《九年級歷史上 美國南北戰(zhàn)爭 課件人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《九年級歷史上 美國南北戰(zhàn)爭 課件人教版（18頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、美國南北戰(zhàn)爭美國南北戰(zhàn)爭 世界歷史1776年，90多萬平方公里1783年，230多萬平方公里19世紀(jì)60年代，版圖約占北美大陸的一半 購買購買侵占侵占美國的擴(kuò)張：美國的擴(kuò)張：是美國資是美國資本主義的發(fā)展史，本主義的發(fā)展史， 更是印第安人的血淚史更是印第安人的血淚史中國與美國的西部大開發(fā)有什么 根本有同？美國：為發(fā)展資本主義經(jīng)濟(jì)美國：為發(fā)展資本主義經(jīng)濟(jì)中國：為發(fā)展社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)中國：為發(fā)展社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)美國南方的黑奴交易美國的“一國兩制” 北方：資本主義經(jīng)濟(jì)制度 南方：奴隸制種植園經(jīng)濟(jì)制度兩種經(jīng)濟(jì)制度矛盾的焦點(diǎn)矛盾的焦點(diǎn)：黑奴制度的存廢戰(zhàn)爭的根本原因：戰(zhàn)爭的根本原因：南方盛行的奴隸制種植園經(jīng)濟(jì)，南方
2、盛行的奴隸制種植園經(jīng)濟(jì)，阻礙了資本主義經(jīng)濟(jì)在全國的阻礙了資本主義經(jīng)濟(jì)在全國的發(fā)展。發(fā)展。1860年，年， 主張廢除主張廢除奴隸制的奴隸制的林肯林肯當(dāng)選當(dāng)選總統(tǒng)總統(tǒng) 里里士滿士滿1861年年4月，內(nèi)月，內(nèi)戰(zhàn)開始戰(zhàn)開始1862年，林肯政府分布了宅地法解放黑奴宣言1865年，攻克里士滿年，攻克里士滿美國公民交付10美元即可在西部得到160英畝的土地，連續(xù)耕種5年就可成為土地的主人。我利用我的職權(quán)，正式命令并宣告在上述諸州以及某些州的上述地區(qū)以內(nèi)有作為奴隸的人現(xiàn)在和今后永遠(yuǎn)獲得自由；合眾國政府，包括海陸軍當(dāng)局在內(nèi)，將承認(rèn)并保持上述人們的自由。宅地法宅地法 解放黑奴宣言解放黑奴宣言你對林肯有何評價(jià)？ 林
3、肯對美國的貢獻(xiàn)可與華盛頓媲美為什么？美國南北戰(zhàn)爭v美國領(lǐng)土的擴(kuò)張 1、方向：向西 2、手段：購買、侵占南北戰(zhàn)爭的爆發(fā)南北戰(zhàn)爭的爆發(fā) 1、根本原因：南方奴隸制種植園經(jīng)濟(jì)阻礙了資 本主義的發(fā)展 2、導(dǎo)火線：1860年，林肯當(dāng)選總統(tǒng) 3、戰(zhàn)爭爆發(fā)：1861年，南方叛亂武裝首先向北方挑起戰(zhàn)爭 4、文件：宅地法解放黑奴宣言 5、結(jié)果：1865年，攻克里士滿，北方勝利告終 美國內(nèi)戰(zhàn)性質(zhì)美國內(nèi)戰(zhàn)性質(zhì)：美國歷史上第二次資產(chǎn)階級革命第二次資產(chǎn)階級革命 意義意義：廢除了黑奴制度，基本解決了農(nóng)民的土地問題，掃清了資本主義進(jìn)一步發(fā)展的障礙，為美國經(jīng)濟(jì)迅速超過英、法等國家創(chuàng)造了條件。 美國的獨(dú)立戰(zhàn)爭與南北戰(zhàn)爭的異同歷史背景斗爭方式發(fā)表文獻(xiàn)性質(zhì)意義獨(dú)立戰(zhàn)爭南北戰(zhàn)爭英國對北美實(shí)行殘酷的殖民統(tǒng)治美國南北經(jīng)濟(jì)制度矛盾尖銳戰(zhàn)爭戰(zhàn)爭獨(dú)立宣言宅地法 解放黑奴宣言既是一場 民族解放運(yùn)動(dòng)，又是一場資產(chǎn)階級革命第二次資產(chǎn)階級革命為美國資本主義的發(fā)展掃清了道路
九年級歷史上 美國南北戰(zhàn)爭 課件人教版
