（江西專(zhuān)版）2019屆中考生物 第五單元 生物圈中的其他生物 第四章 第五章復(fù)習(xí)模擬實(shí)訓(xùn)

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1、第四章 第五章復(fù)習(xí)模擬實(shí)訓(xùn)1(2018南充)在我們的生活環(huán)境中，存在著大量的病毒、細(xì)菌和真菌，下列相關(guān)敘述中正確的是( )A只要有細(xì)菌和真菌存在，人和動(dòng)植物就會(huì)生病B細(xì)菌都是單細(xì)胞生物，個(gè)體十分微小C真菌細(xì)胞內(nèi)有葉綠體，其營(yíng)養(yǎng)方式為自養(yǎng)D病毒和細(xì)菌是原核生物，真菌是真核生物2(2018濟(jì)寧)關(guān)于人類(lèi)對(duì)細(xì)菌和真菌的利用，下列對(duì)應(yīng)有誤的是( )A酵母菌酸奶B甲烷細(xì)菌生產(chǎn)沼氣、污水處理C根瘤菌固氮D大腸桿菌工業(yè)化生產(chǎn)胰島素3(2018聊城)艾滋病、肝炎、禽流感等許多病都是由病毒引起的，以下對(duì)病毒的敘述，不正確的是( )A生活在細(xì)菌內(nèi)的病毒又叫噬菌體B病毒需借助電子顯微鏡才能觀察到C病毒只能生活在活細(xì)

2、胞中D病毒利用自身的物質(zhì)進(jìn)行繁殖4(2018樂(lè)山)如果我們要在實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)細(xì)菌或真菌，正確的操作步驟是( )接種配制培養(yǎng)基高溫滅菌恒溫培養(yǎng)A BC D5(2018廣東)下列食品保存方法不當(dāng)?shù)氖? )A真空保存香腸 B用防腐劑保存酸奶C脫水保存木耳 D腌制保存魚(yú)類(lèi)6(2018亳州)下列關(guān)于細(xì)菌和真菌的說(shuō)法中，不正確的是( )A細(xì)菌和真菌是生物圈中廣泛分布的生物B每個(gè)細(xì)菌都能獨(dú)立生活C細(xì)菌和真菌細(xì)胞與動(dòng)植物細(xì)胞一樣，都有成形的細(xì)胞核D大多數(shù)細(xì)菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者7(2018婁底)真菌分布非常廣泛。下列有關(guān)真菌的描述，正確的是( )A蘑菇能進(jìn)行光合作用B某些真菌可以與藻類(lèi)共生C制作酸奶與酵母菌

3、有關(guān)D青霉菌產(chǎn)生的青霉素能殺死真菌8(2016江西)日常生活中對(duì)微生物的應(yīng)用非常普遍，下列相關(guān)說(shuō)法正確的是( )A釀酒時(shí)要常開(kāi)蓋，保證酵母菌的活性，有利于酒精的形成B利用乳酸菌在無(wú)氧條件下發(fā)酵形成醋酸來(lái)制作醋C青霉菌產(chǎn)生的青霉素能殺死細(xì)菌，因此可以對(duì)患者大量使用D腌肉長(zhǎng)時(shí)間不易腐爛，是由于鹽分多會(huì)抑制細(xì)菌的生長(zhǎng)9(2018湘潭)對(duì)于蘑菇和腎蕨的描述，你不認(rèn)同下列哪種說(shuō)法( )A都能產(chǎn)生孢子進(jìn)行生殖B都由多個(gè)細(xì)胞構(gòu)成生物體C都進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物D都能進(jìn)行呼吸作用轉(zhuǎn)化能量10(2018郴州)許多食品的制作都離不開(kāi)微生物。比如在制作酸奶時(shí)就主要用到( )A霉菌 B乳酸菌C酵母菌 D醋酸菌11(2

