《廣東省汕頭市學高二下學期期末考試歷史試題必修三冊選修一二岳麓版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《廣東省汕頭市學高二下學期期末考試歷史試題必修三冊選修一二岳麓版（12頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。
1、廣東省汕頭市20152016學年度普通高中教學質量監(jiān)測高二歷史試題 第卷 選擇題（共48分）一、選擇題（本大題共有24小題，每小題2分，共48分。在每小題所列四個選項中，只有一項最符合題目要求。）1孟子認為井田制破壞以后，便會出現(xiàn)“老弱轉于溝壑，壯者散而之四方”的情形。因此他認為必須有恒產才有恒心，無恒產就無恒心，認為恢復井田制就能保證農民的恒產和恒心。這體現(xiàn)了孟子A回歸森嚴禮樂等級的政治理想 B維護私有土地制度的個人訴求C調整土地政策維護秩序的主張 D實行重農抑商政策的迫切愿望2東漢初年，光武帝把具體的權力交給“官小權大”的尚書臺，而三公雖地位較高，秩祿萬石，卻不能管理具體的事務，僅可“坐而
2、論道”。這一舉措A豐富了古代國家治理手段 B激化了皇權與相權間的矛盾C打擊了貴族地主等級觀念 D完善了官僚隊伍的選拔制度3魏晉南北朝時期，南朝律規(guī)定“子賊殺、毆傷父母梟首，罵詈（斥罵）父母棄市”。北朝律規(guī)定，子孫殺父祖處以車裂的極刑，而父祖殺子孫用刀刃者五歲刑，毆殺者四歲刑，賣子一歲刑?！边@反映出A南北方經濟水平相近 B輕罪重罰的法家思想C以禮入法的刑罰理念 D亂世重典的雷霆手段4漢代絲綢之路起自長安，經河西走廊與西域地區(qū)進行經貿往來；唐安史之亂后，陸上絲綢之路因戰(zhàn)亂時斷時續(xù)；南宋時期，廣州、泉州、明州（今寧波）、杭州等地的海上對外貿易走向興盛。這種變化趨勢反映了A東南沿海文化影響力上升 B古
3、代中國經濟重心的南移C統(tǒng)治者對外政策漸趨開放 D造船航海技術的不斷提高5北宋副宰相張方平在論及地方武職官員任職狀況時感嘆說：“地形山川未及知，軍員仕伍未及識，吏民士俗未及諳，已復去（再度離任）矣！”材料表明當時A事權分割導致宰相無所事事 B重文輕武造成武將碌碌無為C強干弱枝致使人事變動頻繁 D中央集權強化終結地方分裂6右圖是明史列女傳中的一段記述，對此段記述的評價曰：“然至性所存，倫常所系，正氣之不至于淪澌！”這說明了當時A商品經濟發(fā)展導致社會風氣敗壞B封建禮教高度強化束縛民眾思想C儒家綱常成為官方史學價值標準D明清進步思潮改變社會價值取向7清代乾隆以前銀錢比價為1：1000以內，但至道光年間
4、，銀錢比價已高達1：1700左右。這種“銀貴錢賤”的變化主要是由于A中國對外貿易處于優(yōu)勢地位 B海禁政策導致中西貿易蕭條C重農抑商政策限制白銀流通 D鴉片走私造成白銀不斷外流8晚清公使郭嵩燾旅居英國時感嘆：“政教風俗，歐洲獨擅其勝。其視中國，亦猶三代盛時之視夷狄也。中國士大夫知此義者尚無其人，傷哉！”據此分析，郭嵩燾A沉醉于西方的物質文明 B固守著天朝上國的觀念C否定了中國的傳統(tǒng)文化 D突破了中體西用的認識9鄭觀應主持織布局期間曾連年為織布局投保，而1890年接替其管理織布局的楊宗濂、楊宗瀚兄弟，認為參加保險是一件奢靡的事情，遂停止了續(xù)保。1893年，上?？棽季职l(fā)生大火，損失白銀逾150萬兩。
