2021-2022年三年級英語下冊 unit3 Lesson22教案 冀教版

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1、2021-2022年三年級英語下冊 unit3 Lesson22教案 冀教版 一、教學(xué)目標(biāo)： 1．學(xué)生能正確地說、讀、寫、用星期名稱單詞 2．學(xué)唱《He’s Wearing Red Pants》的歌曲 二、教學(xué)重點：1．學(xué)生能說、讀、寫、用星期名稱單詞 2．學(xué)唱《He’s Wearing Red Pants》的歌曲 三、教學(xué)難點：1．區(qū)分 Tuesday和Thursday 2．學(xué)唱《He’s Wearing Red Pants》的歌曲 四、教 具：錄音機、詞卡 五、課 時：1課時 六、教學(xué)過程：

2、 Step1. 問候 Step2. 唱歌 Step3. 練習(xí) Step4. 教授星期名稱單詞 1．示范 2．跟讀課文錄音 3．《活動手冊》N1 Step5. 教授too big, too small, just right 1．示范 解釋單詞來源 指導(dǎo)朗讀 2．跟讀課文錄音 討論圖片： What objects can they name in the picture? What words has Danny written on the calendar? Why? 3．練習(xí) ?What day is it ?

3、 It’s . 4．《活動手冊》N1,N2 Step6. 教授歌曲《He’s Wearing Red Pants》 1. 指讀其中的星期單詞 2. 讀全部單詞 3. 學(xué)唱 七、板書： Lesson 22: Days of the Week Sunday Monday Tuesday Wednesday Thursday Friday Saturday 八、教學(xué)反思： 附送： 2021-2022年三年級英語下冊 unit3 lesson22（1）教案 冀教版 一、教學(xué)目標(biāo) 1.知識與技能：正確地說、讀

4、、寫，用Sunday to Saturday七個單詞 2.過程與方法：能夠觀察出有關(guān)星期單詞的特征，在合作學(xué)習(xí)中掌握有關(guān)星期的單詞。 3.情感態(tài)度、價值觀：了解東西方文化差異，繼續(xù)產(chǎn)生并保持對英語的興趣。 二、教學(xué)重點 學(xué)生能夠正確地說、讀、寫，用Sunday to Saturday七個單詞 三、教學(xué)媒體 錄音機、磁帶、電腦、單詞卡片等。 四、教學(xué)過程 Step one: Class Opening and Review. 1. Greeting Good morning, boys and girls. Sing “How are you” 2. 單詞擂臺賽 復(fù)習(xí)衣

5、服詞匯（全班分成“太陽”“月亮”“星星”三組，每人一次寫一個衣服單詞，三分鐘內(nèi)看哪個組寫的最多，評出“超級…”“聰明…”“可愛…”） Step two: New Concepts 1. Sunday to Saturday, 導(dǎo)入所學(xué)單詞。 T: 用漢語提問：“今天是星期幾呀？” S: 星期… T: 今天老師就要教大家用英語如何表達(dá)星期的名稱。Today we will learn Lesson 22: Days of the week.(板書課題，并解釋：day是天，week 是周，星期。題目：星期的名稱。) 板書：What day is it? … 采用慢讀、快讀、正常

6、讀、男生讀、女生讀等形式操練這一句型。 T: How many days in a week. S: Seven. 用漢語解釋有關(guān)星期的知識。同時把寫有星期的單詞卡片貼到黑板上。 T: 老師先不說呢，我請同學(xué)們猜一猜，這些單詞是從星期幾到星期幾。 S1: … S2: … T: 大家說的可真好。你們看老師把Sunday星期日放在了第一位，在加拿大，每周的第一天是星期日，人們不工作，一般去教堂或走親訪友，周一到周五工作，周六Saturday是一周的最后一天，也是放假的日子。如果大家留心觀察的話，現(xiàn)在我們的日歷也是把周日放在第一位的。依次學(xué)習(xí)7個單詞，先領(lǐng)讀，然后拼讀后齊讀。 聽光盤

7、跟讀。 T: 今天的單詞又多，又長，你有什么好辦法能很快記住他們呢？小組之間先讀一讀，然后互相介紹和交流一下你的方法。 學(xué)生匯報。 老師補充、總結(jié)記憶單詞的方法。 每個單詞都以day結(jié)尾。 每個單詞開頭都要大寫。 Sunday: sun是太陽，Sunday 星期日。 Monday: 星期一又要開始一周的學(xué)習(xí)和工作了，好漫長。Monday 星期一。 Tuesday: 小兔子蹦蹦蹦（雙手做兔子耳朵狀）Tuesday 星期二。 Wednesday: 手勢三像w, Wednesday 星期三。 Thursday: “th” 發(fā)音咬舌尖/ /，Thursday 星期四。 Frida

8、y: five 五，F(xiàn)riday 星期五。 Saturday: 放假了我們玩賽賽賽，Saturday 星期六。 采用指東打西、單詞接龍、青蛙跳、比眼力、快慢讀等形式讀單詞。 游戲“摘星星” 把黑板上的星期卡片裝飾上星星，學(xué)生們自己先讀一讀，然后到前面來摘下自己讀的最好的單詞，摘完之后，全班拍手提問：“What day is it?”該同學(xué)高舉自己的卡片回答，回答正確，全班學(xué)生齊讀兩遍，并獎勵一枚星星，讀錯，其他同學(xué)幫忙補充。 ② 學(xué)習(xí)歌曲 1. 放課件聽 熟悉旋律和歌詞 2. 跟錄音唱 Step three: class closing. Home work 1. Write these words. 2. Sing the song to your parents.