《數(shù)學知識點蘇教版數(shù)學六上《解決問題的策略練習》教學設(shè)計-總結(jié)》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《數(shù)學知識點蘇教版數(shù)學六上《解決問題的策略練習》教學設(shè)計-總結(jié)（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、初中數(shù)學、數(shù)學課件、數(shù)學綜合練習題、數(shù)學教學教案、試卷數(shù)學解決問題的策略練習教學目標：（1）使學生在解決實際問題的過程中進一步學會運用替換和假設(shè)的策略分析數(shù)量關(guān)系、確定解題思路，并有效地解決問題。（2）使學生在對自己解決實際問題過程的不斷反思中，感受替換和假設(shè)的策略對于解決特定問題的價值，進一步發(fā)展分析、綜合和簡單推理能力。（3）使學生進一步積累解決問題的經(jīng)驗，增強解決問題的策略意識，獲得解決問的成功體驗，提高學好數(shù)學的信心。教學重點： 用“替換、假設(shè)”的策略，理解題意并解決實際問題。教學難點： 怎樣使用“替換”、“假設(shè)”的策略解決實際問題。教學步驟：一、策略回憶提問：前兩節(jié)課，我們學習了什么
2、內(nèi)容？你在解決這些問題的時個有什么訣竅，或說關(guān)鍵是什么？可以討論一下再回答。學生討論并回答。二、鞏固提升1練習十七第 2 題。提問：你準備用什么策略來解決這個問題？準備怎樣替換？關(guān)鍵是什么？集體反饋。2練習十七第 3 題：提問：你準備用什么策略來解決這個問題？準備怎樣替換？關(guān)鍵是什么？集體反饋。3練習十七第 4 題。初中數(shù)學、數(shù)學課件、數(shù)學綜合練習題、數(shù)學教學教案、試卷數(shù)學初中數(shù)學、數(shù)學課件、數(shù)學綜合練習題、數(shù)學教學教案、試卷數(shù)學集體反饋時，注意鼓勵學生用不同方法解答。學生讀題。學生討論并回答。學生獨立完成并檢驗。學生讀題學生討論并回答。學生獨立完成并檢驗。學生獨立完成。完成后同桌說說解題的想法？三、你知道嗎？電腦出示 提問：你能理解題意嗎？你會解答嗎？一起讀一讀獨立完成、評價四、全課總結(jié)師：通過今天這節(jié)課你掌握了什么本領(lǐng)？初中數(shù)學、數(shù)學課件、數(shù)學綜合練習題、數(shù)學教學教案、試卷數(shù)學
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