《八年級語文下冊 第四單元 23《漁家傲 思》課件1 魯教版五四制》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《八年級語文下冊 第四單元 23《漁家傲 思》課件1 魯教版五四制（38頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、 漁家傲漁家傲-秋思秋思 范仲淹范仲淹請同學(xué)們齊讀下面幾首詩，請同學(xué)們齊讀下面幾首詩，觀察這幾首詩有什么共同的觀察這幾首詩有什么共同的特點(diǎn)？特點(diǎn)？ 涼州詞涼州詞 （唐）王翰（唐）王翰 葡萄美酒夜光杯，葡萄美酒夜光杯， 欲飲琵琶馬上催。欲飲琵琶馬上催。 醉臥沙場君莫笑，醉臥沙場君莫笑， 古來征戰(zhàn)幾人回。古來征戰(zhàn)幾人回。 從從 軍軍 行行 王昌齡王昌齡 青海長云暗雪山，青海長云暗雪山， 孤城遙望玉門關(guān)。孤城遙望玉門關(guān)。 黃沙百戰(zhàn)穿金甲，黃沙百戰(zhàn)穿金甲， 不破樓蘭終不還。不破樓蘭終不還。 出塞出塞 唐唐 王昌齡王昌齡秦時明月漢時關(guān)，秦時明月漢時關(guān)，萬里長征人未還。萬里長征人未還。但使龍城飛將在，但使
2、龍城飛將在， 不教胡馬度陰山。不教胡馬度陰山。 出塞出塞 唐唐 王之渙王之渙 黃河遠(yuǎn)上白云間，黃河遠(yuǎn)上白云間， 一片孤城萬仞山。一片孤城萬仞山。 羌笛何須怨楊柳，羌笛何須怨楊柳， 春風(fēng)不度玉門關(guān)春風(fēng)不度玉門關(guān) 共同特點(diǎn)共同特點(diǎn)-描寫描寫邊塞的風(fēng)光或者邊塞的風(fēng)光或者是戰(zhàn)爭的是戰(zhàn)爭的，這樣的詩叫做，這樣的詩叫做邊塞詩邊塞詩。下面我們學(xué)習(xí)一首邊塞詩的名篇：范仲下面我們學(xué)習(xí)一首邊塞詩的名篇：范仲淹的淹的漁家傲漁家傲 秋思秋思，老師和同學(xué)們，老師和同學(xué)們一起去邊塞看看那里特有的風(fēng)光。一起去邊塞看看那里特有的風(fēng)光。先天下之憂先天下之憂而憂而憂后天下之樂后天下之樂而樂而樂 范仲淹：范仲淹：字希文，蘇州吳縣字
3、希文，蘇州吳縣人人江蘇省江蘇省北宋著名的政治家，文北宋著名的政治家，文學(xué)家。在詩詞文章方面都有名篇學(xué)家。在詩詞文章方面都有名篇傳誦于世。曾守衛(wèi)西北邊疆多年，傳誦于世。曾守衛(wèi)西北邊疆多年，政治上主張革新，他的詞風(fēng)格明政治上主張革新，他的詞風(fēng)格明健，對蘇軾、辛棄疾豪放詩派的健，對蘇軾、辛棄疾豪放詩派的形成有很大影響。著有形成有很大影響。著有范文正范文正公集公集 北宋仁宗即位之后，國家逐漸形成北宋仁宗即位之后，國家逐漸形成積貧積弱之勢，表面一片升平，實(shí)際積貧積弱之勢，表面一片升平，實(shí)際上危機(jī)四伏。上危機(jī)四伏。1038年西夏大舉進(jìn)攻宋年西夏大舉進(jìn)攻宋朝，攻取今陜北數(shù)縣，延州成為孤城，朝，攻取今陜北數(shù)縣
