江蘇省如皋市九年級語文上冊 第六單元誦讀欣賞《白雪歌送武判官歸京》課件 蘇教版

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1、預習目標預習目標1.了解作者;了解作者;2.讀通全詩;讀通全詩;3.理解詩意;理解詩意;4.體會詩歌主題;體會詩歌主題;5.探究寫法特點;探究寫法特點;6.白雪歌送武判官歸京白雪歌送武判官歸京白雪歌送武判官歸京白雪歌送武判官歸京岑 參作者簡介:作者簡介: 岑參(岑參(715770715770),), 江陵(今湖北江江陵(今湖北江陵縣)人,陵縣)人,唐代唐代著名著名“邊塞詩人邊塞詩人”,與,與高高適適齊名,并稱為齊名,并稱為“高岑高岑”,是邊塞詩派的是邊塞詩派的重要作家重要作家。其詩早年以風格綺麗見長,后。其詩早年以風格綺麗見長,后來歷參戎幕,往來邊陲,風格大變,詩中來歷參戎幕,往來邊陲,風格大

2、變,詩中充滿了積極樂觀的情緒。充滿了積極樂觀的情緒。 cnshn作者岑參岑參 岑參,江陵人,天寶三年岑參,江陵人,天寶三年進士,天寶十三年被封攝監(jiān)察進士,天寶十三年被封攝監(jiān)察御史,充安西,北庭節(jié)度判官。御史,充安西,北庭節(jié)度判官。后入朝任右補缺,官至嘉州刺后入朝任右補缺,官至嘉州刺史,世稱岑嘉州。作者兩次出史,世稱岑嘉州。作者兩次出塞,從軍西北十余年,熟悉邊塞,從軍西北十余年,熟悉邊塞生活。岑參多以詩人的敏感塞生活。岑參多以詩人的敏感描繪邊塞風光和戰(zhàn)爭景象,表描繪邊塞風光和戰(zhàn)爭景象,表現(xiàn)邊防戰(zhàn)士的英雄氣概和不畏現(xiàn)邊防戰(zhàn)士的英雄氣概和不畏艱險的樂觀精神。詩歌想象豐艱險的樂觀精神。詩歌想象豐富,氣

3、勢磅礴,風格瑰麗雄奇,富,氣勢磅礴,風格瑰麗雄奇,語言變化自如,擅長七言歌行。語言變化自如,擅長七言歌行。有有岑嘉州集岑嘉州集。 【背景及題解【背景及題解 】 唐玄宗天寶十三年(唐玄宗天寶十三年( 754 754 ),岑參再度出塞,充任安西北),岑參再度出塞,充任安西北庭節(jié)度使封常清的判官。同任判官的武某歸京,庭節(jié)度使封常清的判官。同任判官的武某歸京, 岑參便寫下了岑參便寫下了這首詠雪送別之作。這首詠雪送別之作?!鞍籽└璋籽└琛奔醇础鞍籽┲璋籽┲琛?,“送武判官歸送武判官歸京京”點明本詩是一首雪中點明本詩是一首雪中送別送別詩。詩。裘裘:qi衾:衾:qn掣:掣:ch著:著:zhu瀚:瀚:hn闌

4、:闌:ln羌:羌:qing【讀準字音【讀準字音 】 北風卷地白草折,胡天八月即飛雪。北風卷地白草折,胡天八月即飛雪。忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。散入珠簾濕羅幕,狐裘不暖錦衾薄。散入珠簾濕羅幕,狐裘不暖錦衾薄。將軍角弓不得控,都護鐵衣冷難著。將軍角弓不得控,都護鐵衣冷難著。瀚海闌干百丈冰,愁云慘淡萬里凝。瀚海闌干百丈冰,愁云慘淡萬里凝。中軍置酒飲歸客,胡琴琵琶與羌笛。中軍置酒飲歸客,胡琴琵琶與羌笛。紛紛暮雪下轅門,風掣紅旗凍不翻。紛紛暮雪下轅門,風掣紅旗凍不翻。輪臺東門送君去,去時雪滿天山路。輪臺東門送君去,去時雪滿天山路。山回路轉(zhuǎn)不見君,雪上空留馬行處。山回

5、路轉(zhuǎn)不見君,雪上空留馬行處。 zh sn qn zhu p pa qing qi ch 【朗讀全詩】【朗讀全詩】 題目中含有哪些重要信息?題目中含有哪些重要信息?天氣:天氣:人物:人物:事件:事件:雪天雪天武判官、詩人武判官、詩人送別送別【詩意理解【詩意理解 】 北風卷地白草折,胡天八月即飛雪。北風卷地白草折,胡天八月即飛雪。 忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。 散入珠簾濕羅幕,狐裘不暖錦衾薄。散入珠簾濕羅幕,狐裘不暖錦衾薄。 呼呼的北風卷地而來,連白草也吹得折斷了。呼呼的北風卷地而來,連白草也吹得折斷了。塞北的天空,才八月就已雪花紛飛。塞北的天空,才八月就已雪花

