《2017-2018學年七年級生物上冊 第3單元 第1章 生物圈中有哪些綠色植物單元測試題 （新版）新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《2017-2018學年七年級生物上冊 第3單元 第1章 生物圈中有哪些綠色植物單元測試題 （新版）新人教版（8頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、生物圈中有哪些綠色植物 一、 選擇題 1. 在稻田中養(yǎng)殖魚腥草（藍藻）的好處是 固定大氣中的氮 從太陽光獲得能量 與水稻根共生 A、和 B和 C和 D和 2. 將100克綠豆種子培育成300克的綠豆芽（幼葉未長出）的過程中，綠豆中的有機物的變化如圖所示，正確的是（）。 3. “苔痕上階綠，草色入簾青。”描寫的是哪種植物（） A.藻類植物 B.苔蘚植物 C.蕨類植物 D.種子植物 4. 在植物進化的歷程中，生殖可以完全脫離水環(huán)境，能更好地適應陸地生活的植物是（） A藻類植物 B苔蘚植物 C蕨類植物 D種子植物 5. 江南星蕨葉背面常有的褐色斑狀隆起結(jié)構(gòu)中產(chǎn)生的顆粒是() A種子B果實 C孢子 D
2、花粉 6. 龍眼是被子植物而不是裸子植物，是因為龍眼種子外包被著() A花瓣 B花柱 C果皮 D子房 7. 在千姿百態(tài)的綠色植物中，沒有根、莖、葉等器官分化的類群是（） A.藻類植物 B.種子植物 C.苔蘚植物 D.蕨類植物 8. 蕨類植物只能生活在陰濕環(huán)境中的主要原因是() A沒有真正的根 B沒有輸導組織 C生殖過程離不開水 D只有根狀莖 9. 一些大樹的樹干基部生長了許多綠色絨毯狀的東西，這種“綠色絨毯”最有可能是() A大樹自身的絨狀細葉 B藻類植物 C苔蘚植物 D真菌 10. 將活的水綿裝入盛有適量水的燒杯里，然后放到黑暗的環(huán)境中，經(jīng)過較長一段時間后，你會發(fā)現(xiàn)這些水綿() A生長得更好
3、 B生長正常 C全部死亡 D停止生長 11. 一個密閉的保溫裝置中裝有正在萌發(fā)的種子，每隔一段時間測定其內(nèi)的溫度和氧氣含量，并將結(jié)果繪制成曲線。如果橫軸表示時間，縱軸表示溫度和氧氣含量。下列曲線圖中能夠正確反映溫度（A）和氧氣含量（B）隨時間變化的是（） 12. 下列有關種子植物的說法中，錯誤的是（）。 A所有的種子植物都是綠色開花植物 B種子植物中有的沒有果實 C無花果在結(jié)出果實時，看不到花，但它也是種子植物 D我們在吃香蕉時，吃不到種子，但它也是種子植物 13. “應憐屐齒印蒼苔”中的“蒼苔”是指() A藻類植物 B苔蘚植物 C蕨類植物 D種子植物 14. 蕨類植物一般比苔蘚植物高大，其主
4、要原因是（） A.受精作用不受水的限制 B.具假根和真正的莖、葉 C.具根、莖、葉，有輸導組織和機械組織 D.靠種子繁殖的植物 15. 蕨類植物一般比苔蘚植物高大的主要原因是() A具假根和真正的莖、葉 B靠種子繁殖的植物 C受精作用不受水的限制 D具根、莖、葉，有輸導組織 16. 黎明郊游時，在山腳小溪邊發(fā)現(xiàn)了一種以前沒有見過的植物，在這種植物的葉片背面有許多褐色的隆起，你認為這種植物最可能是（） A.藻類植物 B.苔蘚植物 C.蕨類植物 D.種子植物 17. 在種子結(jié)構(gòu)中，屬于新植株幼體的結(jié)構(gòu)是 A胚芽 B胚根 C胚乳 D胚 18. 被子植物比裸子植物高等，表現(xiàn)在() A有根、莖、葉的分化
