_(Keys：1.get to；2.how far；3.by subway；4.cross the river；5.ride a bike；6.think of；7.walk；e true；9.between and)Classroom Learning Guidance Scheme 【課堂導(dǎo)學(xué)案】【探究一】學(xué)習(xí)

3、郵件的寫法，完成3a。【探究二】練習(xí)寫郵件，完成3b?！咎骄咳客瓿蒘elf Check部分。1完成活動(dòng)1，根據(jù)所給的單詞盡可能多的寫出短語(yǔ)。2完成活動(dòng)2，根據(jù)所給的提示寫出5個(gè)以上的問(wèn)句。3回答所寫的問(wèn)句，然后與同伴練習(xí)。Classroom Evaluation Scheme【課堂評(píng)價(jià)案】詳見當(dāng)堂訓(xùn)練部分(即學(xué)生用書同步練習(xí)題)。Teaching Reflection【教學(xué)反思】本節(jié)課是第三單元的最后一節(jié)課，主要內(nèi)容是復(fù)習(xí)本單元的單詞、短語(yǔ)和交際用語(yǔ)，同時(shí)學(xué)習(xí)郵件的寫法。通過(guò)讓學(xué)生自主復(fù)習(xí)，小組合作，教師引導(dǎo)，完成對(duì)本單元知識(shí)點(diǎn)的梳理，使學(xué)生對(duì)本單元知識(shí)有一個(gè)清晰的思路和深刻的印象。同時(shí)，通過(guò)3a，3b的活動(dòng)，讓學(xué)生完成對(duì)本單元知識(shí)的綜合運(yùn)用，也是對(duì)學(xué)生的更高要求學(xué)習(xí)寫電子郵件。