5、這反映了當時A現(xiàn)代金融與管理理念尚未普及 B頑固派盲目排斥西方保險制度C洋務企業(yè)的經營管理人浮于事 D民族工業(yè)發(fā)展歷程的艱難曲折10甲午戰(zhàn)后“公車上書”痛陳利害，力主變法的主要是士大夫階層；五四運動時期疾呼“外爭國權，內懲國賊”的既有學生、市民又有工人階級；而至抗戰(zhàn)時期，全民抗戰(zhàn)的理念深入人心。這種變化體現(xiàn)了近代中國A無產階級革命力量的日益壯大 B精英教育與文化普及同步發(fā)展C民族覺醒與國家認同不斷深入 D民眾理念與官方思想漸趨一致111926年，國民黨二大通過的工人運動決議案指出：“受壓迫最深、革命性最強之工人群眾，一方面宜加以深切的援助，使其本身力量與組織日臻強大；一方面須用種種方法取得其同
6、情，與之發(fā)生密切的關系。使本黨在工人群眾中樹立偉大的革命基礎?！辈牧媳砻鳟敃r國民黨A繼續(xù)執(zhí)行三大政策 B獨立領導工人運動C極力破壞國共合作 D關心農民工人生計12建國初期，黨和政府大幅度削減紙幣的流通，以米、油、煤、面粉和棉布五種基本貨物價格作為參照標準，對工人工資進行波動性調整。工人平均工資的數(shù)額不斷變化，但實際購買力不會下降。這一做法的目的是A集中全國人力物力開展工業(yè)建設 B穩(wěn)定物價和保障人民的生活水平C應對西方國家對中國的孤立封鎖 D團結城市工人反對國民黨的統(tǒng)治13雅典衛(wèi)城平面布局呈開放式，中國古代傳統(tǒng)城市平面布局多呈規(guī)整式。在建筑方位上，雅典衛(wèi)城呈東西向，而中國古代傳統(tǒng)城市多呈南北向。
7、這主要由于A政治文化的差異 B經濟水平的高低C民眾數(shù)量的多寡 D地理位置的不同14“中世紀晚期的教會學校除了教授神學與拉丁語法，也意識到日益增長的邏輯能力培養(yǎng)的需要。在培訓經院哲學的社會學校里，學生們會聚集在講師周圍，講師會重點傳授推理的重要方法。”這種教育方式A培養(yǎng)了辯證理性的思維方法 B鞏固了人文主義的統(tǒng)治地位C促進了資本主義經濟的發(fā)展 D復興了古希臘羅馬文學藝術15“（16 世紀以后）新教徒認為每一個個體都有從通過理解自然發(fā)現(xiàn)上帝揭示給他們意圖的職責，這好比他們身負通過閱讀經文獲取上帝意愿的知識的職責?！边@說明新教倫理A挑戰(zhàn)了教皇的權威 B有利于近代自然科學發(fā)展C顛覆了基督教神學 D促進
8、了新興君主國的形成16英國首相老皮特（17081778）曾說：“我要把美洲的重要性說給你們聽；它是一個雙重市場：既是一個消費市場，也是一個供應市場?！逼渲饕^點是A美洲是英國的原料產地和商品市場 B美洲是英國理想的資本輸出對象C英國對美洲社會既有建設又有掠奪 D英國應使用武力和商品征服美洲17費城制憲會議上，麥迪遜警告說：“聯(lián)邦更容易解體于無政府狀態(tài)，而不是專制統(tǒng)治十三個殖民地的實踐已經充分證明了這種趨向?！丙湹线d的這一言論意在A反對君主專制政體 B構筑三權分立體制C加強中央政府權威 D確立人民主權原則18下表是某時期內英國一貴族家族收入簡表（部分），這反映了18011871年菲茲威廉（伯爵）