5、 B體內(nèi)有輸導組織 C能產(chǎn)生種子 D種子外面有果皮包被 19. 春天來臨時，因大量繁殖而導致池塘水逐漸變綠的單細胞植物屬于（） A藻類植物 B苔蘚植物 C蕨類植物 D種子植物 20. 福州鼓山上有兩株千年鐵樹，吸引了大量臺灣游客前來觀光。鐵樹屬于() A蕨類植物 B被子植物 C苔蘚植物 D裸子植物 21. 關于藻類、苔蘚、蕨類植物的敘述，錯誤的是 A藻類植物沒有根、莖、葉的分化； B苔蘚、蕨類植物的生活環(huán)境離不開水 C苔蘚靠孢子繁殖后代，蕨類植物靠種子繁殖后代 D苔蘚對二氧化硫等有毒氣體敏感，常作為空氣污染程度的指示植物 22. （2009山東菏澤學業(yè))下列屬于藻類、苔蘚、蕨類植物所具有的共同
6、特征是 A都生活在陰濕環(huán)境中 B都是多細胞植物 C都沒有根、莖、葉器官的分化 D都不產(chǎn)生種子 23. 適合在四季分明、夏季炎熱多雨、冬季寒冷的地區(qū)生活的植被是（ ） A熱帶雨林 B針葉林 C常綠闊葉林 D落葉闊葉林 24. 松樹和蘋果樹相比，最主要的區(qū)別在于松樹() A是高大喬木 B葉細長如針 C不形成種子 D不形成果實 25. 藻類植物大多生活在（） A.陰濕的陸地上 B.淡水中 C.海水中 D.水中 二、非選擇題 26. （8分）圖一是多年生常綠草本植物，高達40厘米,可用孢子繁殖后代。圖二是一年生草本植物，高可達1米, 成熟的具有鉤刺的果實可鉤掛在動物的毛上，藉以散布他處。請你運用所學知
7、識回答下列問題： （1）圖一中植物屬于 植物,判斷的依據(jù)是除了用孢子繁殖這一特征外，這類植物的莖內(nèi)有了 組織，所以可以長得比較高大，我們一般可以在森林和山野的 環(huán)境中找到野生的它們。 （2）圖二中植物屬于種子植物中的 ,判斷的依據(jù)是：_ （3）圖一和圖二中的植物哪種更適應陸地環(huán)境？ （4）生物圈中與圖一中的植物繁殖方式相同的植物類群還有 和 27. 學貴有法。在生物學學習中，我們可以借鑒下列一些學習方法： （1）圖表歸納法。 某同學在復習中畫了一系列圖，請仔細觀察圖1、圖2，然后回答問題： 圖1可表示染色體、DNA、基因三者的關系，其中B可代表；圖2中的空格內(nèi)需填。 生殖、遺傳、變異是生物的基
8、本特征。生物的遺傳和變異是通過實現(xiàn)的。 （2）閱讀理解法。某同學在課外看到兩則材料： 材料一：蚊子在吸血前，先用唾液管吐出唾液作為潤滑劑，然后再用食管吸入血液。唾液管和食管是不同的管道，它不會將吸入的血液再吐進人體。另外，蚊子嘴上殘留的血液極其微少，短期內(nèi)反復叮咬2000次以上才可能使被咬者感染艾滋病毒，這在現(xiàn)實生活中是不可能的。 此材料說明：。 材料二：植物根毛細胞的細胞壁極薄、液泡大，適于吸收水分；肺泡壁薄，且外有大量毛細血管和彈性纖維，適于氣體交換。這種現(xiàn)象在生物體中很普遍。 此材料說明：。 （3）實驗探究法。 某環(huán)保小組為探究“廢舊電池對水質(zhì)的影響及防治”，開展了以下研究活動。 （一）
