湖南省湘潭市鳳凰中學高中語文 古詩類運用課件 新人教版

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1、2014屆高考語文專題復(fù)習走進高考走進高考1. (20131. (2013湖南高考湖南高考) )依次填入下面一段文字畫橫線處依次填入下面一段文字畫橫線處的語句，銜接最恰當?shù)囊唤M是的語句，銜接最恰當?shù)囊唤M是 閑情，是閑情，是 ，什么也不做，也不想了。，什么也不做，也不想了。也是也是 ，去水邊品茗。有時，從午后一直坐到日暮黃，去水邊品茗。有時，從午后一直坐到日暮黃昏，昏， 。人散去，一回頭，仿佛看見豐子愷先生那。人散去，一回頭，仿佛看見豐子愷先生那幅畫人散后，一鉤新月天如水，只見天空淡月一彎，幅畫人散后，一鉤新月天如水，只見天空淡月一彎，竹簾半卷，竹椅幾把，桌上剩茶幾盞，就是竹簾半卷，竹椅幾把，桌

2、上剩茶幾盞，就是 。 偷得浮生半日閑，邀三兩知己偷得浮生半日閑，邀三兩知己 不見一個人，卻有說不出的意境不見一個人，卻有說不出的意境 不知不覺，一彎月兒掛上柳梢不知不覺，一彎月兒掛上柳梢 三月間看桃花開遍陌上，聽杜鵑鳴三月間看桃花開遍陌上，聽杜鵑鳴A A B B C C D D 2(2012(2012湖南高考湖南高考) )下列選項中的詩句填入下列選項中的詩句填入夏日西齋書事夏日西齋書事一詩畫橫線處，恰當?shù)囊豁検且辉姰嫏M線處，恰當?shù)囊豁検? () )榴花映葉未全開，槐影沉沉雨勢來。榴花映葉未全開，槐影沉沉雨勢來。_，滿庭鳥跡印蒼苔。，滿庭鳥跡印蒼苔。A A只道林間無人至只道林間無人至 B B小院

3、地偏人不到小院地偏人不到C C門巷深深過客稀門巷深深過客稀 D D寒氣偏歸我一家寒氣偏歸我一家走進高考走進高考考綱在線考綱在線正確、熟練、有效地運用語言文字正確、熟練、有效地運用語言文字表達應(yīng)用表達應(yīng)用E E語言表達簡明、連貫、得體、準確、語言表達簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動鮮明、生動考情分析：考情分析：近幾年湖南高考語言表達綜合運用題考查統(tǒng)計近幾年湖南高考語言表達綜合運用題考查統(tǒng)計年年份份題目要求題目要求考查角度考查角度考查考查內(nèi)容內(nèi)容2013依次填入下面一段文字劃橫線處的語句，依次填入下面一段文字劃橫線處的語句，銜接最恰當?shù)囊唤M是銜接最恰當?shù)囊唤M是銜接銜接嵌入嵌入語句語句2012下列

4、選項是四則下列選項是四則“遺失啟事遺失啟事”的主要內(nèi)的主要內(nèi)容，其中表達通順、得體的一項是容，其中表達通順、得體的一項是得體得體(涉涉及語病及語病)擬寫擬寫遺失遺失啟事啟事下列選項中的詩句填入下列選項中的詩句填入夏日西齋書事夏日西齋書事一詩畫橫線處，恰當?shù)囊豁検且辉姰嫏M線處，恰當?shù)囊豁検沁B貫連貫(涉及古涉及古詩歌常識詩歌常識)嵌入嵌入詩句詩句2011下面是某校校慶前夕，四位校友發(fā)給聯(lián)下面是某校校慶前夕，四位校友發(fā)給聯(lián)絡(luò)辦老師的短信，其中語言表達得體的絡(luò)辦老師的短信，其中語言表達得體的一項是一項是得體得體短信短信擬寫擬寫2010下列選項中的詩句填入下列選項中的詩句填入到京師到京師一詩一詩畫橫線處