4、018常德)下列產(chǎn)品的獲得與發(fā)酵無(wú)關(guān)的是( )A面包 B泡菜C味精 D加酶洗衣粉12(2018青島)一提到細(xì)菌、真菌和病毒，人們往往只想到它們的害處，其實(shí)它們中的很多是對(duì)人類(lèi)有益的。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題：(1)圖中的_(填字母)屬于真核生物；圖中的A是一種微小的生物，必須使用_才能夠觀察到。(2)圖中的B是毛霉，人類(lèi)利用它來(lái)制作豆腐乳，其結(jié)構(gòu)的作用是_ _；人類(lèi)從_(填字母)體內(nèi)提取了最早的抗生素，今天仍然廣泛用于醫(yī)療，但殺菌效果較以前弱。用自然選擇學(xué)說(shuō)解釋細(xì)菌抗藥性增強(qiáng)的原因是_。(3)某生物社團(tuán)的同學(xué)在學(xué)過(guò)有關(guān)發(fā)酵的知識(shí)后，查閱到以下資料。葡萄汁中的糖分經(jīng)過(guò)發(fā)酵轉(zhuǎn)化成酒精后，酒精能

5、夠被醋酸菌進(jìn)一步轉(zhuǎn)化成醋酸。醋酸菌是一種需氧細(xì)菌，只有當(dāng)氧氣充足時(shí)才能進(jìn)行旺盛的生理活動(dòng)。根據(jù)資料，同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如圖所示的發(fā)酵裝置，嘗試用葡萄汁來(lái)制葡萄酒和葡萄醋。制葡萄酒過(guò)程中，將葡萄汁裝入發(fā)酵瓶時(shí)，要留有1/3的空間，原因是_。制葡萄酒過(guò)程中，排氣口的作用是_。排氣口通過(guò)一個(gè)玻璃彎管與瓶身連接而不用直玻璃管的原因是_。經(jīng)過(guò)10天，生物社團(tuán)的同學(xué)通過(guò)對(duì)出料口進(jìn)行檢測(cè)，發(fā)現(xiàn)酒精發(fā)酵過(guò)程正常，之后接種醋酸菌，進(jìn)入制葡萄醋的階段。為了保證醋酸菌的正常生理活動(dòng)，同學(xué)們持續(xù)進(jìn)行_的操作，經(jīng)過(guò)78天，成功制成了葡萄醋。13(2018赤峰)在學(xué)習(xí)檢測(cè)不同環(huán)境中的細(xì)菌和真菌時(shí)，某小組同學(xué)想知道洗手前后手上細(xì)

6、菌和真菌的分布情況，做了如下探究實(shí)驗(yàn)。根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題：組別步驟甲乙丙第一步配制培養(yǎng)基，分成三等份，分別裝入標(biāo)號(hào)為甲、乙、丙的三個(gè)相同培養(yǎng)皿中第二步將甲、乙、丙培養(yǎng)皿高溫處理后冷卻第三步洗手前用無(wú)菌棉棒擦拭手心后迅速在甲培養(yǎng)基上涂抹一下a丙不做任何處理第四步將甲、乙、丙培養(yǎng)皿同時(shí)放到37 恒溫箱中，培養(yǎng)2天觀察現(xiàn)象(1)請(qǐng)寫(xiě)出a的處理方法：_。(2)將甲、乙、丙培養(yǎng)皿高溫處理的目的是_。(3)用無(wú)菌棉棒擦拭手心后，在培養(yǎng)基上涂抹一下，相當(dāng)于細(xì)菌、真菌一般培養(yǎng)方法中的哪一步驟？_。(4)設(shè)置丙組的目的是_。(5)該小組的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象對(duì)你搞好個(gè)人衛(wèi)生的啟示是_。1(2018江西模擬)發(fā)霉甘蔗莖稈內(nèi)呈紅

