《廣東省惠陽區(qū)第三中學九年級語文下冊 21 曹劌論戰(zhàn)課件1 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《廣東省惠陽區(qū)第三中學九年級語文下冊 21 曹劌論戰(zhàn)課件1 新人教版（30頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、薛文紅 左傳左傳是我國第一部敘事詳細、是我國第一部敘事詳細、完整的完整的_史書。原名史書。原名左氏左氏春秋春秋，又稱，又稱春秋左氏傳春秋左氏傳，相，相傳為魯國史官傳為魯國史官_所著。具有所著。具有很高的文學價值，對后世影響很大。很高的文學價值，對后世影響很大。簡介簡介左傳左傳 編年體編年體左丘明左丘明公羊傳公羊傳和和轂梁傳轂梁傳二、試譯文章1、十年春，齊師、十年春，齊師伐伐我。我。2、肉食者、肉食者鄙鄙。3、又何、又何間間焉？焉？ 4、小惠未、小惠未 。 5、犧牲犧牲玉帛，弗敢玉帛，弗敢加加也，也，必以必以信信。伐伐：攻打：攻打 鄙鄙：鄙陋，在文中指：鄙陋，在文中指目光短淺。目光短淺。間間：參
2、與：參與 通通“遍遍”，遍及，普遍。，遍及，普遍。 犧牲犧牲：指豬、牛、：指豬、牛、羊等。羊等。加加：虛報。：虛報。信信：實情：實情 6、小信未孚，神弗、小信未孚，神弗福福也。也。7、小大之、小大之獄獄，雖雖不不能察，必以情。能察，必以情。8、忠之屬也。、忠之屬也。可以可以一戰(zhàn)。一戰(zhàn)。9、既、既克克，公問其故。，公問其故。福福：賜福，保佑：賜福，保佑 獄獄：案件。：案件。雖雖：即使：即使 可以可以：可以憑借：可以憑借 克克：戰(zhàn)勝：戰(zhàn)勝 10、一鼓、一鼓作作氣，氣，再再而衰，三而竭。而衰，三而竭。11、夫大國，難、夫大國，難測測也，懼有也，懼有伏伏焉。焉。作作：振作。：振作。再再：第二次。：第二
3、次。 測測：估計。：估計。伏伏：埋伏：埋伏 1、你眼中曹劌的形象是、你眼中曹劌的形象是怎樣的怎樣的？2、你又如何評價魯莊公呢、你又如何評價魯莊公呢？閃爍你智慧的火花閃爍你智慧的火花政治遠見政治遠見論戰(zhàn)前準備論戰(zhàn)前準備請見請見肉食者鄙肉食者鄙何以戰(zhàn)何以戰(zhàn)取信于民取信于民三三、分析人物形象分析人物形象軍事才能軍事才能從戰(zhàn)指揮從戰(zhàn)指揮齊人三鼓齊人三鼓反擊反擊下視探望下視探望遂逐遂逐軍事才能軍事才能彼竭我盈彼竭我盈敵疲我打敵疲我打轍亂旗靡轍亂旗靡敵退我追敵退我追論戰(zhàn)勝原因論戰(zhàn)勝原因我來說你來聽我來說你來聽我總結的曹劌的形象：我總結的曹劌的形象：曹劌： 政治上深謀遠慮， 軍事上有卓越的指揮才能， 緊扣住
4、“遠謀”。 我眼中的魯莊公我眼中的魯莊公一、魯莊公廣開言路，使一介草民曹一、魯莊公廣開言路，使一介草民曹劌得以參與論戰(zhàn)劌得以參與論戰(zhàn)二、魯莊公面對曹劌二、魯莊公面對曹劌“肉食者鄙肉食者鄙”的的批評和批評和“小惠小惠”、“小信小信”的刺耳意的刺耳意見，仍能虛懷若谷，唯才是用；見，仍能虛懷若谷，唯才是用；四、魯莊公不被四、魯莊公不被“齊人三鼓齊人三鼓”勢頭嚇懵頭勢頭嚇懵頭，用人決心堅定，不收回成命，不打退，用人決心堅定，不收回成命，不打退堂鼓，不干擾能人的作戰(zhàn)部署；五贊魯堂鼓，不干擾能人的作戰(zhàn)部署；五贊魯莊公善于總結經(jīng)驗，莊公善于總結經(jīng)驗，“既克既克”之后能之后能“問問其故其故”，向內行請教，學習