9、查閱資料： 資料一：廢舊電池丟棄到自然界腐爛后，因含汞、鉛、銅等有害物質(zhì)造成水質(zhì)污染。 資料二：滿江紅為常見的水生蕨類植物，在美化水體景觀、凈化水質(zhì)、保持河道生態(tài)平衡方面有顯著功效。 （二）設計實驗方案及數(shù)據(jù)統(tǒng)計： 綜合上述有關內(nèi)容，請完善下列探究活動： 表中B、D兩組對照可得出的實驗結(jié)論是。 為探究廢電池是否會污染水質(zhì)，則應選擇進行對照實驗。 該實驗設計中明顯的不足之處是。 （三）實驗反思： 滿江紅屬蕨類植物，與葫蘆蘚等苔蘚植物相比，它特有的結(jié)構(gòu)是具有真正的。 滿江紅生活在水中，能凈化水質(zhì)，這充分體現(xiàn)（用生物與環(huán)境的關系解釋）。 （四）交流討論： 廢舊電池不能隨意亂丟，應放在指定的容器內(nèi)，以
10、便集中無害化處理。 28. 請結(jié)合綠色植物的有關知識，分析回答下列問題： （1）“西湖春色歸，春水綠于染?！焙汀疤凵想A綠，草色入簾青?！边@兩句詩，分別描述了 植物和 植物大量繁殖所形成的自然現(xiàn)象。 （2）“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀?！痹娭兴枋龅娜f千枝條及綠葉，都是由 發(fā)育成的。 （3）“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來?！边@兩句詩分別描寫了梅花的“品格”和“香色”。其實，梅花的 和 （填梅花的結(jié)構(gòu)名稱）更應值得贊美，因為它們正是在嚴寒環(huán)境下，卻能完成傳粉、受精，并孕育出新的生命梅的種子。 29. 生活小常識（3分） 如果當?shù)赜幸患彝韴髨蟮?/p>
11、說，在某地發(fā)現(xiàn)了一種高達2m的苔蘚植物，你會不會相信？為什么？ 30. 某地修建了一座燃煤的火力發(fā)電廠。幾年后，這里許多綠茸茸的苔蘚植物都不見了。分析，苔蘚植物的葉結(jié)構(gòu)特點是_，對_ _ 等有害氣體很敏感。你對該火力發(fā)電廠提出的環(huán)保建議是 _ 3答案一、選擇題1、D 【解析】本題考查的是魚腥草的功能。魚腥草屬于固氮微生物，能固定大氣中的氮；魚腥草體內(nèi)含有光合色素，能進行光合作用，從太陽光獲得能量。D正確。故本題選D。 2、 解析： 綠豆萌發(fā)成綠豆芽后，整體的質(zhì)量雖然增加，但主要增加的是水分，有機物卻減少，因為種子萌發(fā)的過程要分解有機物，消耗能量。 答案： A3、B4、 解析： 苔蘚植物和蕨類植
12、物生活在陸地上，但它們的生殖發(fā)育離不開水，必須生活在陰濕的環(huán)境中。種子植物的受精過程不需要水，能更好地適應陸地生活。 答案： D5、 解析： 蕨類植物葉片背面的褐色斑狀隆起是孢子囊，能產(chǎn)生生殖細胞孢子。 答案： C6、C7、A8、 解析： 蕨類植物有根、莖、葉的分化，有輸導組織，長得比較高大，但生殖過程離不開水，因此必須生活在陰濕環(huán)境中。 答案： C9、C10、 解析： 水綿細胞中含有葉綠體，能進行光合作用，營自養(yǎng)生活，把水綿放在黑暗的環(huán)境中，無法進行光合作用，會因缺乏營養(yǎng)而死亡。 答案： C11、 解析： 種子萌發(fā)時呼吸作用旺盛，所以氧氣逐漸減少，同時釋放出熱量，所以溫度升高。 答案： C1