7、色是由節(jié)菱孢霉菌造成的。它與細(xì)菌的主要區(qū)別是( )A能形成莢膜 B沒(méi)有葉綠體C分裂生殖 D有成形的細(xì)胞核2(2019原創(chuàng)題)法國(guó)科學(xué)家巴斯德，因他在微生物學(xué)領(lǐng)域的巨大貢獻(xiàn)，被后人稱為“微生物學(xué)之父”。下列哪項(xiàng)不是他的貢獻(xiàn)( )A發(fā)現(xiàn)了保存酒和牛奶的巴氏消毒法及防止手術(shù)感染的方法B發(fā)現(xiàn)了乳酸菌和酵母菌C證實(shí)了細(xì)菌不是自然發(fā)生的，而是由原來(lái)已經(jīng)存在的細(xì)菌產(chǎn)生D發(fā)明制造出了顯微鏡，向人們打開(kāi)了微生物學(xué)研究的大門(mén)3(2018撫州崇仁模擬)下列有關(guān)微生物的敘述，不正確的是( )A蘑菇可以通過(guò)產(chǎn)生大量的孢子來(lái)繁殖后代B霉菌的菌體由大量的菌絲構(gòu)成C大多數(shù)細(xì)菌和病毒是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者D芽孢是細(xì)菌的休眠體4(

8、2018吉安一模)下列有關(guān)日常生活中生物技術(shù)的敘述，不正確的是( )A冷藏條件下食物不易變質(zhì)是由于低溫抑制了細(xì)菌和真菌的生長(zhǎng)和繁殖B制作酸奶時(shí)，將牛奶煮沸是為了殺死其中的雜菌C制作泡菜的壇子加水密封，目的是防止外界的空氣進(jìn)入壇內(nèi)，造成壇內(nèi)缺氧的環(huán)境D白酒釀造過(guò)程首先要靠酵母菌將淀粉分解成葡萄糖5(2015營(yíng)口改編)埃博拉病毒是一種十分罕見(jiàn)的病毒，可寄生在人體內(nèi)引發(fā)嚴(yán)重的出血熱疾病，致死率極高。下列病毒與埃博拉病毒不同的是( )A狂犬病病毒 B流感病毒C大腸桿菌噬菌體 D艾滋病病毒6(2018撫州崇仁二模)如圖是某些生物結(jié)構(gòu)或部分結(jié)構(gòu)示意圖，下列說(shuō)法中不正確的是( )A除外，其他都有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，都

9、屬于真核細(xì)胞B進(jìn)行的是分裂生殖，必須寄生在活細(xì)胞內(nèi)C可以用于制面包、釀酒，對(duì)污水凈化有一定作用D是由細(xì)胞直接構(gòu)成生物體，而是構(gòu)成植物體的最基本單位7(2019原創(chuàng)題)日本731部隊(duì)利用細(xì)菌等微生物，在中國(guó)犯下了滔天罪行，使我們談菌、談毒色變。細(xì)菌、病毒都很可怕嗎？事實(shí)并非如此，有些微生物也為我們的生活等做了非常大的貢獻(xiàn)。下列哪項(xiàng)沒(méi)有微生物的功勞( )A食品的制作B疾病的防治C生物圈的水循環(huán)D自然界動(dòng)植物遺體、遺物的分解8(2018吉安一模)下列關(guān)于病毒、細(xì)菌和真菌的敘述，正確的是( )A酵母菌與乳酸菌在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是酵母菌有成形的細(xì)胞核B病毒寄生在活細(xì)胞內(nèi)，靠細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)，制造出新病毒

10、C細(xì)菌有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜，細(xì)胞膜又稱為莢膜，具有保護(hù)作用D培養(yǎng)細(xì)菌、真菌時(shí)不能打開(kāi)培養(yǎng)皿的蓋子，目的是制造無(wú)氧環(huán)境9(2016濱州改編)微生物是一類(lèi)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、一般小于0.1毫米的微小生物的統(tǒng)稱。它們種類(lèi)繁多，下列相關(guān)敘述正確的是( )A圖中有真正的細(xì)胞核，屬于真核生物B圖中只有沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不能獨(dú)立生活，必須寄生C人們釀酒、做面包離不開(kāi)D只要接觸類(lèi)生物，人和其他動(dòng)植物就會(huì)生病10(2018撫州崇仁二模)易發(fā)于嬰幼兒群體的“手足口病”是由腸道病毒引起的，此病以口腔、手、足發(fā)生皰疹為主要特征。下列關(guān)于腸道病毒的描述，正確的是( )A比細(xì)菌要大得多 B能夠獨(dú)立生活C在活細(xì)胞中繁殖 D具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)11(

