《2022年一年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè) M3U1 課課練12 Exercises一課一練外研版一起》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2022年一年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè) M3U1 課課練12 Exercises一課一練外研版一起（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、2022年一年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè) M3U1 課課練12 Exercises一課一練外研版一起一、寫出所給字母的鄰居，注意大小寫1. _ B _2. _ F _3. _ p _4. _ H _5. _ e _6. _ L _7. _ d _8. _ I _二、看圖圈出正確的單詞，圈在編號(hào)上 1. A. spring B. summer 2. A. spring B. autumn 3. A. hot B. warm 4. A. cool B. warm三、選擇正確的答案，并把編號(hào)填在前面的括號(hào)內(nèi)（ ）1. What season is it? _. A. Its spring. B. Its sunny
2、.（ ）2. What colour is spring? Its _. A. green B. warm（ ）3. In summer, its hot. I _ some juice. A. drink B. eat（ ）4. I can _ nice flowers in spring. A. taste B. smell（ ）5. Autumn is _. Winter is _. A. cool, cold B. cold, cool四、根據(jù)相應(yīng)的情景，選擇正確的句子，并將編號(hào)填在前面的括號(hào)內(nèi)（ ）1. 問對(duì)方你喜歡春天嗎，怎么說？ A. I like spring. B. Do y
3、ou like spring?（ ）2. 別人問你現(xiàn)在是什么季節(jié)What season is it? 你怎么回答？ A. Its winter. B. Its spring.（ ）3. 別人問你秋天怎么樣How is autumn，怎么回答？ A. Its cool and yellow. B. Its cold and orange.（ ）4. 問別人你喜歡什么季節(jié)怎么說？新|課 |標(biāo)| 第 |一| 網(wǎng) A. What season do you like? B. What colour do you like?附送：2022年一年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè) Module 1 Unit 2 Shes a n
4、urse教案 外研版（標(biāo)準(zhǔn)版）一、準(zhǔn)備階段: 教學(xué)目標(biāo):情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。知識(shí)目標(biāo)：運(yùn)用Shes及單詞driver ,policeman,pupil.能力目標(biāo)：運(yùn)用ShesHes介紹他人職業(yè). 教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)句型：ShesHes掌握單詞：driver ,policeman,pupil, 教學(xué)難點(diǎn): 部分學(xué)生能初步運(yùn)用: driver ,policeman,pupil, 輔助資源：掛圖、錄音機(jī)、磁帶、圖片二、教學(xué)過程:I. Warming up請(qǐng)學(xué)生演唱他們喜歡的英文歌曲.II. Revision:教師請(qǐng)幾位學(xué)生展示上節(jié)課的課后作業(yè),用”This is my fathermoth
5、er.”來介紹自己制作的”Family Tree”.教師可以將制作精美的圖片收集起來進(jìn)行展覽.III. Presentation:1.教師播放Unit2活動(dòng)1的錄音或動(dòng)畫,請(qǐng)學(xué)生看動(dòng)畫或掛圖.教師引導(dǎo)學(xué)生理解語(yǔ)境:Amy到Lingling 家做客,Lingling 興奮地拿出一張登有她爸爸照片的報(bào)紙給Amy 看,并介紹她爸爸的職業(yè). 2.再次播放錄音或動(dòng)畫,請(qǐng)學(xué)生跟讀.”driver”是新單詞,教師可展示多張司機(jī)的照片圖片或卡通片,帶領(lǐng)學(xué)生說:”Hes a driver. Shes a driver.” 3. 呈現(xiàn)課文：教師向?qū)W生介紹自己家人的職業(yè),學(xué)生可能聽不太懂.教師告訴學(xué)生:”今天我們要學(xué)習(xí)如何介紹家人的職業(yè).IV. Practice:1教師播放活動(dòng)2的錄音,請(qǐng)學(xué)生看圖或者動(dòng)畫,引導(dǎo)學(xué)生理解課文語(yǔ)境:Amy到Daming 家做客,Daming拿出影集給Amy看,并介紹他的家人.2. 教師再次播放錄音,學(xué)生逐句跟讀.3.男女生對(duì)話,或者分組練習(xí)對(duì)話.4. 進(jìn)行看圖說句子的游戲.V. Summary:總結(jié)在這節(jié)課中多少學(xué)生獲得了分?jǐn)?shù)卡，讓他們說出自己的分?jǐn)?shù)。教學(xué)反思：
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