9、家族的收入（單位：英鎊）年代地租收入礦業(yè)收入總收入礦業(yè)收入占總收入的百分比180126135421430349139184143489110815457120318717128137210218328343引自貝科特16601914年英國貴族A土地貴族勢力日趨沒落 B生產領域的革命性變化C資產階級力量逐漸壯大 D議會制度改革勢在必行19巴黎公社的一份文告稱：“弟兄，你受騙了。我們的利益是一致的。在城市里創(chuàng)造一切財富的人無衣無食，無處棲身，求助無門；但是鄉(xiāng)下的情況難道不是這樣嗎？難道有錢的地主和企業(yè)主這兩種被叫作剝削者的人，會有什么區(qū)別嗎？”該文告的主要意圖是A推翻地主階級統(tǒng)治 B寄望獲得農民支
10、持C揭露私有制的罪惡 D徹底消滅剝削階級2016世紀，開辟新航路的西葡兩國普遍認為海洋不是開放的，所有海域屬于發(fā)現(xiàn)它的國家；17世紀初，在荷蘭產生了海洋主權觀念；二戰(zhàn)后，國際上逐漸形成了領海、專屬經濟區(qū)、公海等海域分類。這種變化反映了A西葡殖民體系分崩離析 B荷蘭人成為海上馬車夫C經濟一體化進程的加快 D海洋問題的法制化趨勢21某西方學者指出：“當（俄國）幾百萬人在鄉(xiāng)村挨餓時，年輕的共產主義者把苦難和恐懼的這些年當作英雄時期。這些年出生的嬰兒許多都取了諸如小五年（為女孩）和計劃（為男孩）這樣的名字，以此反映他們父母的政治傾向?！边@一現(xiàn)象出現(xiàn)的歷史背景應是A新生蘇維埃政權面臨經濟困難 B工業(yè)化建
11、設激發(fā)民眾生產生活熱情C法西斯德國軍隊大舉入侵蘇聯(lián) D農業(yè)改革失誤導致糧食大幅度減產22有學者認為：“有了馬歇爾計劃的幫助，西歐經濟得以穩(wěn)定和完整，歐洲由此也得以加速躍向繁榮。不過，斯大林對這個計劃的反應使得東西方之間的分裂更加牢固?！痹搶W者論述了A歐洲一體化進程的完成 B美蘇間國家利益的趨同C兩極對峙格局逐漸形成 D多極化趨勢的具體表現(xiàn)231932年，瑞士社會民主黨政府開始允許預算赤字上升，用以資助一項大規(guī)模的公共工程，增加福利救濟金。到1937年，隨著制造業(yè)蓬勃發(fā)展，失業(yè)率迅速縮小。瑞士政府的這一舉措A表明了羅斯福新政的廣泛影響 B契合了凱恩斯主義經濟學主張C豐富了傳統(tǒng)自由放任主義理論 D
12、終結了資本主義世界經濟危機241976年，IMF在牙買加召開會議，建立新的國際貨幣體系即牙買加體系。該體系下實行浮動匯率制，打破美元作為唯一外匯儲備的情形。西德馬克、日元隨兩國經濟的恢復發(fā)展脫穎而出，成為重要的國際儲備貨幣。這一體系A導致了德日兩國取代美國金融霸主地位B完善了布雷頓森林體系的管理運作機制C反映了資本主義世界經濟領域的新變化D說明了固定匯率制阻礙了戰(zhàn)后經濟恢復第卷 非選擇題（共52分）二、必考題（本部分共有2題，第25題25分，第26題12分，共計37分。）25（25分）閱讀材料，回答問題。材料一 宋代重視醫(yī)學，政府設有各類醫(yī)療機構。宋初設翰林醫(yī)官院，掌供皇帝醫(yī)藥及承詔視療眾疾，