11、2018陽(yáng)江模擬)對(duì)細(xì)菌培養(yǎng)的有關(guān)敘述，不正確的是( )A培養(yǎng)細(xì)菌是為了觀察、檢測(cè)和研究細(xì)菌B需要配制適宜的培養(yǎng)基C在培養(yǎng)基上細(xì)菌繁殖迅速，形成肉眼可見(jiàn)的菌落D細(xì)菌的菌落和真菌的菌落只在顏色上有顯著區(qū)別12(2018呼和浩特模擬)埃博拉病毒是一種能引起人和其他靈長(zhǎng)類(lèi)動(dòng)物患埃博拉出血熱的烈性傳染病病毒，患者一旦感染，即便在治愈之后，病毒依然能夠在精液、母乳和脊髓液中存留好幾個(gè)月，結(jié)合所學(xué)知識(shí)選出正確的選項(xiàng)( )A埃博拉病毒由蛋白質(zhì)外殼和染色體組成B埃博拉病毒寄生在人和靈長(zhǎng)類(lèi)動(dòng)物的細(xì)胞里C與動(dòng)物細(xì)胞相比，埃博拉病毒最顯著的特征是沒(méi)有成形的細(xì)胞核D埃博拉病毒屬于原核生物13(2015營(yíng)口改編)如圖是

12、細(xì)菌結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：(1)請(qǐng)寫(xiě)出圖中序號(hào)代表的結(jié)構(gòu)名稱：_，_。(2)與動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)相比，細(xì)菌雖有圖中_集中的區(qū)域，卻沒(méi)有成形的_，屬于_生物。(3)環(huán)境條件很惡劣時(shí)，細(xì)菌個(gè)體縮小，細(xì)胞壁增厚，形成的休眠體是_。(4)細(xì)菌與植物細(xì)胞相比，沒(méi)有_，不能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物。(5)細(xì)菌是靠 _方式進(jìn)行生殖的。14(2019原創(chuàng)題)香菇燉雞是非常好吃的美味。如圖是一株完整的香菇的示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答：(1)香菇的地上部分是子實(shí)體，由_和_兩部分組成。地下部分是_，它的作用和植物的根是否完全相同_。(2)與細(xì)菌相比，香菇細(xì)胞的特點(diǎn)是_；與植物細(xì)胞相比，香菇細(xì)胞的特點(diǎn)是_，只能利用現(xiàn)成的有

13、機(jī)物生活，在生態(tài)系統(tǒng)中扮演著_的角色。(3)的下面是_，上面生長(zhǎng)著_，是香菇的“種子”。參考答案【真題精選】 1B2.A3.D4.D5.B6.C7.B8.D9.C10.B11D12(1)BCE電子顯微鏡(2)吸收有機(jī)物C抗生素對(duì)細(xì)菌進(jìn)行了自然選擇，生存下來(lái)的細(xì)菌都是抗藥能力強(qiáng)的(3)酵母菌進(jìn)行無(wú)氧呼吸產(chǎn)生酒精和二氧化碳排出二氧化碳防止空氣中微生物的污染輸入氧氣13(1)洗手后用無(wú)菌棉棒擦拭手心后迅速在乙培養(yǎng)基上涂抹一下(2)殺死培養(yǎng)皿中的細(xì)菌和真菌，以防雜菌對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾，影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果(3)接種(4)作對(duì)照(5)生活中要講究衛(wèi)生，飯前便后要洗手【模擬預(yù)測(cè)】 1D2.D3.C4.D5.C6.A7.C8.A9.B10.C11D12.B13(1)鞭毛莢膜(2)DNA細(xì)胞核原核(3)芽孢(4)葉綠體(5)分裂 14(1)菌蓋菌柄(順序可顛倒)營(yíng)養(yǎng)菌絲否(2)有成形的細(xì)胞核和液泡無(wú)葉綠體分解者(3)菌褶孢子8