（福建專版）2019春八年級物理下冊 第11章 功和機(jī)械能 第1節(jié) 功知能演練提升 （新版）新人教版

《（福建專版）2019春八年級物理下冊 第11章 功和機(jī)械能 第1節(jié) 功知能演練提升 （新版）新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《（福建專版）2019春八年級物理下冊 第11章 功和機(jī)械能 第1節(jié) 功知能演練提升 （新版）新人教版（3頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第1節(jié)功知能演練提升能力提升1.(2018湖南長沙中考)下列關(guān)于功的說法正確的是()A.小明用力推發(fā)生故障的汽車而未推動時(shí),推力對汽車做了功B.吊車吊著重物沿水平方向勻速運(yùn)動一段距離,吊車的拉力對重物做了功C.足球在水平地面上滾動一段距離,重力對足球做了功D.舉重運(yùn)動員將杠鈴從地面舉起的過程中,舉重運(yùn)動員對杠鈴做了功2.一個(gè)人先后用同樣大小的力F將不同質(zhì)量的物體分別在光滑水平面、粗糙水平面和粗糙斜面上沿力的方向移動相同的距離s(如圖所示),該力在這三個(gè)過程中所做的功分別為W1、W2、W3。關(guān)于它們之間的大小關(guān)系,下列說法正確的是()A.W1W2W3B.W1W2=W3C.W1=W2=W3D.W1

2、=W2F乙B.F甲F乙C.F甲=F乙D.條件不足,無法判斷4.一位同學(xué)沿教學(xué)樓的樓梯從一樓勻速上到三樓,該同學(xué)上樓做的功最接近()A.30 000 JB.3 000 JC.300 JD.30 J5.如圖所示,人提著滑板在路上行走,手對滑板的力是的,滑板只在上移動,人提滑板的力沒做功。6.用彈簧測力計(jì)水平拉著重力為8 N的木塊,在水平長木板上沿直線勻速移動0.5 m,如圖所示,木塊受到的摩擦力是N,木塊所受的重力做功為。7.經(jīng)測量重力為3 N的物體沿如圖所示的斜面運(yùn)動時(shí),受到的摩擦力約為0.6 N,斜面的長與高分別是2 m和1 m。若物體從斜面頂部自由滑到底端,重力對物體所做的功是J,物體克服摩

3、擦力所做的功大約是J。8.如圖甲所示,用彈簧測力計(jì)豎直向上緩慢提升靜止在水平桌面上的鉤碼,彈簧測力計(jì)的示數(shù)F與彈簧測力計(jì)的零刻度線上A點(diǎn)上升高度hA之間的關(guān)系如圖乙所示。則鉤碼的重力大小為 N;當(dāng)彈簧測力計(jì)的示數(shù)是1.5 N時(shí),鉤碼受到的合力大小是。從開始提升到hA=30 cm的過程中,彈簧測力計(jì)的拉力對鉤碼做功為 J。9.為了在中考的體育測試中取得好成績,小宇同學(xué)每天都進(jìn)行體育鍛煉,慢跑結(jié)束后開始跳繩。(1)如果小宇的質(zhì)量是60 kg,他每次起跳高度約是5 cm,那么他每跳一次需克服重力做功大約多少?(2)在中考的“1分鐘跳繩”測試中,小宇同學(xué)跳了160次,而小明同學(xué)跳了100次。試問:測試

4、中,成績好的同學(xué)做功一定多嗎?說出你的理由。探究創(chuàng)新10.如圖所示,物體所受到的重力大小為40 N。(1)在拉力F1的作用下使物體沿豎直方向勻速提高0.5 m,求拉力F1在這一過程中對物體所做的功。(2)若將該物體放在傾角為30的光滑斜面上,用平行于斜面的拉力F2使物體沿斜面勻速移動1 m,此時(shí)拉力F2的大小恰為20 N,求拉力F2在這一過程中對物體所做的功。(3)比較上述兩種情況,你能得出什么結(jié)論?知能演練提升1.D2.C3.A4.B5.答案豎直向上水平方向6.答案2.407.答案31.28.答案200.49.解析(1)小宇的重力為G=mg=60kg10N/kg=600N。跳一次跳繩克服重力做的功為W=Fs=Gh=600N510-2m=30J。(2)相同時(shí)間內(nèi)做功多少與重力大小、跳起高度、次數(shù)都有關(guān)。而本題中只明確了次數(shù)關(guān)系,重力和高度的關(guān)系都不明確,無法得出結(jié)論,所以得分高的同學(xué),做功不一定多。答案(1)30 J(2)見解析10.解析(1)拉力F1做的功W1=F1h=40N0.5m=20J。(2)拉力F2做的功W2=F2s=20N1m=20J。(3)通過比較兩次做功可以知道兩次做的功相等。答案(1)20 J(2)20 J(3)兩次做的功相等。3