2022年(春)五年級英語下冊 Lesson 2《We mustn’t cross the street now》教案 科普版

《2022年(春)五年級英語下冊 Lesson 2《We mustn’t cross the street now》教案 科普版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《2022年(春)五年級英語下冊 Lesson 2《We mustn’t cross the street now》教案 科普版（3頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

1、2022年(春)五年級英語下冊 Lesson 2We mustnt cross the street now教案 科普版第一課時教學內容：單詞、letstalk教學目標：1、會認讀muststreetlightwaitcrosshitsillysignparkturn2、理解must和may，掌握用法，并能用替換詞造句教學重、難點：單詞must和may的用法。教學方法：情境教學法教具準備：錄音機單詞卡片教學過程：1、復習音標ai拼讀單詞rightlight復習單詞waiteragain歸納ai發(fā)音eiigh發(fā)ai2、學習單詞musthitcrossu、i、o在閉音節(jié)中分別發(fā)短音i同學們自己練習

2、拼讀發(fā)音musthitcross; streetee發(fā)音i:自己練習拼讀street;lightwait反復拼讀3、導入Letstalk（1）聽錄音一遍，然后分三段逐段放音，同學們邊聽邊理解。讓學生指出不理解的句子和詞組goshopping買東西runabout亂跑 lookat看 whiteline斑馬線 crossthestreet過街道（2）must在肯定句中表示說話人的主觀意識或要求對方必須做某事。must后邊加not縮寫mustnt表示不許或禁止某人做某事。（3）操練聽錄音，逐句復述，學生自己練習復述，最后找?guī)捉M學生到講臺上復述。三段連起來放錄音兩遍，出示關鍵詞，讓學生站起來復述。利

3、用課余時間反復讀letstalk然后分組準備，下節(jié)課上表演。作業(yè)：1、讀letstalk準備下節(jié)課上表演。2、單詞背會抄寫2遍第二課時教學內容：Letslearnandlettchant教學目標：鞏固maymust的用法。鞏固單詞教學重、難點1、may表示許可在肯定句、疑問句中的不同意義。2、may和must的區(qū)別。教學方法：角色表演法教學過程：1、復習鞏固（1）聽寫單詞muststreetlightwaithit，并寫出中文（2）聽中文寫單詞cross。（3）聽letstalk錄音一遍，出示掛圖，自己復述一遍，分小組到臺前表演。2、導入新課。譯句子我能和你們一起去嗎？可以我現在可以回家了嗎？

4、可以你可以走了。你可以回家了。從上面幾個句子可以看出may用在肯定陳述句中，通常指說話人給予許可may用在疑問句中所表示許可不是說話人給予的許可，而是征詢聽話人的許可。學習生詞sign標志park停車turn轉彎出示掛圖：Lookatthissign.youmustntparkyourcarhere.Youmayparkitthere.然后學生聽錄音跟說并譯出中文3、操練講解交通標志圖，指出學生進行操練。同桌之間按書中的圖進行操練出示掛圖，兩人一組指圖進行操練。學習letschant的生詞,sighnnoneclearwithoutfear聽錄音，教師領讀，然后自己練習，讀熟即可。作業(yè)：1、預

5、習Read中的內容，單詞sillyhit2、詞組playwith,Itdoesntmatterrollaway,falldown做練習冊中的練習六。第三課時教學內容：ReadandApuzzle教學目標：理解大意，能回答與Read相關的問題，或根據圖片及關健詞進行復述。教學重、難點：復述Read回答問題。教學方法：表演法教具準備：錄音機教學過程：1、復習鞏固（1）出示四會詞音標，學生寫出英語單詞及中文。出示三會詞看音標學生能讀出來并寫出中文。（2）出示詞組playwith.rollaway.falldown學生讀并譯出漢語2、導入新課（1）復習本課主題句，教師說漢語，學生說英語。你一定不要在這兒玩球。你決不能在這兒過馬路。（2）表演法導入，找三位同學配合，兩人充當TomBob另一個司機進行表演，然后讓學生從頭至尾，聽錄音一遍，再逐句放錄音，學生跟說并譯成中文。3、操練利用掛圖，并寫上關鍵詞。聽錄音，逐句復述。然后連起來集體復述，學生自己練習復述，全班集體復述，再聽一遍錄音，找?guī)捉M同學進行復述。課堂檢測：讀課文，并譯出英語。復述課文（分組進行）評出優(yōu)秀。4、Apuzzle讓學生看圖，說一說并拼出來，開始做。作業(yè)：1、做練習冊中的聽力1-42、做練習冊中與閱讀，理解練習。