5、如何掌握戰(zhàn)，向內行請教，學習如何掌握戰(zhàn)爭的規(guī)律。爭的規(guī)律。 三、魯莊公不高高在上，而是親臨三、魯莊公不高高在上，而是親臨第一線深入實際，第一線深入實際，“戰(zhàn)于長勺戰(zhàn)于長勺”“”“與與之乘之乘”，甘當配角，讓能人，甘當配角，讓能人“掌旗掌旗”；四、解析課文1、“曹劌請見”的原因是什么？肉食者鄙，未能遠謀。肉食者鄙，未能遠謀。 2、表現(xiàn)魯莊公取信于民的句子是哪句？、表現(xiàn)魯莊公取信于民的句子是哪句？ 小大之獄，雖不能察，必以情小大之獄，雖不能察，必以情 3、“忠之屬也忠之屬也”具體指什么？具體指什么？小大之獄，雖不能察，必以情小大之獄，雖不能察，必以情 4、曹劌分析取勝的原因有兩條：、曹劌分析取勝的
6、原因有兩條：一條一條是選擇有利于進攻的時機，即是選擇有利于進攻的時機，即文中的哪一句？文中的哪一句？一條一條是把握有利于是把握有利于追擊的時機，又是哪一句追擊的時機，又是哪一句？ 彼竭我盈。轍亂旗靡。彼竭我盈。轍亂旗靡。 5、本文的成語是什么？、本文的成語是什么？ 一鼓作氣，再而衰，三而竭。一鼓作氣，再而衰，三而竭。一鼓作氣一鼓作氣 六、請試一試：據(jù)斜體字寫出相應的成語：據(jù)斜體字寫出相應的成語： 齊人三齊人三鼓鼓一鼓作氣一鼓作氣 望其旗望其旗靡靡所向披靡所向披靡 懼有懼有伏伏焉焉危機四伏危機四伏 故故克克之之克敵制勝克敵制勝 攻無不克攻無不克三而三而竭竭殫精竭慮殫精竭慮 精疲力竭精疲力竭 觀其
7、觀其轍轍 南轅北轍南轅北轍 重蹈覆轍重蹈覆轍 總結全文總結全文 文章思考問題，既贊頌長文章思考問題，既贊頌長勺戰(zhàn)爭舞臺上的主角曹劌，也勺戰(zhàn)爭舞臺上的主角曹劌，也肯定了歷來被人們否定為肯定了歷來被人們否定為“未未能遠謀能遠謀”的魯莊公。希望同學的魯莊公。希望同學們提出學習提出自己的獨特見們提出學習提出自己的獨特見解。解。 、你認為魯國能以弱勝強的原、你認為魯國能以弱勝強的原 有那些？有那些？戰(zhàn)前的政治準備戰(zhàn)前的政治準備取信于民；取信于民；抓住進攻的時機抓住進攻的時機“彼竭我盈彼竭我盈” 之時；之時；抓住追擊的時機抓住追擊的時機“轍亂旗靡轍亂旗靡”之時。之時。（軍事上抓住時機、后發(fā)制人。）（軍事上
8、抓住時機、后發(fā)制人。）看我的總結：看我的總結：智慧火花的碰撞智慧火花的碰撞知識搶答：名人言戰(zhàn)兵民是勝利之本。兵民是勝利之本。 敵進我退，敵退我追，敵敵進我退，敵退我追，敵駐我擾，敵疲我打。駐我擾，敵疲我打。 ( (毛澤東毛澤東) ) 是故百戰(zhàn)百勝，非善之善者也；是故百戰(zhàn)百勝，非善之善者也；不戰(zhàn)而屈人之兵，善之善者也。不戰(zhàn)而屈人之兵，善之善者也。( (春春秋秋孫武孫武) ) 得道者多助，失道者寡助。得道者多助，失道者寡助。( (戰(zhàn)戰(zhàn)國國孟子孟子) )天時不如地利，地利不如人和。天時不如地利，地利不如人和。( (戰(zhàn)國戰(zhàn)國孟子孟子) )用兵之道，攻心為上，攻城為下；用兵之道，攻心為上，攻城為下；心戰(zhàn)為上，兵戰(zhàn)為下。心戰(zhàn)為上，兵戰(zhàn)為下。( (三國三國諸葛亮諸葛亮) )名人言戰(zhàn) 鋼鐵是怎樣煉成的鋼鐵是怎樣煉成的 奧斯特洛夫斯基奧斯特洛夫斯基知識搶答： “千里走單騎千里走單騎”這個故事的主人公這個故事的主人公是誰？它出自哪一部描寫戰(zhàn)爭的著是誰？它出自哪一部描寫戰(zhàn)爭的著名小說？名小說？知識搶答：愿：同學們抓住大好時光，愿：同學們抓住大好時光，一鼓作氣，超越自我，一鼓作氣，超越自我，攻克難關，攀登高峰。攻克難關，攀登高峰。
廣東省惠陽區(qū)第三中學九年級語文下冊 21 曹劌論戰(zhàn)課件1 新人教版