5、，恰當?shù)囊豁検钱嫏M線處，恰當?shù)囊豁検沁B貫連貫(涉及古涉及古詩歌常識詩歌常識)嵌入嵌入詩句詩句綜上分析，湖南高考語言表述綜合運用題特色綜上分析，湖南高考語言表述綜合運用題特色如下：如下：1 1考查內(nèi)容：重點考查語言的考查內(nèi)容：重點考查語言的連貫、得體連貫、得體。但綜合性較強，能力要求較高。但綜合性較強，能力要求較高。2 2題型分值：以題型分值：以四選一四選一的客觀題出現(xiàn)，分值的客觀題出現(xiàn)，分值為為3 3分。分。3 3設(shè)題形式：每年的考查側(cè)重點有所不同，設(shè)題形式：每年的考查側(cè)重點有所不同，20132013年考的是年考的是銜接題銜接題( (連貫連貫) )；20122012年既考查了年既考查了語言表達

6、得體、通順語言表達得體、通順，也考查了，也考查了詩句選擇題詩句選擇題；20112011年考查的是年考查的是短信擬寫短信擬寫( (得體得體) )；20102010年湖南年湖南考的是考的是詩句選擇題詩句選擇題( (連貫連貫) )；20092009年考的是年考的是對聯(lián)對聯(lián)選擇題選擇題( (連貫連貫) )；20082008年考的是年考的是銜接題銜接題( (連貫連貫) )。 近幾年，湖南語言表達題一直采用選擇近幾年，湖南語言表達題一直采用選擇題的形式，其命題的思想著眼點與其他省份題的形式，其命題的思想著眼點與其他省份明顯不同。本專題根據(jù)湖南高考命題的形式明顯不同。本專題根據(jù)湖南高考命題的形式及特色及特色

7、，擬從，擬從“古詩類運用古詩類運用”“”“對聯(lián)類運對聯(lián)類運用用”“”“交流類運用交流類運用”“”“銜接類運用銜接類運用”四個方四個方面探討分析。面探討分析。題型一 古詩類運用1 1、(2012(2012湖南高考湖南高考) )下列選項中的詩句填入下列選項中的詩句填入夏日西齋書事夏日西齋書事一詩畫橫線處，恰當?shù)囊豁検且辉姰嫏M線處，恰當?shù)囊豁検?) 榴花映葉未全開，槐影沉沉雨勢來。榴花映葉未全開，槐影沉沉雨勢來。 _ _ ，滿庭鳥跡印蒼苔。，滿庭鳥跡印蒼苔。A只道林間無人至只道林間無人至B小院地偏人不到小院地偏人不到C門巷深深過客稀門巷深深過客稀 D寒氣偏歸我一家寒氣偏歸我一家結(jié)合詩意結(jié)合詩意參照平

8、仄參照平仄B2 2、(2010(2010湖南高考湖南高考) )下列選項中的詩句填入下列選項中的詩句填入到京師一詩畫橫線處，恰當?shù)囊豁検堑骄熞辉姰嫏M線處，恰當?shù)囊豁検? )( )城雪初消薺菜生，角門深巷少人行。城雪初消薺菜生，角門深巷少人行。 _ _ ，此是春來第一聲。，此是春來第一聲。A A落紅滿地乳鴉啼落紅滿地乳鴉啼 B B柳梢聽得黃鸝語柳梢聽得黃鸝語C C春山一路鳥空啼春山一路鳥空啼 D D樓閣新成花欲語樓閣新成花欲語城雪初消薺菜生，城雪初消薺菜生， 角門深巷少人行。角門深巷少人行。 ， 此是春來第一聲。此是春來第一聲。A A落紅滿地乳鴉啼落紅滿地乳鴉啼 B B柳梢聽得黃鸝語柳梢聽得黃鸝

9、語C C春山一路鳥空啼春山一路鳥空啼 D D樓閣新成花欲語樓閣新成花欲語【考題精解考題精解】 2 2、下列選項中的詩句填入、下列選項中的詩句填入到京師到京師一詩畫橫線處，恰當?shù)囊豁検且辉姰嫏M線處，恰當?shù)囊豁検牵˙ B）結(jié)合詩意結(jié)合詩意參考平仄參考平仄 聲律常識（平仄要求）聲律常識（平仄要求）1 1句內(nèi)平仄句內(nèi)平仄相間相間( (指句內(nèi)詞單元指句內(nèi)詞單元) )；2 2聯(lián)內(nèi)句間平仄聯(lián)內(nèi)句間平仄相對相對( (其中第其中第2 2、4 4、6 6個個字尤其不可錯字尤其不可錯) )，否則叫失對；，否則叫失對；3 3聯(lián)間鄰句間平仄聯(lián)間鄰句間平仄相同相同( (其中第其中第2 2、4 4、6 6個字尤其不可錯個字