13、2、 解析 ：種子植物包括裸子植物和被子植物，其中被子植物又叫綠色開花植物，而裸子植物不是綠色開花植物，因此A項敘述是錯誤的。裸子植物沒有果實，無花果看不見花是因為它的花在隱頭花序中。 答案 ：A13、 解析： 苔蘚植物包括苔類和蘚類，詩中所提到的“蒼苔”指的是苔類植物，屬于苔蘚植物。 答案： B14、C 解析：蕨類植物由于靠孢子繁殖，受精作用不能離開水，它也要生活在潮濕的地方。蕨類植物比苔蘚植物高大，必須要有輸導組織來運輸水和無機鹽，同時，也要有機械組織起支持作用。15、 解析： 輸導組織能夠?qū)⑺蜔o機鹽運輸?shù)街参锏捻敳?，蕨類植物具有真正的輸導組織，所以長得比較高大。 答案： D16、C 解
14、析：蕨類植物靠孢子繁殖后代，這種植物葉片背面的褐色隆起是蕨類植物的孢子囊。17、D 【解析】解：在一個完整種子中，種皮具有保護作用，胚是種子的重要部分，包括胚芽將來發(fā)育成莖和葉，胚軸將來發(fā)育成連接莖與根的部分，胚根將來發(fā)育成根，子葉具有儲存或轉(zhuǎn)運營養(yǎng)物質(zhì)的作用由此看出種子中的胚將來發(fā)育成新的植物體，所以胚是新植株幼體 故選：D 18、 解析： 裸子植物與被子植物相比較，胚珠裸露，無子房壁包被，種子裸露，無果皮包被。在種子發(fā)育過程中，果皮可以保護種子免受昆蟲的叮咬，以及外界環(huán)境中其他不利因素的危害，所以說種子外有果皮包被是被子植物比裸子植物高等的地方。 答案： D19、A 【解析】考點：藻類的主
15、要特征及其與人類生活的關系；蕨類的主要特征及其與人類生活的關系；裸子植物的主要特征；被子植物的主要特征及經(jīng)濟意義 分析：此題考查的是藻類植物的內(nèi)容，分析答題 解答：解：藻類植物結(jié)構(gòu)簡單，無根、莖、葉的分化，細胞內(nèi)含葉綠體，春天，氣溫回升，池塘中富含有機物，使得藻類植物大量繁殖，使得湖水呈現(xiàn)出綠色，其中主要是單細胞的綠藻等可見A符合題意 故選：A 點評：藻類植物的主要特征是中考的熱點，注意掌握，解題時要結(jié)合題意認真作答 20、D21、C 【解析】藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物都沒有種子，三種植物都是用孢子進行繁殖的，是孢子植物。 22、D 【解析】A、孢子植物中的藻類植物大多生活在水中，苔蘚植物和
16、蕨類植物大多生活在陰濕的環(huán)境中，故不符合題意 B、藻類植物中有單細胞的，如衣藻，苔蘚植物、蕨類植物都是多細胞的，故不符合題意 C、蕨類植物以及具有了根、莖、葉的分化，苔蘚植物具有莖、葉的分化，藻類植物沒有根、莖、葉的分化，故不符合題意 D、藻類、苔蘚、蕨類植物都能產(chǎn)生孢子，靠孢子產(chǎn)生新個體，它們不產(chǎn)生種子故符合題意 故選D 23、C 【解析】考點：我國主要的植被類型 分析：此題考查的知識點是落葉闊葉林的分布解答時可以從落葉闊葉林的分布、特點方面來切入 解答：解：A、熱帶雨林分布在全年高溫多雨的地區(qū)，植物種類特別豐富，終年常綠，大部分植物都很高大，故該選項符合題意； B、針葉林是以針葉樹為建群種