4、，延州成為孤城，1040年，朝廷委派范仲淹出任陜西經(jīng)年，朝廷委派范仲淹出任陜西經(jīng)略安副使兼知延州略安副使兼知延州延安延安，抗擊西夏，抗擊西夏，范仲淹擔(dān)任起組織西北戰(zhàn)線，力完狂范仲淹擔(dān)任起組織西北戰(zhàn)線，力完狂瀾的重任。他到任后，改革軍制，團(tuán)瀾的重任。他到任后，改革軍制，團(tuán)結(jié)上下，生產(chǎn)戍邊，漸收失地而威震結(jié)上下，生產(chǎn)戍邊，漸收失地而威震西夏，他在任四年，西夏不但不敢侵西夏，他在任四年，西夏不但不敢侵犯，而且稱他為犯，而且稱他為“胸中自有數(shù)萬甲胸中自有數(shù)萬甲兵兵”。這首詩就作于此時。這首詩就作于此時。 解題解題 你從題目中得到了你從題目中得到了 哪些信息？從中能哪些信息？從中能猜測出本詞的些許內(nèi)容嗎
5、？猜測出本詞的些許內(nèi)容嗎？ 時間為秋天，有對秋景的描寫，時間為秋天，有對秋景的描寫，有因景而引起的思考即作者的情有因景而引起的思考即作者的情感。感。 塞下秋來塞下秋來/風(fēng)景異，風(fēng)景異，衡陽雁去衡陽雁去/無留意。無留意。四面邊聲四面邊聲/連角起，連角起，千嶂千嶂/里，長煙落日里，長煙落日/孤城閉。孤城閉。 濁酒一杯濁酒一杯/家萬里，家萬里，燕然未勒燕然未勒/歸無計(jì)。歸無計(jì)。 羌管悠悠羌管悠悠/霜滿地，霜滿地，將軍白發(fā)將軍白發(fā)/征夫淚征夫淚 。 對照注釋，查閱工對照注釋，查閱工具書，疏通文意，能具書，疏通文意，能用現(xiàn)代漢語說出這首用現(xiàn)代漢語說出這首詞的意思。詞的意思。 邊境上秋天一來風(fēng)景全異，向衡
6、陽飛邊境上秋天一來風(fēng)景全異，向衡陽飛去的雁群毫無留戀的情意。從四面八方傳去的雁群毫無留戀的情意。從四面八方傳來的邊地悲聲隨著號角響起。重重疊疊的來的邊地悲聲隨著號角響起。重重疊疊的山峰里，長煙直上，落日斜照，孤城緊閉。山峰里，長煙直上，落日斜照，孤城緊閉。 喝一杯陳酒懷念遠(yuǎn)隔萬里的家鄉(xiāng)，可喝一杯陳酒懷念遠(yuǎn)隔萬里的家鄉(xiāng)，可是燕然還未刻上平定的功績，歸家之日無是燕然還未刻上平定的功績，歸家之日無法預(yù)計(jì)。羌人的笛聲悠揚(yáng)，寒霜撒滿大地。法預(yù)計(jì)。羌人的笛聲悠揚(yáng)，寒霜撒滿大地。將軍和戰(zhàn)士不能入寐，每日哀傷落淚，直將軍和戰(zhàn)士不能入寐，每日哀傷落淚，直等到頭發(fā)花白也難以回歸。等到頭發(fā)花白也難以回歸。 賞析賞析
7、上闋里我們看見了哪些上闋里我們看見了哪些“景景”？從從哪些角度哪些角度寫景？寫景？ 這些景物緊扣這些景物緊扣哪個字哪個字而寫？而寫？請用自己的話來描述一下你所請用自己的話來描述一下你所看到的畫面?？吹降漠嬅?。用用“我看見了一幅我看見了一幅-圖圖 ”來概括這幅畫面。來概括這幅畫面。此景會讓人產(chǎn)生什么樣的感覺此景會讓人產(chǎn)生什么樣的感覺? A、衡陽雁去無留意衡陽雁去無留意4 4、“衡陽雁去無留意衡陽雁去無留意”使用了什么手法使用了什么手法? ?表達(dá)了什么？表達(dá)了什么？這是用這是用擬人擬人手法寫人的感受，手法寫人的感受，突出邊塞的突出邊塞的異常苦寒異?？嗪貉闵星遥貉闵星覠o留戀之情，將士又何以忍受？無
8、留戀之情，將士又何以忍受？B B-“-“四面邊聲連角起四面邊聲連角起”，風(fēng)風(fēng)吼、馬嘶，同不斷起伏的號吼、馬嘶，同不斷起伏的號角聲混雜在一起，構(gòu)成了塞角聲混雜在一起，構(gòu)成了塞下特異的聲音，這種下特異的聲音，這種“邊聲邊聲”當(dāng)然也是中原所沒有的。當(dāng)然也是中原所沒有的。C-“C-“千嶂里，長煙落日孤城千嶂里，長煙落日孤城閉閉”，坐落在崇山峻嶺間的孤城，坐落在崇山峻嶺間的孤城，當(dāng)暮靄生成、夕陽西下時，便緊當(dāng)暮靄生成、夕陽西下時，便緊緊地關(guān)閉了城門，這里當(dāng)然和內(nèi)緊地關(guān)閉了城門，這里當(dāng)然和內(nèi)地城市華燈初上時的繁華景象迥地城市華燈初上時的繁華景象迥然不同。這也點(diǎn)明了然不同。這也點(diǎn)明了戰(zhàn)事吃緊戰(zhàn)事吃緊、戒備森
