《人教版九年級化學下冊 第八單元 金屬和金屬材料 檢測題》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《人教版九年級化學下冊 第八單元 金屬和金屬材料 檢測題（5頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、第八單元 金屬和金屬材料 檢測題（45分鐘內(nèi)完成）班級 姓名 學號 成績可能用到的相對原子質(zhì)量:H 1 O 16 C 12 Zn 65 Mg 24 Cl 35.5 Fe 56 Cu 64一、選擇題（本大題12小題，每小題只有一個正確答案,每小題3分，共36分）1、今年是世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利六十周年。鹽城新四軍紀念館存有部分繳獲日寇的槍支大炮，為保存好這些鐵制文物，下列措施不能采用的是 （ ）A外表涂抹一層油 B保持展館內(nèi)空氣干燥C提醒觀眾不要用手觸摸 D浸在敞口水箱中存放2、金屬材料在人類活動中已得到越來越廣泛的應用。下列性質(zhì)屬于金屬共性的是 （ ）A、硬度很大、熔點很高 B、有良好的導電性、
2、傳熱性C、是銀白色的固體 D、易與酸反應產(chǎn)生氫氣3、收藏家收藏清末鋁制品，至今保存十分完好，該藝術品不易銹蝕的主要原因是 （ ） A.鋁不易發(fā)生化學反應 B.鋁的氧化物容易發(fā)生還原反應C.鋁不易氧化 D.鋁易氧化，但鋁表面的氧化鋁具有保護內(nèi)部的鋁的作用4、下列有關合金的敘述中正確的是 （ ）合金具有金屬特性；合金中的元素以單質(zhì)形式存在；合金中不一定含有金屬；鋼是含雜質(zhì)較少的鐵合金；合金屬于金屬材料；生鐵可完全溶解于稀鹽酸 A. B. C. D.5、人類的生活和生產(chǎn)都離不開金屬。下面對金屬的利用不是由金屬活動性決定的是 （ ）A用鐵回收含銀廢液中的銀 B用鋅與稀硫酸反應制取氫氣C古代金銀制品能保
3、存至今 D用鋁合金制作門窗框架6、在109107m范圍內(nèi)，對原子、分子進行操縱的納米超分子技術往往能實現(xiàn)意想不到的變化。如納米銅顆粒一遇到空氣就會劇烈燃燒甚至發(fā)生爆炸。下列說法正確的是 （ ） A納米銅屬于化合物 B納米銅顆粒比普通銅更易與氧氣發(fā)生反應 C納米銅與普通銅所含銅原子的種類不同 D納米銅無需密封保存7、若金屬錳（Mn）在金屬活動性順序中位于鋁和鋅之間，則下列反應不正確的是 （ ）AMn + H2SO4 = MnSO4 + H2 BMg + MnSO4 = MgSO4 + MnCFe + MnSO4 = FeSO4 + Mn DMn + CuSO4 = MnSO4 + Cu8、據(jù)20
4、03年7月13日金陵晚報題為廢棄定影液中淘出銀子的文章報道，有人利用攝影店廢棄的定影液，每月可回收價值約20萬元的銀。一種回收方法的反應原理是：Fe+2AgNO3=2Ag+Fe(NO3)2這個反應屬于 （ ） A化合反應B分解反應C置換反應D無法確定9、等質(zhì)量的稀硫酸分別與足量的鎂、鐵、鋅三種金屬反應，下列圖像能正確生產(chǎn)氫氣質(zhì)量與反應時間之間關系的是（ ）10、2005年中央電視臺春節(jié)聯(lián)歡晚會上，甘肅省向觀眾拜年的對聯(lián)是：“金銀銅鐵鉻鎳鉛鋅”。針對此聯(lián)，下列說法正確的是：（ ）A這八種金屬單質(zhì)顏色是相同的 B合金的制造大大拓寬了這八種金屬的應用范圍和使用價值C這八種金屬均可與稀鹽酸反應產(chǎn)生氫氣