6、紛飛。好像是一夜之間春風突然吹來,千顆萬顆的梨樹好像是一夜之間春風突然吹來,千顆萬顆的梨樹上都開放了雪白的梨花。上都開放了雪白的梨花。雪花飄進珠簾沾濕了帳幕,穿著狐雪花飄進珠簾沾濕了帳幕,穿著狐皮大衣不覺得暖和,織錦的被子也皮大衣不覺得暖和,織錦的被子也顯得太單薄。顯得太單薄。【詩意理解【詩意理解 】 將軍角弓不得控,都護鐵衣冷難著。將軍角弓不得控,都護鐵衣冷難著。 瀚海闌干百丈冰,愁云慘淡萬里凝。瀚海闌干百丈冰,愁云慘淡萬里凝。 中軍置酒飲歸客,胡琴琵琶與羌笛。中軍置酒飲歸客,胡琴琵琶與羌笛。 將軍、都護的角弓凍得無法拉開,他們的鐵甲將軍、都護的角弓凍得無法拉開,他們的鐵甲戰(zhàn)衣也寒冷得無法披

7、戴戰(zhàn)衣也寒冷得無法披戴。沙漠縱橫交錯結(jié)了很厚的冰,萬里長空凝聚著沙漠縱橫交錯結(jié)了很厚的冰,萬里長空凝聚著陰暗的愁云。陰暗的愁云。軍中主帥在營幕里設置酒席歡送回京的客人,伴軍中主帥在營幕里設置酒席歡送回京的客人,伴奏助興的有胡琴、琵琶和羌笛。奏助興的有胡琴、琵琶和羌笛?!驹娨饫斫狻驹娨饫斫?】 紛紛暮雪下轅門,風擎紅旗凍不翻。紛紛暮雪下轅門,風擎紅旗凍不翻。 輪臺東門送君去,去時雪滿天山路。輪臺東門送君去,去時雪滿天山路。 山回路轉(zhuǎn)不見君,雪上空留馬行處。山回路轉(zhuǎn)不見君,雪上空留馬行處。 傍晚送客出轅門,又見大雪紛飛,被凍僵的紅傍晚送客出轅門,又見大雪紛飛,被凍僵的紅旗,就是強勁的北風也無法讓它

8、飄動。旗,就是強勁的北風也無法讓它飄動。在輪臺的東門,我送您踏上歸途,在輪臺的東門,我送您踏上歸途,分手時大雪已掩沒了天山上的道路。分手時大雪已掩沒了天山上的道路。山路曲折,山峰環(huán)繞,漸漸看不到您的身影,山路曲折,山峰環(huán)繞,漸漸看不到您的身影,雪地上只留下您馬兒走過的腳印。雪地上只留下您馬兒走過的腳印。【詩意理解【詩意理解 】 從詩的題目來看,此詩的內(nèi)容由兩從詩的題目來看,此詩的內(nèi)容由兩部分組成:一部分寫雪景,一部分寫部分組成:一部分寫雪景,一部分寫雪中送別。試將此詩分成雪中送別。試將此詩分成 兩部分,兩部分,并用簡潔的語句概括每部分的內(nèi)容。并用簡潔的語句概括每部分的內(nèi)容?!驹娨饫斫狻驹娨饫斫?/p>

9、 】 北風卷地白草折,胡天八月即飛雪。北風卷地白草折,胡天八月即飛雪。忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。散入珠簾濕羅幕,狐裘不暖錦衾薄。散入珠簾濕羅幕,狐裘不暖錦衾薄。將軍角弓不得控,都護鐵衣冷難著。將軍角弓不得控,都護鐵衣冷難著。瀚海闌干百丈冰,愁云慘淡萬里凝。瀚海闌干百丈冰,愁云慘淡萬里凝。詠雪詠雪瀚海雪景圖瀚海雪景圖 中軍置酒飲歸客,胡琴琵琶與羌笛。中軍置酒飲歸客,胡琴琵琶與羌笛。紛紛暮雪下轅門,風掣紅旗凍不翻。紛紛暮雪下轅門,風掣紅旗凍不翻。輪臺東門送君去,去時雪滿天山路。輪臺東門送君去,去時雪滿天山路。山回路轉(zhuǎn)不見君,雪上空留馬行處。山回路轉(zhuǎn)不見君,雪上

