2021-2022年四年級(jí)體育上冊(cè) 第30課 綜合練習(xí)教案 新人教版

上傳人:xt****7 文檔編號(hào):89410602 上傳時(shí)間:2022-05-13 格式:DOC 頁數(shù):6 大?。?0KB
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1、2021-2022年四年級(jí)體育上冊(cè) 第30課 綜合練習(xí)教案 新人教版學(xué)習(xí)階段:水平二學(xué)習(xí)目標(biāo): 能夠按照老師的要求在組長的帶領(lǐng)下,積極進(jìn)行上學(xué)期所學(xué)項(xiàng)目的練習(xí),學(xué)會(huì)自己管理自己,同時(shí)在練習(xí)中發(fā)揚(yáng)相互幫助合作的良好作風(fēng)重 點(diǎn):各組能夠積極開展各項(xiàng)活動(dòng),知道各項(xiàng)活動(dòng)的方法要領(lǐng)難 點(diǎn):能夠有條不紊地練習(xí)并發(fā)揚(yáng)相互幫助的好品質(zhì)學(xué)習(xí)內(nèi)容: 綜合練習(xí)學(xué)習(xí)步驟:一、 情景導(dǎo)入教師活動(dòng):1.集合隊(duì)伍,宣布本課內(nèi)容和學(xué)習(xí)目標(biāo)。 2.老師讓學(xué)生在自然地形跑和老鷹捉小雞游戲活動(dòng)中,任選一項(xiàng),并講解活動(dòng)的方法和要求,組織學(xué)生進(jìn)行練習(xí)。 3.老師再帶領(lǐng)學(xué)生活動(dòng)一下身體各個(gè)關(guān)節(jié)。學(xué)生活動(dòng):1.細(xì)心聆聽老師的講解提示,知道

2、這節(jié)課所要達(dá)到的要求 2.在老師的啟發(fā)和激勵(lì)下,選擇一種活動(dòng)項(xiàng)目并積極地和同伴進(jìn)行練習(xí)活動(dòng)。 3.積極隨老師進(jìn)行關(guān)節(jié)活動(dòng)練習(xí),并能知道活動(dòng)的好處。組 織:如圖:xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx二、 合作探究、掌握技能重 點(diǎn):各組能夠積極開展各項(xiàng)活動(dòng),知道各項(xiàng)活動(dòng)的方法要領(lǐng)難 點(diǎn):能夠有條不紊地練習(xí)并發(fā)揚(yáng)相互幫助的好品質(zhì)教師活動(dòng):1.講解活動(dòng)的各個(gè)內(nèi)容和活動(dòng)地點(diǎn),以及活動(dòng)的方法要求,激發(fā)學(xué)生在練習(xí)中能夠發(fā)揚(yáng)相互幫助的良好品質(zhì),最后提醒學(xué)生當(dāng)老師鳴哨后,立即開始進(jìn)行輪換。 2.老師巡視觀察學(xué)生的練習(xí)情況,密切觀察,排除一切危險(xiǎn)因素,良好調(diào)動(dòng)學(xué)生練習(xí)的積極性。 3.集合隊(duì)伍,

3、針對(duì)學(xué)生的練習(xí)情況進(jìn)行及時(shí)合理的評(píng)價(jià)。學(xué)生活動(dòng):1.細(xì)心聆聽老師的講解和要求,知道練習(xí)的方法要求和組織形式。 2.在練習(xí)中能夠積極果敢善于表現(xiàn)自己,同時(shí)又能積極和同伴密切配合。 3.結(jié)合老師的講評(píng),思考自己在這節(jié)課上的表現(xiàn),自己評(píng)評(píng)看,能夠拿幾分。組 織:各項(xiàng)活動(dòng)在老師的指定地點(diǎn)進(jìn)行,老師的位置在跳繩和投擲壘球那里,觀察和控制學(xué)生的練習(xí)情況三、放松身心健美操:(自編)組織:成四列橫隊(duì),散開-走1、課后小結(jié)2、安排回收器材場地器材:短繩36根 壘球10個(gè) 沙坑一個(gè) 田徑場一片 (林枝)課后小結(jié):老師詳細(xì)講解各練習(xí)項(xiàng)目的地點(diǎn)、方法、要求和輪換順序,并給學(xué)生以目標(biāo),事先考慮一些可能發(fā)生的事情,在練習(xí)