5、D這八種金屬在礦物中均以單質(zhì)形式存在11、向含有AgNO3、Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的鐵粉，充分反應后過濾，向濾出的固體中滴加稀硫酸，有氣體生成，則濾出的固體一定為（ ）A. Ag、Cu兩種單質(zhì)的混合物 B.Cu、Fe兩種單質(zhì)的混合物C. .Ag、Fe兩種單質(zhì)的混合物 D. Ag、Cu、 Fe三種單質(zhì)的混合物12、有a、b兩塊等質(zhì)量的鐵，先將a浸入稀硫酸中，同時將b浸入硫酸銅溶液中，過一會兒，同時取出晾干，兩塊鐵的質(zhì)量是（ ）A.ab C.a=b D.ab選擇題答案填寫在下列表格中題號123456789101112答案二、填空題（本大題6小題，共25分）13、（2分）百煉成鋼（將
6、反復燒紅的生鐵在空氣中不斷捶打，轉(zhuǎn)化為鋼）的化學原理是（用化學方程式）_。14、（2分）多數(shù)食品易吸收空氣中的水分而潮解，并吸收空氣中的氧氣而腐敗。生產(chǎn)上多在食品中放一小包CaO粉末，保持干燥?，F(xiàn)研究成功在食品中放一小包鐵粉，鐵粉吸收水分和氧氣變?yōu)殍F銹。用鐵粉代替CaO粉末的優(yōu)點是15. (6分)每到冬天，市場上便有一種“熱寶”出售，它是一個裝有化學藥品的小袋。使用時，撕去它的保護膜貼在身體上，不久便會產(chǎn)生熱量。已知小袋中裝有鐵粉、碳粉和少量氯化鈉。(1)取小袋內(nèi)物質(zhì)，加入稀鹽酸中，發(fā)生反應的化學方程式為： (2)將袋內(nèi)物質(zhì)放在足量O2中燃燒，寫出反應的化學方程式： 16. (6分)下圖是同學
7、們經(jīng)常使用的鉛筆示意圖。(1)在組成鉛筆的各種材料中，能導電的是 ， 燃燒時產(chǎn)物中有二氧化碳的是 。(每空只要求填一種，填序號)(2)上圖中的主要成分是金屬鋁。將一小片該金屬放入稀鹽酸中，觀察到的現(xiàn)象是 ，反應的化學方程式是 。17、（4分）如圖所示：取一團光亮無銹的鐵絲絨球，放入一支干燥潔凈的試管底部，將試管倒扣在一個盛水的燒杯中，數(shù)天后，能觀察到的現(xiàn)象是_。圖5718、（5分）如圖57所示，在試管和小氣球中分別加入稀鹽酸和一種常見的固體物質(zhì)，然后將氣球內(nèi)的固體倒入試管中，觀察到有氣泡產(chǎn)生且氣球脹大。請你根據(jù)上述實驗回答下列問題：（1）氣球中加入的固體物質(zhì)可能是（至少答出兩種不同類型的物質(zhì)）
8、。（2）請用簡單的實驗方法，證明制得的氣體的密度比空氣大還是小 。三、簡答題（本大題1小題，共10分）19.（10分）AH都是初中化學中常見的物質(zhì)，已知B為黑色固體，D為紅色固體單質(zhì)，F(xiàn)為紅色固體，它們的轉(zhuǎn)化關系如圖所示。請回答：(1)物質(zhì)B的化學式為 ；F的化學式為 ；(2)寫出下列反應方程式反應的化學方程式為 ；反應的化學方程式為 ； (3) 反應屬于 反應（填反應基本類型），反應、的反應基本類型是否相同? 。四、實驗題（本大題2小題，共20分）20、（8分）為了研究煉鐵原理，我市某校九年級綜合實踐活動小組按下圖所示，用一氧化碳與氧化鐵反應進行實驗，現(xiàn)請你一起參與。澄清石灰水Fe2O3CO
