2021-2022年六年級(jí)品德與社會(huì)下冊 地球,生命的搖籃教案 科教版

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1、2021-2022年六年級(jí)品德與社會(huì)下冊 地球,生命的搖籃教案 科教版教學(xué)目標(biāo)：1. 加深對地球的了解和熱愛。 2. 學(xué)會(huì)關(guān)注周邊的環(huán)境與地球環(huán)境狀況。 3. 培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意見。教學(xué)準(zhǔn)備：搜集有關(guān)地球的資料、制作課件 教學(xué)過程：活動(dòng)一、美麗的地球1. 學(xué)生觀看宇宙中美麗的地球，課件呈現(xiàn)星光燦爛的宇宙中，懸掛著一顆藍(lán)色星球的照片。 2. 學(xué)生說說自己所看到的地球是什么樣子。 3. 學(xué)生說說人類對地球的稱呼有哪些。（生命的搖籃、媽媽、家園、地球村等）4. 學(xué)生用自己喜歡的方式來表達(dá)對地球媽媽的愛。（可以寫一寫、畫一畫、唱一唱、演一演） 活動(dòng)二、神奇的地球 1. 活動(dòng)：比一比，誰對地球媽媽了解得多

2、?？梢龑?dǎo)學(xué)生從地球的形成、地球的年齡、地球的位置、地球的旋轉(zhuǎn)、重力等方面談?wù)剬Φ厍驄寢尭顚哟蔚牧私狻?. 地球媽媽還為我們帶來了什么?？山M織開展為地球媽媽填寫身體狀況的活動(dòng)。空氣：地球媽媽的皮膚森林：地球媽媽的肺水：地球媽媽的血液3. 大樹的贊歌?？山M織開展如下幾個(gè)方面的活動(dòng)。（1）帶學(xué)生到校園、公園、山里感受大樹的美。（2）學(xué)生說說自己為什么喜歡這棵樹。（3）寫一首小詩或一篇短文贊美這棵樹。 活動(dòng)三、脆弱的地球 1. 引導(dǎo)學(xué)生說說自己是怎樣理解“地球太可愛了，又太容易破碎了！”這句話，并舉例說明自己的觀點(diǎn)。 2. 請學(xué)生談?wù)勛约褐車沫h(huán)境問題。 3. 學(xué)生寫一份環(huán)保倡儀書或與環(huán)保有關(guān)的詩歌

3、、公約，喚起人們對環(huán)保的重視。附送：2021-2022年六年級(jí)品德與社會(huì)下冊 地球在哭泣教案 未來版教學(xué)目標(biāo)1懂得控制人口數(shù)量，保護(hù)環(huán)境的意義。2能夠聯(lián)系生活實(shí)際感受和關(guān)注環(huán)境問題。3知道世界人口基數(shù)大，增長過快的現(xiàn)狀，以及由此產(chǎn)生的吃飯、住房、就業(yè)、資源短缺等一系列社會(huì)問題。4知道簡單的大氣污染、水污染、垃圾污染的知識(shí)和危害。教學(xué)重點(diǎn)環(huán)境污染帶來的壞處。教學(xué)時(shí)間2課時(shí)。教具準(zhǔn)備人口增長的最新數(shù)據(jù)、環(huán)境污染的有關(guān)課件。教學(xué)過程第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容第5158頁內(nèi)容。教學(xué)過程一、觀看統(tǒng)計(jì)表，談?wù)勛约喊l(fā)現(xiàn)了什么。二、在生活中觀察1說說自己看到的人口過多帶來的社會(huì)問題。2出示課件，了解人們在工作和生活中，

4、人口過多帶來的壓力。三、了解計(jì)劃生育政策1為什么國家出臺(tái)這個(gè)政策？何時(shí)出臺(tái)？2我國的人口態(tài)勢發(fā)生了什么樣的變化？3若干年后，人口面臨的壓力是什么？四、環(huán)境問題1說說自己最新調(diào)查。 大氣污染。臭氧層被破壞、酸雨等方面。 水污染。重點(diǎn)了解工業(yè)污水排放到江河造成的后果嚴(yán)重。2提出建設(shè)意見。五、總結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你了解到了什么？自己有什么打算?第二課時(shí)教學(xué)內(nèi)容“垃圾污染”一部分內(nèi)容。教學(xué)過程一、仔細(xì)閱讀教材第5960頁內(nèi)容，了解垃圾污染給人們的生存環(huán)境帶來了哪些壞處。二、深度研究1利用生活實(shí)際和課件等討論垃圾污染的害處。2觀看影片（課件）：未來水世界。三、參觀訪問1活動(dòng)：調(diào)查自己社區(qū)或?qū)W校周圍的環(huán)保情況。2談?wù)勛约簽楸Ｗo(hù)環(huán)境應(yīng)做些什么？3活動(dòng)：讓校園或家鄉(xiāng)更美麗。4活動(dòng)：環(huán)境污染圖片展。 分小組展覽自己搜集的圖片。 班中展覽。四、給當(dāng)?shù)丨h(huán)保局寫一份建議書。附：板書設(shè)計(jì)地球在哭泣吃飯問題就業(yè)壓力人口太多了 資源能源短缺教育問題衛(wèi)生保健等問題大氣污染環(huán)境太差了 水污染垃圾污染保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，讓地球更美