13、又設太醫(yī)局，掌療官吏軍民疾?。灰浴靶糌毌熂病睘樽谥嫉纳鐣葷O施也隨之建立，如宋初所設東、西福田院，用以“養(yǎng)京師老疾窮丐者”。同時政府建立了將翰林醫(yī)官院中醫(yī)官剩員派往地方行政單位服務的“駐泊醫(yī)官制度”。政府還經常性地施藥濟民，尤其在疾疫流行時，更是投入較大的人力和物力診治災民。如“淳化三年，汴京疾疫流行，命太醫(yī)局選良醫(yī)十人，給錢五十萬為市藥之資，給以病者湯藥、診視之?！贝送?，政府重視醫(yī)官考核和醫(yī)學人才培養(yǎng)，如“乾德元年，命太常寺考翰林醫(yī)官技藝，黜其不精者。”為總結前代醫(yī)學經驗，政府也多次下令征集醫(yī)書、方論，對之進行校訂、編輯和刻印出版。與此同時，在商品經濟活躍的大都市，醫(yī)藥普及程度已相當高，鬧
14、市擺攤賣藥、走街串巷行醫(yī)者、醫(yī)官藥鋪數(shù)量眾多。總之兩宋時期，經過政府和民間各階層的努力，醫(yī)療水平進一步提高，醫(yī)藥知識得到普遍推廣。摘編自朱瑞熙等著宋遼西夏金社會生活史材料二 18世紀初，英國為窮人提供醫(yī)療服務的政策大都由教會或救濟院完成，雖然有醫(yī)生得到政府的公共基金照顧貧民，但法定的醫(yī)療政策仍未提出。醫(yī)療保健主要還是自由市場和民辦組織的事情，但無論教會還是政府提供的醫(yī)療服務，對窮人來說都是相對有限的。這一時期，人們可能把多數(shù)醫(yī)療描述為“等級社會的市場”。內科醫(yī)生得到貴族信任，外科醫(yī)生是有權有勢者的隨從，也可能為當?shù)刎毟F病人或者傷員提供服務的修補工，藥劑師出售藥物也附帶看病。18世紀后期，醫(yī)療制
15、度漸趨完善。政府將改善醫(yī)療狀況作為完善城市工業(yè)經濟條件的一項方案。信息傳播的改善也使報紙上刊登許多醫(yī)學專利廣告。同時醫(yī)學也被自然哲學和科學原則為基礎的社會有序化所感染，醫(yī)學開始像牛頓的物理學一樣具有確定性。在此基礎上私立的醫(yī)科學校與醫(yī)科教學制度也被逐步建立。摘編自羅伊波特劍橋醫(yī)學史請回答：（1）根據材料一并結合所學知識，歸納宋代醫(yī)療狀況的特點。（10分）（2）根據材料二并結合所學知識，概括指出18世紀英國醫(yī)療狀況存在的問題及改善的原因。（11分）（3）綜合材料一、二并結合所學知識，說明醫(yī)療狀況改善對社會進步的積極意義？（4分）26（12分）閱讀材料，回答問題。材料 下列是我國建國以來高考作文試
16、題（部分）1951 一年來我在課外努力地工作1953 寫一個你所熟悉的革命干部1954 我的報考志愿是怎樣決定的1955 我準備怎樣做一個高等學校的學生1958 大躍進中激動人心的一幕1960 我在勞動中受到了鍛煉1961 一位革命先輩的事跡鼓舞著我1963 “五一”勞動節(jié)日記1965 給越南人民的一封信19661976 高考中斷十年1977 我在這戰(zhàn)斗的一年里1978 將速度問題是一個政治問題一文縮寫1981 讀毀樹容易種樹難寫一篇讀后感1982 先天下之憂而憂，后天下之樂而樂1986 樹木森林氣候1989 給立志報某重點大學歷史系的高三學生的一封回信1992 清理路旁的臟物1993 幫同學