9、嚴(yán)戒備森嚴(yán)的特殊背景。的特殊背景。異異雁去雁去千嶂千嶂長煙長煙落日落日孤城孤城邊聲邊聲邊地邊地荒漠荒漠將士將士思鄉(xiāng)思鄉(xiāng)視覺視覺聽覺聽覺意境：蒼涼意境：蒼涼-悲壯悲壯賞析：賞析：“千嶂里，千嶂里，長煙落日孤城閉長煙落日孤城閉” 峰巒連綿峰巒連綿,暮靄四起暮靄四起,落日低垂落日低垂,邊塞的孤城在邊塞的孤城在黃昏中閉上城門。描寫了黃昏中閉上城門。描寫了一幅蒼?？者h(yuǎn)、遼闊孤寂一幅蒼?？者h(yuǎn)、遼闊孤寂的塞外落日孤城圖。的塞外落日孤城圖。濁酒一杯家萬里濁酒一杯家萬里解讀解讀下闕下闕燕然未勒歸無計(jì)燕然未勒歸無計(jì)邊患未平邊患未平功業(yè)未成功業(yè)未成使命使命 責(zé)任責(zé)任 愛國愛國 憂國憂國羌管悠悠羌管悠悠霜霜滿地滿地刻
10、畫入夜景色，鄉(xiāng)戀濃郁刻畫入夜景色，鄉(xiāng)戀濃郁無奈無奈 凄涼凄涼 別愁別愁 “不寐不寐”的是將軍也是征夫（的是將軍也是征夫（互文互文），），流下的是流下的是思念家鄉(xiāng)的淚思念家鄉(xiāng)的淚，更是功業(yè)無，更是功業(yè)無成、成、壯志未酬的英雄淚壯志未酬的英雄淚! 用自己的話說一說用自己的話說一說作者自己的心里在想些作者自己的心里在想些什么？什么？ 身負(fù)重任，戍守危城，天長日身負(fù)重任，戍守危城，天長日久，鄉(xiāng)思悠悠，然而濁酒一杯，久，鄉(xiāng)思悠悠，然而濁酒一杯，又怎能消去濃重的萬里之愁？。又怎能消去濃重的萬里之愁？。遠(yuǎn)隔千山萬水的親人們?nèi)缃裨鯓舆h(yuǎn)隔千山萬水的親人們?nèi)缃裨鯓影。侩y以知道。也許家中的妻兒??？難以知道。也許家中
11、的妻兒老小也正思念著自己，可是，回老小也正思念著自己，可是，回去一趟，何等的不易呀！去一趟，何等的不易呀！ 邊疆未清，燕然未勒，功邊疆未清，燕然未勒，功業(yè)未就，還家之計(jì)無從談起。業(yè)未就，還家之計(jì)無從談起。當(dāng)今朝廷正是積貧積弱之時，當(dāng)今朝廷正是積貧積弱之時，要想保家衛(wèi)國，抗擊侵略，談要想保家衛(wèi)國，抗擊侵略，談何容易？什么時候才能痛痛快何容易？什么時候才能痛痛快快的打一個大勝仗？什么時候快的打一個大勝仗？什么時候才能回家呢？才能回家呢？ 在這樣的夜晚，又有多少在這樣的夜晚，又有多少戍邊將士在遙望家鄉(xiāng)，那白戍邊將士在遙望家鄉(xiāng)，那白發(fā)蒼蒼的將軍啊，那遠(yuǎn)離家發(fā)蒼蒼的將軍啊，那遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的士兵啊，定是淚水盈
