2021-2022年青島版數(shù)學一上《海鷗回來了 十幾減幾的練習課》教案

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1、2021-2022年青島版數(shù)學一上海鷗回來了 十幾減幾的練習課教案教學目標:1. 復習鞏固十幾減幾的知識。2. 通過練習提高學生合作能力、操作觀察能力。3. 能夠熟練正確地進行計算。教學過程:一、擺一擺1. 先擺小棒,再計算。(1)師生一起擺小棒。先擺16根,再從中去掉5根。 (2)學生說說怎么去掉的? (3)學生獨立解答。2. 出示算式:19-2=?(1)學生自己擺小棒解答。(2)同桌交流算法。二、自主練習:1. 看圖寫算式:教師出示蘋果圖。先讓學生說說圖的意思,然后自己解答。2. 給學生三個數(shù)字,15、2、17寫出四個算式。3. 先做題,后仔細觀察,你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律?19-9= 19-8=

2、 19-7= 19-6= 19-5= 19-4= 在教學此題時,要引導學生用被減數(shù),減數(shù),差這樣的數(shù)學術(shù)語來講述解答問題。4. 請你寫出得數(shù)是15的減法算式。19-4 18-3 17-2 16-1 15-0在教學時,請學生談談自己的想法,怎樣寫既不遺漏,又不麻煩。5. 課本第8題(1)學生看圖講故事(2)根據(jù)故事列算式(3)集體交流意見。6. 課本第9題,綜合練習。以組為單位由一人任選數(shù)字卡片,其他人分別說出這個數(shù)的組成和得數(shù)是這個數(shù)的算式,依次輪流進行。三、走進聰明小屋找出與其它數(shù)不同的數(shù),先獨立完成,再組內(nèi)交流。只要有道理,就要給予肯定。第2組答案不唯一。附送:2021-2022年青島版數(shù)

3、學一上海鷗回來了 十幾加幾的練習課教案教學目的:1. 鞏固練習十幾加幾的20以內(nèi)的不進位加法。2. 能夠正確地進行計算。3. 培養(yǎng)學生的觀察能力。教學過程:1. 課本第5題(1)請同學們打開課本,快速的看一眼,馬上合上書,你看到了什么?(糖)幾堆?估一估兩堆共有多少塊糖?(2)學生集體交流估計的數(shù)目。師:“究竟誰估的更接近一些呢?我們應該怎么辦?”引導學生自己說出要想比一比誰估的更接近,必須先算出一共有幾塊糖。(3)學生解答“一共有幾塊糖?”(4)比較誰估的對,請他談談心得。2. 教師出示兩堆小棒(1)學生先估計一共有幾根小棒。(2)請學生數(shù)出兩對小棒各有幾根。(3)學生自己獨立解決問題。還可以讓學生估計“一盒沒有用過的粉筆有幾枝?全班有女生幾人?男生幾人?”3. 課本第7題(1)學生看圖,理解圖意。(2)學生集體交流圖意,“說說通過看圖你都明白了什么?”(3)你打算怎樣解決這個表格提出的問題?學生交流各自的想法??梢詳?shù)一數(shù)、算一算。在尊重學生個性的基礎(chǔ)上,鼓勵引導學生選比較簡便的方法。4. 出示小黑板。(1)通過看統(tǒng)計圖,你能知道些什么?(2)一組有幾人?(3)根據(jù)上述情況,你能提出哪些數(shù)學問題?教師選出有關(guān)加法問題板書在黑板上。(4)學生獨立解決。5. 先計算,后找規(guī)律。101112123134145觀察算式及得數(shù),你發(fā)現(xiàn)了什么?6. 教師出示卡片,學生搶答。

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