10、空留馬行處。送別送別風雪送客圖風雪送客圖 1.既然詩歌主題是送別,既然詩歌主題是送別,為什么要詠雪?為什么要詠雪?借景抒情,情景交融。借景抒情,情景交融?!緦懛ㄌ骄俊緦懛ㄌ骄?】 忽如一夜春風來,忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。千樹萬樹梨花開。 本來是冰雪世界,詩人卻說不是北風好象是春風,一夜之本來是冰雪世界,詩人卻說不是北風好象是春風,一夜之間使千樹萬樹開滿了梨花,想象神奇,比喻清新。間使千樹萬樹開滿了梨花,想象神奇,比喻清新。 整個畫面潔白、鮮潤,有無限春意。既清新而貼切寫出了整個畫面潔白、鮮潤,有無限春意。既清新而貼切寫出了邊塞特有的奇麗風光,又表現(xiàn)了詩人開闊的胸襟,化苦為樂、邊塞特有的

11、奇麗風光,又表現(xiàn)了詩人開闊的胸襟,化苦為樂、積極向上的樂觀情懷。積極向上的樂觀情懷。 一個一個“忽忽”字,不僅表現(xiàn)了邊塞氣象變化的神奇,而且傳字,不僅表現(xiàn)了邊塞氣象變化的神奇,而且傳達出詩人賞雪時的驚喜心情。達出詩人賞雪時的驚喜心情。【名句賞析【名句賞析 】 瀚海闌干百丈冰,瀚海闌干百丈冰,愁云慘淡萬里凝。愁云慘淡萬里凝。 這兩句轉(zhuǎn)寫野外雪景。這兩句轉(zhuǎn)寫野外雪景?!板j@干瀚海闌干”繪出了非常繪出了非常開闊的畫面;開闊的畫面;“百丈冰百丈冰”是夸張的說法,極言奇寒。是夸張的說法,極言奇寒。一個一個“愁愁”字,一個字,一個“慘慘”字,具有濃烈的感情色彩,字,具有濃烈的感情色彩,為餞別場面醞釀了氣

12、氛。為餞別場面醞釀了氣氛。 這一圖景與前面形成了鮮明的對照,表現(xiàn)出詩人思這一圖景與前面形成了鮮明的對照,表現(xiàn)出詩人思想感情上的矛盾:一方面他熱愛邊地的特有風光,另想感情上的矛盾:一方面他熱愛邊地的特有風光,另一方面武判官的一方面武判官的“歸京歸京”又牽動了詩的鄉(xiāng)土之思。又牽動了詩的鄉(xiāng)土之思?!久滟p析【名句賞析 】 山回路轉(zhuǎn)不見君,山回路轉(zhuǎn)不見君,雪上空留馬行處。雪上空留馬行處。 寫與朋友的告別,著力表現(xiàn)詩人佇立遠望的情寫與朋友的告別,著力表現(xiàn)詩人佇立遠望的情形,形,“不見不見”和一個和一個“空空”字,均傳達出詩人因朋字,均傳達出詩人因朋友的離去而產(chǎn)生的無限惆悵之情。友的離去而產(chǎn)生的無限惆悵之

13、情?!久滟p析】【名句賞析】 白白 雪雪 歌歌送送 武武 判判 官官 歸歸 京京 漫天大雪圖(前漫天大雪圖(前10句)句)大雪紛飛大雪紛飛遍地銀妝遍地銀妝雪天奇寒雪天奇寒難以忍受難以忍受沙漠冰封沙漠冰封愁云慘淡愁云慘淡雪中送別圖(后雪中送別圖(后8句)句)設宴餞別設宴餞別寄寓感慨寄寓感慨依依惜別依依惜別無限惆悵無限惆悵描寫邊地奇異風光,抒發(fā)無限惆悵之情描寫邊地奇異風光,抒發(fā)無限惆悵之情【主題探究【主題探究 】 送杜少府之任蜀州送杜少府之任蜀州 王勃王勃城闕輔三秦,城闕輔三秦,風煙望五津。風煙望五津。與君離別意,與君離別意,同是宦游人。同是宦游人。海內(nèi)存知己,海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。天涯若比鄰。

14、無為在歧路,無為在歧路,兒女共沾巾。兒女共沾巾。送元二使安西送元二使安西 王維王維 客舍青青柳色新,客舍青青柳色新, 渭城朝雨浥輕塵。渭城朝雨浥輕塵。勸君更盡一杯酒,勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人。西出陽關(guān)無故人。【拓展閱讀【拓展閱讀 】 回憶學過的送別詩,與本詩比較異同回憶學過的送別詩,與本詩比較異同 送孟浩然之廣陵送孟浩然之廣陵唐唐 李白李白故人西辭黃鶴樓,故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州。煙花三月下?lián)P州。孤帆遠影碧空盡,孤帆遠影碧空盡,惟見長江天際流。惟見長江天際流。送孟浩然之廣陵送孟浩然之廣陵唐唐 李白李白故人西辭黃鶴樓,故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州。煙花三月下?lián)P州。孤帆遠影碧空盡,孤帆遠影碧空盡,惟見長江天際流。惟見長江天際流。作業(yè): 熟讀并背誦這首詩。

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