《2021-2022年三年級(jí)英語下冊 unit3 Lesson22教案 冀教版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2021-2022年三年級(jí)英語下冊 unit3 Lesson22教案 冀教版(4頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、2021-2022年三年級(jí)英語下冊 unit3 Lesson22教案 冀教版一、教學(xué)目標(biāo):1學(xué)生能正確地說、讀、寫、用星期名稱單詞 2學(xué)唱Hes Wearing Red Pants的歌曲二、教學(xué)重點(diǎn):1學(xué)生能說、讀、寫、用星期名稱單詞 2學(xué)唱Hes Wearing Red Pants的歌曲三、教學(xué)難點(diǎn):1區(qū)分 Tuesday和Thursday 2學(xué)唱Hes Wearing Red Pants的歌曲四、教 具:錄音機(jī)、詞卡五、課 時(shí):1課時(shí)六、教學(xué)過程:Step1. 問候Step2. 唱歌Step3. 練習(xí)Step4. 教授星期名稱單詞1示范2跟讀課文錄音3活動(dòng)手冊N1Step5. 教授too
2、big, too small, just right 1示范解釋單詞來源指導(dǎo)朗讀2跟讀課文錄音 討論圖片:What objects can they name in the picture?What words has Danny written on the calendar? Why? 3練習(xí) What day is it ? Its .4活動(dòng)手冊N1,N2Step6. 教授歌曲Hes Wearing Red Pants1. 指讀其中的星期單詞2. 讀全部單詞3. 學(xué)唱七、板書:Lesson 22: Days of the Week Sunday Monday Tuesday Wednes
3、dayThursday Friday Saturday八、教學(xué)反思:附送:2021-2022年三年級(jí)英語下冊 unit3 lesson22(1)教案 冀教版一、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能:正確地說、讀、寫,用Sunday to Saturday七個(gè)單詞2.過程與方法:能夠觀察出有關(guān)星期單詞的特征,在合作學(xué)習(xí)中掌握有關(guān)星期的單詞。3.情感態(tài)度、價(jià)值觀:了解東西方文化差異,繼續(xù)產(chǎn)生并保持對(duì)英語的興趣。二、教學(xué)重點(diǎn)學(xué)生能夠正確地說、讀、寫,用Sunday to Saturday七個(gè)單詞三、教學(xué)媒體錄音機(jī)、磁帶、電腦、單詞卡片等。四、教學(xué)過程Step one: Class Opening and Revi
4、ew.1. GreetingGood morning, boys and girls.Sing “How are you”2. 單詞擂臺(tái)賽復(fù)習(xí)衣服詞匯(全班分成“太陽”“月亮”“星星”三組,每人一次寫一個(gè)衣服單詞,三分鐘內(nèi)看哪個(gè)組寫的最多,評(píng)出“超級(jí)”“聰明”“可愛”)Step two: New Concepts1. Sunday to Saturday, 導(dǎo)入所學(xué)單詞。T: 用漢語提問:“今天是星期幾呀?”S: 星期T: 今天老師就要教大家用英語如何表達(dá)星期的名稱。Today we will learn Lesson 22: Days of the week.(板書課題,并解釋:day是天,
5、week 是周,星期。題目:星期的名稱。)板書:What day is it?采用慢讀、快讀、正常讀、男生讀、女生讀等形式操練這一句型。T: How many days in a week.S: Seven.用漢語解釋有關(guān)星期的知識(shí)。同時(shí)把寫有星期的單詞卡片貼到黑板上。T: 老師先不說呢,我請(qǐng)同學(xué)們猜一猜,這些單詞是從星期幾到星期幾。S1: S2: T: 大家說的可真好。你們看老師把Sunday星期日放在了第一位,在加拿大,每周的第一天是星期日,人們不工作,一般去教堂或走親訪友,周一到周五工作,周六Saturday是一周的最后一天,也是放假的日子。如果大家留心觀察的話,現(xiàn)在我們的日歷也是把周日
6、放在第一位的。依次學(xué)習(xí)7個(gè)單詞,先領(lǐng)讀,然后拼讀后齊讀。聽光盤跟讀。T: 今天的單詞又多,又長,你有什么好辦法能很快記住他們呢?小組之間先讀一讀,然后互相介紹和交流一下你的方法。學(xué)生匯報(bào)。老師補(bǔ)充、總結(jié)記憶單詞的方法。每個(gè)單詞都以day結(jié)尾。每個(gè)單詞開頭都要大寫。Sunday: sun是太陽,Sunday 星期日。Monday: 星期一又要開始一周的學(xué)習(xí)和工作了,好漫長。Monday 星期一。Tuesday: 小兔子蹦蹦蹦(雙手做兔子耳朵狀)Tuesday 星期二。Wednesday: 手勢三像w, Wednesday 星期三。Thursday: “th” 發(fā)音咬舌尖/ /,Thursday
7、星期四。Friday: five 五,F(xiàn)riday 星期五。Saturday: 放假了我們玩賽賽賽,Saturday 星期六。采用指東打西、單詞接龍、青蛙跳、比眼力、快慢讀等形式讀單詞。游戲“摘星星”把黑板上的星期卡片裝飾上星星,學(xué)生們自己先讀一讀,然后到前面來摘下自己讀的最好的單詞,摘完之后,全班拍手提問:“What day is it?”該同學(xué)高舉自己的卡片回答,回答正確,全班學(xué)生齊讀兩遍,并獎(jiǎng)勵(lì)一枚星星,讀錯(cuò),其他同學(xué)幫忙補(bǔ)充。 學(xué)習(xí)歌曲1. 放課件聽 熟悉旋律和歌詞2. 跟錄音唱Step three: class closing.Home work1. Write these words.2. Sing the song to your parents.