2021-2022年四年級體育上冊 第七冊 第十五課 蹲跳起教案

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1、2021-2022年四年級體育上冊 第七冊 第十五課 蹲跳起教案學習階段:水平二 學習目標:通過多種練習形式發(fā)展跳躍能力 學習內(nèi)容:蹲跳起學習步驟:一、 情景導入教師活動:1.教師組織隊列起步走和原地的二列橫隊成四列橫隊走 2.組織學生進行游戲“8”字形接力跑教師講解游戲方法和要領(lǐng)。 3.組織游戲。先組織一次試練,指出存在的問題并進行糾正。繼續(xù)組織學生進行游戲。教師進行裁判。學生活動:1.觀看同學的示范,認真的聽教師的講解。 2.在教師的組織下熱情的投入到游戲中去,并和同伴很好的配合進行游戲。 3.在教師總結(jié)后認識到游戲中存在的問題要積極的糾正。并更好的完成游戲。組 織:以四路縱隊完成游戲。

2、二、 合作探究、掌握技能。重 點:初步學會蹲跳起動作。 難 點:做到兩腿迅速蹬直、向上跳起。教師活動:1.教師邀請同學做蹲跳起練習。并進行比較。 2.教師進行動作的示范和技術(shù)要領(lǐng)的講解。 3.組織學生進行練習。組織學生進行原地的蹲跳練習。并要提出哪位同學的動作完成的好跳動高。組織學生進行行進間的蹲跳練習。并組織學生看誰跳的快而好。學生活動:1.認真的看示范和聽講解。 2.努力的完成練習把技術(shù)動作作好。同時要求更好的表現(xiàn)自己。體現(xiàn)出自己的優(yōu)勢。 組 織: 四路縱隊。三、 放松練習,調(diào)節(jié)自身。教師活動: 教師組織放松的練習。要使學生的身體盡量的放松。學生活動:積極的投入到放松練習中去。讓自己好好的

3、放松。為下節(jié)課準備。 組 織:在蹲跳練習完成的隊列上。場地器材: 課后小結(jié):1.同學們的跳躍能力有限,不能很好的完成好動作.但是同學們都很努力.附送:2021-2022年四年級體育上冊 第七冊 第十八課 隊列 武術(shù)操教案學習階段:水平二學習目標:向同伴展示學會簡單的運動動作.學習內(nèi)容:隊列 武術(shù)操學習步驟:四、 情景導入教師活動:1.教師組織隊列練習.首先強調(diào)我們在隊列中存在的不足. 要求作到的程度.其次,在動作的要求并要同學們的動作達到的的程度. 2.進行集體的練習.教師呼口令.讓同學們的動作跟隨教師的節(jié)奏. 3.分組的練習.學生活動:1.認真聽教師的要求.注意在隊列練習中的要求. 2.在集

4、體練習時要認真的作到動作的整齊 3.在小組的練習是進一步體現(xiàn)動作的整齊性.組 織:四列橫隊. 五、 合作探究、掌握技能重 點:動作的正確性 難 點:動作的力度和到位教師活動:1.組織集體的練習。教師呼動作的名稱。并注意動作的正確性。 2.教師指出動作中存在的問題,并提出要求。要求動作對之外還要有力度。 3.組織分組的練習。教師巡回指導。 4.組織同學的動作展示活動。學生活動:1.集體練習時要求跟隨教師的口令進行動作。動作正確,整齊。 2.認真聽教師的指導知道自己動作存在的問題。以便更好的完成動作。 3.分組練習時要求動作整齊。同時相互之間要熱情幫助對方把動作的質(zhì)量提高一步。并要把自己的動作展現(xiàn)給大家。組 織: 橫隊和散點場地器材: 課后小結(jié):1.在練習中同學們的表現(xiàn)很好.隊伍整齊,精神飽滿.2.武術(shù)操的表現(xiàn)也很好,通過小組的分散練習和一些其他是互幫學習方法使同學的武術(shù)操動作有了很好的提高.

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