17、所組成的各類森林的總稱包括常綠和落葉，耐寒、耐旱和喜溫、喜濕等類型的針葉純林和混交林主要由云杉、冷杉、落葉松和松樹等屬一些耐寒樹種組成通常稱為北方針葉林，也稱泰加林其中由落葉松組成的稱為明亮針葉林，而以云杉、冷杉為建群樹種的稱為暗針葉林 針葉林是寒溫帶的地帶性植被，是分布最靠北的森林，故該選項不符合題意； C、落葉闊葉林主要分布在溫帶、暖溫帶地區(qū)地帶性的森林類型因其冬季落葉、夏季蔥綠，又稱夏綠林 我國的落葉闊葉林類型很多，根據(jù)優(yōu)勢種的生活習性和所要求的生境條件的特點，可分成三大類型：典型落葉闊葉林、山地楊樺林和河岸落葉闊葉林，故該選項符合題意； D、常綠闊葉林主要分布在亞熱帶濕潤地區(qū)由常綠闊葉
18、樹種組成的地帶性森林類型在日本稱照葉樹林，歐美稱月桂樹林，中國稱常綠櫟類林或常綠樟栲林這類森林的建群樹種都具樟科月桂樹葉片的特征，常綠、革質(zhì)、稍堅硬，葉表面光澤無毛，葉片排列方向與太陽光線垂直常綠闊葉林是亞熱帶海洋性氣候條件下的森林，故該選項不符合題意 故選：C 點評：解答此類題目的關鍵是熟知落葉闊葉林的分布特點 24、 解析： 松樹是裸子植物，蘋果是被子植物，松樹的松球果不是果實，沒有果皮包被，種子是裸露的。 答案： D25、D 解析：藻類植物大都生活在水中，選項中的B和C描述不全面。二、非選擇題26、（1）蕨類、輸導、陰暗潮濕 （2）被子植物、種子外面有果皮包被（或有果實） （3）圖二 （
19、4）藻類植物、苔蘚植物 【解析】分析：此題是一個識圖填空題，涉及藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物和種子植物等的知識，識圖作答 解答：解：（1）、分析圖形可知，圖一是蕨類植物，有了根、莖、葉的分化，根能吸收大量的水和無機鹽，并且體內(nèi)有輸導組織，能為植株輸送大量的營養(yǎng)物質(zhì)供植物生長利用，因此蕨類植物一般長的比較高大其受精沒有脫離水的限制，因此適于生活在陰暗潮濕的環(huán)境中 （2）、圖二中的植物有種子，屬于種子植物，且種子外有果皮包被著，形成果實，因此是種子植物中的被子植物 （3）、（4）、綠色植物根據(jù)形態(tài)、結(jié)構(gòu)和繁殖后代的方式不同可以分為兩大類：孢子植物和種子植物；孢子植物包括藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物
20、，能夠產(chǎn)生孢子，孢子脫離母體后，只有遇到適宜的環(huán)境條件才能夠萌發(fā)和生長，孢子是單細胞的，生命力較弱，環(huán)境惡劣時就會死亡；種子植物包括被子植物和裸子植物，都能夠產(chǎn)生種子，靠種子繁殖后代種子的生命力比孢子的強得多，遇到惡劣環(huán)境它可以停止發(fā)育，待到環(huán)境適宜時再萌發(fā)因此種子植物更適應復雜的陸地生活 故答案為：（1）蕨類；輸導；陰暗潮濕 （2）被子植物；種子外面有果皮包被 （3）圖二 （4）藻類植物；苔蘚植物 27、DNA生殖和發(fā)育、蚊子叮咬傳艾滋病的幾率很?。ㄒ馑枷嘟纯桑┥矬w的結(jié)構(gòu)與功能相適應、滿江紅能凈化被廢舊電池污染的水質(zhì) A和B或A和C小魚數(shù)目太少 根 生物既能適應環(huán)境，又能影響或改變環(huán)境。