17、補課要不要收報酬1998 堅韌我追求的品格/戰(zhàn)勝脆弱1999 假如記憶可以移植2000 以“答案是豐富多彩的”為話題寫一篇文章摘自章家儀、胡笙60年來中國高考作文命題的角色預設考生任選下列一項要求作答：（1）材料反映我國高考作文命題的多種趨勢，指出其中一種變化趨勢并說明形成的歷史原因。（說明：要求觀點明確、史論結合、史實準確。）（2）對材料中建國以來我國高考作文命題進行階段劃分，并結合中國現(xiàn)代史的相關史實說明理由。（說明：要求階段劃分明確、史論結合、史實準確。）三、選考題（本部分共有2題，第27題15分，第28題15分，請考生在第27、28兩道題中任選一題作答，如果多做，則按所做的第一題計分。
18、作答時請用2B鉛筆在答題卡上把所選題目的題號涂黑。）27（15分）【歷史上重大改革回眸】閱讀材料，回答問題。材料 元武宗在位期間（13071311），對經濟制度進行了一系列改革，史稱至大“惟新”。自大德六年以來物價急劇上漲，至元鈔貶值發(fā)展到很難收拾的地步。武宗決心專任尚書省整頓財用，至大二年九月，詔行“至大銀鈔”，以新幣一兩兌換至元鈔五貫、白銀一兩、赤金一錢。至大二年，把海運糧數(shù)量再次大幅度提高，使京畿地區(qū)糧食供應的明顯增加，使政府能夠通過控制糧價保持市面的基本穩(wěn)定，從而緩解幣制改革對社會發(fā)生的沖擊。尚書省臣執(zhí)政的重點，是通過各種途徑開辟財源，以增加國入。這一點與儒家傳統(tǒng)中占統(tǒng)治地位的只注重節(jié)
19、流的觀點正好相悖。儒臣們主張興利不如除弊；“利源不可啟，以其一啟而不可復塞也”。因此他們從尚書省初建，就一直通過各種方式批評和阻撓這些理財措施的實行。至大四年正月，武宗死于大都，年三十一歲。繼位的元仁宗罷尚書省。至大“惟新”政治全面推行不到一年半便遭到廢止。摘自白壽彝中國通史請回答：（1）根據材料結合所學知識，概括至大“惟新”的主要措施與積極作用。（10分）（2）根據材料結合所學知識，簡述至大“惟新”的阻力因素。（5分）28（15分）【近代民主思想與實踐】閱讀材料，回答問題。材料一 大革命后的法國急需穩(wěn)定的社會秩序，波拿巴上臺后，執(zhí)行了以實現(xiàn)穩(wěn)定為首要目標的政策，順應了克服混亂，鞏固大革命成果
20、的客觀歷史潮流。這使他獲得了廣泛的支持頒布民法典后，拿破侖稱帝的步伐加快了。他周圍的人也不斷制造輿論，宣傳應該由他稱帝以“完成不朽大業(yè)”。隨后，保民院提出了由波拿巴稱帝的主張，元老院對波拿巴正式勸進：“元老院認為，把共和國托付給世襲皇帝拿破侖波拿巴是法國人民的最大利益?！?月18日以元老院法令形式修改共和十年憲法，宣布法國改制為帝國，第一執(zhí)政為皇帝，號拿破侖一世。元老院還設立世襲的“法蘭西人的皇帝”一事進行公民投票，結果為350萬票擁護，反對只有2000多票。12月2日，拿破侖在巴黎圣母院舉行了加冕禮。摘自吳于厪、齊世榮世界史近代篇上材料二 民初復辟帝制運動是在目睹了民初政治動亂而國體難定、民
21、不聊生狀況后產生的。有人認為這是中國缺乏一種永久性政治權威的結果，袁世凱當選正式大總統(tǒng)后，擁袁登基的活動就肆無忌憚的展開了?；I安會成立后，各省代表齊聚北京共商國體，表決結果居然是“一致同意君憲”。許多北洋軍閥首領也紛紛表示忠心。在復辟勢力的策動下，全國各地出現(xiàn)了各式各樣的請愿團體“勸進”。1915年底，袁世凱故作謙讓后接受參政院“再勸進”，并于1916年元旦復辟帝制。隨后，護國運動爆發(fā)，云南蔡鍔宣布成立護國軍首舉義旗，孫中山在上海策動起義。全國各地的革命黨人都發(fā)起反袁活動。在全國各地一片討袁之聲，袁世凱只得于“取消帝制”，不久病逝于北京。摘編自張豈之主編中國歷史晚清民國卷請回答：（1）依據材料