12、眶，鄉(xiāng)的士兵啊，定是淚水盈眶，久久難以入眠。久久難以入眠。 漁漁家家傲傲上闋上闋寫景寫景雁去雁去邊聲邊聲孤城孤城長煙長煙落日落日渲染荒涼渲染荒涼蕭瑟?dú)夥帐捝獨(dú)夥?下闋抒情異異家萬里家萬里- 歸無計(jì)歸無計(jì)羌管悠羌管悠-霜滿地霜滿地燕然未勒燕然未勒抒發(fā)思鄉(xiāng)抒發(fā)思鄉(xiāng)報國之情報國之情淚淚借借景景抒抒情情蒼涼悲壯，蒼涼悲壯， 沉郁雄渾沉郁雄渾范仲淹范仲淹 漁家傲漁家傲這首詞通過寫邊塞這首詞通過寫邊塞的戰(zhàn)地風(fēng)光，表現(xiàn)了作者的戰(zhàn)地風(fēng)光，表現(xiàn)了作者報國立功報國立功的英雄氣慨和壯志難酬、思鄉(xiāng)憂國的英雄氣慨和壯志難酬、思鄉(xiāng)憂國的感慨情懷，同時也寫出了邊塞戰(zhàn)的感慨情懷，同時也寫出了邊塞戰(zhàn)士的艱苦生活。士的艱苦生活。
13、根據(jù)今天學(xué)習(xí)的情和景的關(guān)系，請根據(jù)今天學(xué)習(xí)的情和景的關(guān)系，請同學(xué)們仿寫一首詩：同學(xué)們仿寫一首詩： 開頭句：開頭句： 秋來風(fēng)景秋來風(fēng)景 ，范文：范文： 家鄉(xiāng)秋來風(fēng)景麗，家鄉(xiāng)秋來風(fēng)景麗， 稻熟果香喜氣溢。稻熟果香喜氣溢。 四面歌聲連連起，四面歌聲連連起， 院子里，院子里， 高粱麥穗挨墻砌。高粱麥穗挨墻砌。 下面詞的理解，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：（下面詞的理解，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：（ ） A“塞下秋來風(fēng)景異塞下秋來風(fēng)景異”中的中的“異異”字，字，寫出寫出了邊塞秋天的景物與江南一帶不同。了邊塞秋天的景物與江南一帶不同。 B“千嶂里千嶂里”中的中的“千嶂千嶂”是指很多像是指很多像壁障壁障一樣并列的山峰。一樣并列的山
14、峰。 C“濁酒一杯家萬里濁酒一杯家萬里”形象地寫出了戍形象地寫出了戍守守邊關(guān)的將士們的思鄉(xiāng)之情。邊關(guān)的將士們的思鄉(xiāng)之情。 D“羌管悠悠霜滿地羌管悠悠霜滿地”寫出了邊關(guān)雖寒寫出了邊關(guān)雖寒冷，但有羌管鳴奏，冷，但有羌管鳴奏，生活并不艱苦。生活并不艱苦。 DA這首詞是作者邊地生活經(jīng)歷的寫照，這首詞是作者邊地生活經(jīng)歷的寫照，反映了邊塞生活的艱苦，表達(dá)了戍邊將士反映了邊塞生活的艱苦，表達(dá)了戍邊將士思念家鄉(xiāng)、為國建功的情懷思念家鄉(xiāng)、為國建功的情懷 。（。（C)B這首詞通過這首詞通過“塞下塞下”“”“長煙落日長煙落日”“”“霜霜”等詞語寫出了邊塞秋季的景色特點(diǎn)。等詞語寫出了邊塞秋季的景色特點(diǎn)。C“衡陽雁去無留意衡陽雁去無留意”一句是說，一句是說，衡陽衡陽的大雁的大雁飛去，沒有絲毫想留下來的意思。飛去，沒有絲毫想留下來的意思。D“濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計(jì)計(jì)”，揭示了詞人和征夫們的矛盾心理：，揭示了詞人和征夫們的矛盾心理：思鄉(xiāng)而不能回，因?yàn)樯形催_(dá)到建立軍功、思鄉(xiāng)而不能回，因?yàn)樯形催_(dá)到建立軍功、勒石燕然的目的。勒石燕然的目的。 背誦并默寫整首詞。背誦并默寫整首詞。 用白話文改寫，拓寫用白話文改寫，拓寫 上片或下片內(nèi)容上片或下片內(nèi)容
八年級語文下冊 第四單元 23《漁家傲 思》課件1 魯教版五四制