21、 【解析】 試題分析：（1）染色體由DNA和蛋白質(zhì)組成，所以圖1中的B是DNA；昆蟲的發(fā)育包括不完全變態(tài)發(fā)育和完全變態(tài)發(fā)育，完全變態(tài)發(fā)育要經(jīng)過卵幼蟲蛹成蟲四個時期，所以圖2中的空格內(nèi)填“蛹”。生物遺傳變異是通過生殖實現(xiàn)的。（2）分析資料可知，（一）蚊子叮咬傳艾滋病的幾率很??；（二）根毛的結(jié)構(gòu)與吸水的功能相適應，即生物體的結(jié)構(gòu)與功能相知識。（3）（二）表中B、D兩組對照實驗的變量為是否有蕨類植物，有蕨類植物的小魚生存時間比無蕨類植物的小魚生存時間長，說明滿江紅能凈化被廢舊電池污染的水質(zhì)。為探究廢電池是否會污染水質(zhì)，則電池是唯一的變量，A和B或A和C符合此條件。此實驗設計的不足之處是小魚的數(shù)量太少
22、，結(jié)果不夠可靠。（三）從綠色植物的特征來看，滿江紅是蕨類植物，葫蘆蘚是苔蘚植物，二者的區(qū)別是蕨類植物有根，苔蘚植物無根。滿江紅生活在水中能凈化水質(zhì)，說明生物既能適應環(huán)境，也能影響環(huán)境。 考點：此題考查染色體的組成，遺傳和變異，昆蟲的變態(tài)發(fā)育，艾滋病的傳播，生物與環(huán)境的關系，綠色植物的特征等知識。為綜合題考查的知識比較多，涉及的知識面比較廣泛，形式多樣，即考查學生對知識的理解能力，也考查學生探究實驗的能力和辨析易混易錯知識內(nèi)的能力。同時使學生學會學習的方法。 28、（1）藻類苔蘚（2）芽（3）雄蕊 雌蕊 【解析】分析：此題考查的是藻類植物和苔蘚植物的主要特征、葉芽的基本結(jié)構(gòu)和伸展、花的主要結(jié)構(gòu)，
23、據(jù)此答題 解答：解：（1）藻類植物大多為單細胞個體，沒有根、莖、葉的分化，屬于低等植物，藻類植物的細胞內(nèi)含有葉綠素、藻紅素等多種色素，因而植物體會呈現(xiàn)綠色、紅色、褐色等多種顏色；苔蘚植物生于陰濕的環(huán)境，矮小，附生于巖石，泥土表面或樹身上；雖然有莖、葉，但莖無導管，葉無葉脈；葉由單層細胞組成，只有假根而無真根；不開花，所以沒有種子，只能靠孢子繁殖 （2）將來發(fā)育成枝條的結(jié)構(gòu)是枝芽，枝芽包括生長點、葉原基、幼葉、芽軸、芽原基，生長點可以使芽軸不斷伸長，葉原基將來發(fā)育成幼葉，幼葉將來發(fā)育成葉，芽軸將來發(fā)育成莖，芽原基將來發(fā)育成側(cè)芽可見，枝芽是未發(fā)育的枝，因此，古詩中的萬千枝條及綠葉都是由芽發(fā)育從的
24、（3）梅花的雌蕊（柱頭、花柱、子房）和雄蕊（花藥、花絲）是它的主要結(jié)構(gòu)，雄蕊的花藥中有花粉，花粉通過一定的方式落到雌蕊的柱頭上，長出花粉管，花粉管中有精子，子房中有卵細胞，精子與卵細胞結(jié)合形成受精卵，這樣就孕育出新的生命-種子 故答案為：（1）藻類；苔蘚；（2）芽；（3）雄蕊 雌蕊 點評：此題綜合性強，主要了解詩句中的知識點 29、不相信 苔蘚植物沒有真正的根，也沒有輸導組織，所以不能長成高大的植物 【解析】苔蘚植物沒有真正的根，也沒有輸導組織，所以不能長成高大的植物 考點：苔蘚植物的結(jié)構(gòu)特征。 30、只由一層細胞構(gòu)成二氧化硫廢氣處理后排放 【解析】因為苔蘚植物的葉非常薄，只由一層細胞構(gòu)成，對二氧化硫等有害氣體非常敏感，所以常用來作為監(jiān)測空氣污染程度的指示植物。
2017-2018學年七年級生物上冊 第3單元 第1章 生物圈中有哪些綠色植物單元測試題 （新版）新人教版