4、前先給學(xué)生打好預(yù)防針,這樣學(xué)生有了明確的活動(dòng)目標(biāo)和要求,都能夠積極進(jìn)行各項(xiàng)活動(dòng),并且都是自己管理自己,效果比較明顯,學(xué)生的活動(dòng)熱情也比較高漲,但是個(gè)別學(xué)生有時(shí)管理不住自己,不能夠積極配合小組長的工作,這時(shí)老師的作用就發(fā)揮出來了。利用自我管理的形式,調(diào)動(dòng)了多數(shù)人,也是檢查和糾正管理不住自己的少數(shù)人的有效方法。附送:2021-2022年四年級(jí)體育上冊(cè) 第3課 長繩 短繩教案 新人教版學(xué)習(xí)階段:水平二學(xué)習(xí)目標(biāo): 在刻苦的鍛煉過程中掌握技能.學(xué)習(xí)內(nèi)容:長繩 短繩重 點(diǎn):能夠很熟練進(jìn)行短繩練習(xí) 難 點(diǎn):在練習(xí)的過程中能很好的銜接學(xué)習(xí)步驟:三、 隊(duì)列練習(xí)、提高學(xué)生興趣教師活動(dòng):1.教師提出隊(duì)列練習(xí)的要求。

5、 2.組織齊步走的隊(duì)列練習(xí) 3.組織反口令練習(xí)學(xué)生活動(dòng):1.認(rèn)真、積極的完成齊步走的隊(duì)列練習(xí) 2.完成反口令的隊(duì)列練習(xí)組 織: 四、 合作探究、掌握技能重 點(diǎn):能夠很熟練進(jìn)行短繩練習(xí) 難 點(diǎn):在練習(xí)的過程中能很好的銜接教師活動(dòng):1.提出長繩的練習(xí)的要求 2.分發(fā)長繩、分組別、指定場地練習(xí) 3.組織學(xué)生練習(xí) 4.組織學(xué)生進(jìn)行3分鐘的長繩練習(xí)。 5.講解“拉馬”的練習(xí)方法 6.組織2人一組的拉馬練習(xí) 7.組織50次短繩的練習(xí) 8.進(jìn)行一分鐘的短繩練習(xí)學(xué)生活動(dòng):1.認(rèn)真的完成長繩的練習(xí),提高和同伴的連接能力 2.積極的參與到3分鐘的練習(xí) 3.在廣播操的復(fù)習(xí)中要使自己的動(dòng)作到位。 4.和同伴合作完成拉

6、馬的練習(xí) 5.爭取在一分鐘的短繩的練習(xí)中取的好成績。組 織: 五、 組織方法、提高機(jī)體的能力教師活動(dòng): 教師提出放松的要求 組織放松學(xué)生活動(dòng):盡情的放松身體 組織:成四列橫隊(duì),成廣播體操隊(duì)伍散開走1、課后小結(jié)2、安排回收器材3、師生告別場地器材:長繩和短繩若干 (林枝)課后小結(jié):這節(jié)課主要是復(fù)習(xí)課,主要內(nèi)容是跳繩,在去年的基礎(chǔ)上更好的學(xué)習(xí)跳繩,當(dāng)然這節(jié)課的氛圍很好,因?yàn)檫@是大家展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),并且興致也很好,但在練習(xí)和游戲中仍存在著一些問題:1,在練習(xí)長繩的時(shí)候,存在著個(gè)別水平的差異性,為了更好的完成練習(xí)任務(wù),下節(jié)課在分組的時(shí)候應(yīng)注意把水平差不多的同學(xué)聚在一起,然后再分到水平較高的小組中去,也就是同質(zhì)分組,這樣逐步的提高水平。2.在練短繩的時(shí)候,很多的同學(xué)已經(jīng)開始在練習(xí)雙飛,表現(xiàn)的很好,我應(yīng)該多表揚(yáng)他們的創(chuàng)新和挑戰(zhàn)自我的精神。

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