22、一、二，結合所學知識，歸納拿破侖稱帝和與袁世凱復辟帝制的歷史背景有何相似之處。（8分）（2）依據材料二，結合所學知識，簡述袁世凱復辟帝制鬧劇失敗的原因。（7分）廣東省汕頭市20152016學年度普通高中教學質量監(jiān)測高二歷史試題參考答案第卷 選擇題（共48分）一、選擇題（本大題共有24小題，每小題2分，共48分。在每小題所列四個選項中，只有一項最符合題目要求。）題號123456789101112答案CACBCCDDACAB題號131415161718192021222324答案AABACBBDBCBC第卷 非選擇題（共52分）二、必考題（本部分共有2題，第25題25分，第26題12分，共計37分
23、。）25（25分）（1）特點：政府重視醫(yī)學；設置專門醫(yī)療機構；建立社會救濟設施；設置地方行政單位的醫(yī)療服務；重視疾疫診治；重視醫(yī)學人才培養(yǎng)；重視醫(yī)學經驗積累與醫(yī)書出版；醫(yī)療水平與醫(yī)藥普及程度高?！久奎c2分，任答5點得滿分10分】（2）問題：醫(yī)療公平的相對缺失；醫(yī)療服務忽視弱勢群體；醫(yī)療專業(yè)化程度低；缺乏醫(yī)療政策規(guī)范。【每點2分，任答2點得滿分4分】原因：民主法治的漸趨完善；工業(yè)革命的推動；城市化進程的發(fā)展；大眾傳媒及廣告業(yè)的發(fā)展；自然科學技術的進步；政府重視程度的提高；醫(yī)學教育的發(fā)展；人文主義精神的傳播?！久奎c2分，任答3點得滿分7分】（3）意義：提高人口素質；緩解社會矛盾；促進社會公平；帶動
24、公共衛(wèi)生服務水平的提升；鞏固統(tǒng)治的社會基礎；提高社會的文明程度?！久奎c2分，任答2點得滿分4分】26（12分）示例一：趨勢：意識形態(tài)逐漸淡化。（4分）原因：建國初期，由于新的意識形態(tài)的樹立、美蘇冷戰(zhàn)、新中國外交環(huán)境惡劣，以及大躍進和人民公社化運動等左傾錯誤的影響，為了意識形態(tài)宣傳的需要，高考作文試題意識形態(tài)色彩濃烈，話題集中在政治、外交領域?！久奎c2分，任答2點得滿分4分】改革開放后，隨著中國外交環(huán)境的改善、兩極格局走向解體、和平與發(fā)展?jié)u成主流，以及中國進行改革開放、恢復雙百方針等影響、思想領域撥亂反正、與外部世界的交流增多等原因，意識形態(tài)宣傳逐漸淡化，高考作文試題更關注環(huán)境保護、社會熱點、傳
25、統(tǒng)文化和日常生活?！久奎c2分，任答2點得滿分4分】示例二：趨勢：從試題涉及國家政治、經濟生活到關注社會各方面熱點的多元化趨勢。（4分）原因：建國初期，由于人民當家作主、新生政權鞏固的需要、國家工業(yè)化建設以及社會主義現(xiàn)代化建設的需求等原因，高考作文試題將個人擇業(yè)與國家發(fā)展相結合、強調勞動的重要性?！久奎c2分，任答2點得滿分4分】改革開放后，隨著工業(yè)化與城市化發(fā)展、市場經濟體制的逐步建立、中國加入世貿融入世界等原因，高考作文試題更加關注現(xiàn)實生活、傳統(tǒng)文化、環(huán)境保護等社會熱點問題，試題涉及范圍不斷擴大，呈現(xiàn)多元化趨勢。【每點2分，任答2點得滿分4分】示例三：階段劃分：第一階段：1949年1966年，
