2018中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí) 第5課時 分式測試

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1、第一單元 數(shù)與式第五課時 分式1. (2017北京)若代數(shù)式有意義，則實數(shù)x的取值范圍是()A. x0 B. x4 C. x0 D. x42. (2017淄博)若分式的值為零，則x的值是()A. 1 B. 1 C. 1 D. 23. (2017山西)化簡的結(jié)果是()A. x22x B. x26xC. D. 4. (2017樂山)若a2ab0(b0)，則()A. 0 B. C. 0或 D. 1或25. (2017桂林)分式與的最簡公分母是_6. (2017青海)計算：_7. (6分)先化簡，再求值：，其中x2.8. (6分)(2017福建)先化簡，再求值：(1)，其中a1.9. (6分)(201

2、7德州)先化簡，再求值：3，其中a.10. (6分)(2017深圳)先化簡，再求值：()，其中x1.11. (6分)(2017畢節(jié))先化簡，再求值：()，且x為滿足3x2的整數(shù)12. (6分)(2017哈爾濱)先化簡，再求代數(shù)式的值，其中x4sin602.13. (6分)(2017襄陽)先化簡，再求值：()()，其中x2，y2.14. (6分)(2017張家界)先化簡(1)，再從不等式2x16的正整數(shù)解中選一個適當?shù)臄?shù)代入求值分式化簡求值題鞏固集訓(xùn)1. (6分)(2017攀枝花)先化簡，再求值：(1)，其中x2.2. (6分)先化簡，再求值：()，其中x是0，1，2這三個數(shù)中合適的數(shù)3. (6

3、分)(2017株洲)先化簡，再求值：(x)y，其中x2，y.4. (6分)(2017煙臺)先化簡，再求值：(x)，其中x，y1.5. (6分)(2017麓山國際實驗學(xué)校二模)化簡：，然后在不等式x2的非負整數(shù)解中選擇一個適當?shù)臄?shù)代入求值6. (6分)(2017西寧)先化簡，再求值：(mn)m2，其中mn.7. (6分)(2017長沙中考模擬卷二)先化簡，再求值：()，其中a是方程2x2x30的解8. (6分)(2017鄂州)先化簡，再求值：(x1)，其中x的值從不等式組的整數(shù)解中選取答案1. D2. A3. C4. C【解析】對于等式a2ab0(b0)，當a0時，等式仍然成立，此時0；當a0時

4、，對于等式兩邊同時除以a2后得到10，即1，則，綜上，0或.5. 2a2b26. 7. 解：原式 x1x1 2x2，當x2時，原式2(2)22.8. 解：原式，當a1時，原式.9. 解：原式3a3，當a時，原式.10. 解：原式3x2，當x1時，原式3(1)21.11. 解：原式xx1x22x3，x為滿足3x2的整數(shù)，x的值可以取2，1，0，1，又當x取2，0，1時，分式無意義，x只能取1，當x1時，原式2(1)35.12. 解：原式，當x4sin6024222時，原式.13. 解：原式y(tǒng)(xy)，當x2，y2時，原式.14. 解：原式()，解不等式2x16得，x，則不等式的正整數(shù)解為1，2，

5、3，當x1或2時，分式無意義，x的值只能取3，當x3時，原式4.分式化簡求值題鞏固集訓(xùn)1. 解：原式，當x2時，原式. 2. 解：原式，若分式有意義，則x不能為2，0，2，x取值為1，當x1時，原式.3. 解：原式y(tǒng)yy， 當x2，y時，原式.4. 解：原式xy，當x，y1時，原式(1)1.5. 解：原式，當x取1時，分式無意義，又x為不等式x2的非負整數(shù)解，x可取的值為0和2，當x0時，原式2.當x2時，原式.(選取其中任一種情況即可得分)6. 解：原式()m2，當mn時，原式.7. 解：原式，a是方程2x2x30的解，2a2a3(2a3)(a1)0，解得a1，a21，又當a1時，分式無意義，a取值為，當a時，原式.8. 解：原式，解不等式組，得1x，其整數(shù)解為1，0，1，2，要使分式有意義，則x不等于1，0，1，x只能取2，當x2時，原式0.10