9、該實驗開始時，要先通一會兒一氧化碳再加熱，其目的是 。右邊試管中發(fā)生反應的化學方程式是 。反應停止后，同學們對冷卻后玻璃管內(nèi)固體物質(zhì)的組成成分產(chǎn)生了興趣，大家紛紛提出自己的猜想。請將你的猜想寫出：猜想一： 。猜想二： 。21. （12分）同學們一起探究鋁、鐵、銅三種金屬的活動性，小剛同學設計了用銅絲、鐵絲、鋁絲和稀鹽酸，只用一只試管，取一次鹽酸的探究方案。請你和他們一起完善下表的探究方案并回答有關問題。（1）填表 實驗步驟 觀察到的現(xiàn)象 在試管中取少量鹽酸，插入鐵絲，充分作用。 在所得的溶液中，插入 ，充分作用。無明顯現(xiàn)象 在所得的溶液中插入 ，充分作用。結(jié)論：金屬活動性Al Fe Cu (2
10、) 將鋁絲插入前應進行的操作是 ；（3）小華同學認為在小剛設計的方案中，只要補充一個實驗，就可得出Al Fe H Cu的結(jié)論。小華要補充的實驗是 ；（4）小強同學認為要得到Al Fe H Cu的結(jié)論，不必做補充實驗，中需將小明同學方案中插入金屬的順序調(diào)整即可，你認為調(diào)整后插入金屬的順序是 。五、計算題（本大題1小題，共9分）22.（9分）黃銅是銅、鋅合金，它用于制造機器、電器零件等。為測定某黃銅樣品中銅的質(zhì)量分數(shù)，取10g該黃銅樣品加入到稀硫酸中，恰好完全反應，產(chǎn)生氫氣0.1g。試求： （1）該黃銅樣品中鋅的質(zhì)量。（2）該黃銅樣品中銅的質(zhì)量分數(shù)。檢測題答案一、選擇題（本大題12小題，每小題只有
11、一個正確答案,每小題3分，共36分）1、D 2、B 3、D 4、C 5、D 6、D 7、C 8、C 9、B 10、B 11、D 12、A二、填空題（本大題6小題，共25分）13、（2分）C + O2 CO214、（2分）CaO只能吸收水分不能吸收氧氣，而鐵粉既能吸收水分又能吸收氧氣。15、（6分）Fe2HClFeCl2H2CO2CO23Fe2O2Fe3O4（每空2分）16、（6分）（1）或 ， 或或 （每空1分） （2）金屬溶解，表面有大量氣泡產(chǎn)生，2Al+6HCl2AlCl3+ 3H2 （每空2分）17、（4分）鐵絲絨球表面會生成一層紅棕色的鐵銹，試管內(nèi)水面會上升 （每空2分）18、（5分）
12、（1）鋅粒和石灰石 （2分）（2）將盛有反應生成氣體的氣球，置于空氣中，氣球上浮證明氣體的密度比空氣小，氣球下沉證明氣體的密度比空氣小 （3分）三、簡答題（本大題1小題，共10分）19、(10分)(1)CuO ； Fe2O3 （每空1分）(2)C+2CuO=2Cu+CO2；Fe+CuSO4Cu+FeSO4等； （每空2分） (3)不同 （ 2分）四、實驗題（本大題2小題，共20分）20、（8分，每空2分）(1)排凈試管內(nèi)空氣，防止一氧化碳與空氣在高溫下混合發(fā)生爆炸。 （ 2分）CO2 + Ca（OH）2 = CaCO3 + H2O猜想一： Fe 猜想二：Fe 和Fe2O3的混合物。21、（ 12分）（1）產(chǎn)生氣泡，溶液由無色變?yōu)闇\綠色；銅絲；鋁絲 溶液由淺綠色變?yōu)闊o色（ 6分，現(xiàn)象2分，其余1分）（2）用砂紙打磨其表面的氧化鋁 （ 2分） （3）把銅絲插入稀鹽酸中 （ 2分）（4）Cu Fe Al （ 2分）五、計算題（本大題1小題，共9分）22、設鋅質(zhì)量為x，Zn + H2SO4 ZnSO4 + H2 （2分）65 2x 0.1g （2分） 65:2=X:0.1g x=6.5g （2分）即黃銅中Cu的質(zhì)量分數(shù)為100%=66.7% （3分）- 5 -
人教版九年級化學下冊 第八單元 金屬和金屬材料 檢測題