26、第二階段：1977年2000年。（4分）劃分依據：1949年1966年，政治運動與意識形態(tài)強烈影響到高考作文試題。這一時期，由于人民當家作主、新生政權鞏固的需要、國家工業(yè)化建設以及社會主義現(xiàn)代化建設的需求等，高考作文試題多體現(xiàn)這個時期的時代訴求如勞動、高考志愿、大躍進等話題?！久奎c2分，任答2點得滿分4分】1977年2000年，隨著改革開放的深入、思想領域撥亂反正、與外部世界的交流增多、工業(yè)化與城市化發(fā)展、市場經濟體制的逐步建立、中國加入世貿融入世界等原因，高考作文試題更加關注現(xiàn)實生活、傳統(tǒng)文化、環(huán)境保護等社會熱點問題?！久奎c2分，任答2點得滿分4分】示例四：階段劃分：第一階段：1949年19
27、56年，第二階段：1956年1966年，第三階段：1977年2000年。（3分）劃分依據：1949年1956年，由于新中國成立、人民當家作主、新生政權鞏固的需要、國家工業(yè)化建設以及社會主義現(xiàn)代化建設的需求等原因，高考作文試題多體現(xiàn)這個時期的時代訴求如勞動、高考志愿等?！久奎c2分，任答2點得滿分3分】1956年1966年，由于外交環(huán)境惡化，以及大躍進和人民公社化運動等左傾錯誤的影響，為了意識形態(tài)宣傳的需要，高考作文試題意識形態(tài)色彩濃烈，話題集中在政治、外交領域?！久奎c2分，任答2點得滿分3分】1977年2000年，隨著改革開放的深入、思想領域撥亂反正、與外部世界的交流增多、工業(yè)化與城市化發(fā)展、市
28、場經濟體制的逐步建立、中國加入世貿融入世界等原因，高考作文試題更加關注現(xiàn)實生活、傳統(tǒng)文化、環(huán)境保護等社會熱點問題。【每點2分，任答2點得滿分3分】三、選考題（本部分共有2題，第27題15分，第28題15分，請考生在第27、28兩道題中任選一題作答，如果多做，則按所做的第一題計分。作答時請用2B鉛筆在答題卡上把所選題目的題號涂黑。）27【歷史上重大改革回眸】（15分）（1）措施：設置尚書??；整頓財政（改革幣制）；增加漕糧海運；【每點2分，任答2點得滿分4分】作用：增加了國家的財政收入；緩解了社會矛盾；增加京畿地區(qū)糧食供應；穩(wěn)定糧價；抑制物價上漲與貨幣貶值?！久奎c2分，任答3點得滿分6分】（2）因素：儒家傳統(tǒng)觀念的沖突；儒家士大夫的阻礙；元武宗在位時間過短?！久奎c2分，任答3點得滿分5分】28【近代民主思想與實踐】（15分）（1）相似：革命后的社會動蕩；國民對政治強人的渴求；復辟勢力的支持；小農經濟的根深蒂固；濃厚的君主專制傳統(tǒng)；個人權力欲望的膨脹?！久奎c2分，任答4點得滿分8分】（2）原因：辛亥革命使民主共和思想漸入人心；新文化運動倡導民主與科學；西方啟蒙思想的傳播；革命黨人與地方軍閥的反對?！久奎c2分，任答3點得滿分7分】 （注：可編輯下載，若有不當之處，請指正，謝謝!）
廣東省汕頭市學高二下學期期末考試歷史試題必修三冊選修一二岳麓版
