《八年級語文下冊 課堂教學資料 第14課 《叫三聲夸克1》課件 蘇教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《八年級語文下冊 課堂教學資料 第14課 《叫三聲夸克1》課件 蘇教版（9頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、叫三聲夸克叫三聲夸克卞毓麟卞毓麟要求：劃出文章中提到的一些科學概念，要求：劃出文章中提到的一些科學概念， 并標出有疑問的地方。并標出有疑問的地方。 說一說說一說：本文主要說明了什么？本文主要說明了什么？初讀課文，讀出精彩初讀課文，讀出精彩：物質結構模型物質結構模型快速瀏覽課文，畫出精彩的地方?？焖贋g覽課文，畫出精彩的地方。體會作者是如何把枯燥、抽象的科學體會作者是如何把枯燥、抽象的科學知識說得生動形象、淺顯易懂的。知識說得生動形象、淺顯易懂的。再讀課文，讀出精彩再讀課文，讀出精彩這句話運用了這句話運用了 的說明方法，的說明方法， 地說明了地說明了 的的 特點特點如果你是科普知識推廣員，如果你是
2、科普知識推廣員，你將怎樣推廣文章中提到的一些你將怎樣推廣文章中提到的一些科學概念？科學概念？ 要求：說清楚推廣的對象；要求：說清楚推廣的對象； 語言要通俗易懂；語言要通俗易懂； 適當用上適當用上12種說明方法。種說明方法。品讀語言，讀出特點品讀語言，讀出特點 換詞換句，體會表達效果有什么不同。換詞換句，體會表達效果有什么不同。 1、大約大約10萬個原子核排成一條直線才萬個原子核排成一條直線才相當于相當于一個原子的直徑。一個原子的直徑。 改為：改為：10萬個原子核的直徑才等于一個原子萬個原子核的直徑才等于一個原子的直徑。的直徑。 2、經(jīng)過分析，發(fā)現(xiàn)、經(jīng)過分析，發(fā)現(xiàn)大多數(shù)大多數(shù)基本粒子是不穩(wěn)定基本粒子是不穩(wěn)定的。的。 改為：經(jīng)過分析，發(fā)現(xiàn)基本粒子是不穩(wěn)定的。改為：經(jīng)過分析，發(fā)現(xiàn)基本粒子是不穩(wěn)定的。準確性準確性請同學們算一算，夸克的研究與發(fā)現(xiàn)請同學們算一算，夸克的研究與發(fā)現(xiàn)經(jīng)歷了多少年？經(jīng)歷了多少年？你從中看出科學家具有什么精神？你從中看出科學家具有什么精神？你還能說出其他這樣的人和事嗎？你還能說出其他這樣的人和事嗎？聯(lián)系實際，讀出自己聯(lián)系實際，讀出自己 根據(jù)課上所了解的有關夸克的知識， 試著寫一段科普小短文。 別忘了：語言要準確 適當用一些說明方法。
八年級語文下冊 課堂教學資料 第14課 《叫三聲夸克1》課件 蘇教版