10、尤其不可錯) )，否則叫失粘。，否則叫失粘。備考方略備考方略 旅夜書懷旅夜書懷 杜甫杜甫細草微風岸，危檣獨夜舟。細草微風岸，危檣獨夜舟。星垂平野闊，月涌大江流星垂平野闊，月涌大江流。名豈文章著，官應(yīng)老病休。名豈文章著，官應(yīng)老病休。飄飄何所似？天地一沙鷗。飄飄何所似？天地一沙鷗。平仄平仄一三五不論一三五不論二四六分明二四六分明下句尾字下句尾字押平聲韻押平聲韻3 3下列選項中的語句填入下列選項中的語句填入醉花陰醉花陰一詞畫橫線一詞畫橫線處，恰當?shù)囊豁検翘帲‘數(shù)囊豁検? () )醉花陰醉花陰宋宋王庭珪王庭珪紅塵紫陽春來早。紅塵紫陽春來早。_。燈發(fā)萬枝蓮，華月。燈發(fā)萬枝蓮，華月光中，天凈開蓬島。老人

11、舊日曾年少。年少還須光中，天凈開蓬島。老人舊日曾年少。年少還須老。今夕在天涯，燭影星橋，也似長安道。老。今夕在天涯，燭影星橋，也似長安道。A A晚市煙光好晚市煙光好 B B晨光動翠華晨光動翠華C C金風催歸鳥金風催歸鳥 D D波影漾芙蓉波影漾芙蓉考慮押韻考慮押韻結(jié)合詩意結(jié)合詩意 A A 押韻常識押韻常識1首句首句可押可不押可押可不押。2偶數(shù)句尾偶數(shù)句尾必須押韻必須押韻。3一般押一般押平聲韻平聲韻為多，所以絕句的第為多，所以絕句的第三句結(jié)尾都是仄音三句結(jié)尾都是仄音。4一韻一韻到底到底。備考方略備考方略4.4.（20112011益陽模擬）益陽模擬）下面這首詩是王禹偁的下面這首詩是王禹偁的村村行行，

12、次序被打亂了，排序正確的一項是，次序被打亂了，排序正確的一項是（ ） 馬穿山徑菊初黃萬壑有聲含晚籟馬穿山徑菊初黃萬壑有聲含晚籟 蕎麥花開白雪香棠梨葉落胭脂色蕎麥花開白雪香棠梨葉落胭脂色 數(shù)峰無語立斜陽何事吟余忽惆悵數(shù)峰無語立斜陽何事吟余忽惆悵 村橋原樹似吾鄉(xiāng)信馬悠悠野興長村橋原樹似吾鄉(xiāng)信馬悠悠野興長A.A.B.B.C.C.D.D.【解析解析】第一步，定韻腳。第一步，定韻腳。從律詩的押平聲韻可看出，從律詩的押平聲韻可看出，句的句的“黃黃”、句的、句的“香香”、句的、句的“陽陽”、句的句的“鄉(xiāng)鄉(xiāng)”、句的、句的“長長”是韻腳，且首句入韻。是韻腳，且首句入韻。句的句的“悵悵”不是，因是仄聲。不是，因是

13、仄聲。第二步，找對仗的兩聯(lián)。第二步，找對仗的兩聯(lián)。從詞性相同、結(jié)構(gòu)相同、從詞性相同、結(jié)構(gòu)相同、平仄相對可看出：與相對，屬一聯(lián)；與平仄相對可看出：與相對，屬一聯(lián)；與相對，屬一聯(lián)。相對，屬一聯(lián)。第三步，確定首、尾聯(lián)第三步，確定首、尾聯(lián)。從意義上看，一般詩歌先寫景敘。從意義上看，一般詩歌先寫景敘事，后抒情議論。事，后抒情議論?！榜R穿山徑馬穿山徑”句是寫景的開始，句句是寫景的開始，句的的“信馬悠悠信馬悠悠”是穿徑時人馬的情態(tài)，是意思上的承接。是穿徑時人馬的情態(tài)，是意思上的承接。與是與是一問一答一問一答，帶有總結(jié)性質(zhì)，因此斷定是首聯(lián)，帶有總結(jié)性質(zhì)，因此斷定是首聯(lián)，是尾聯(lián)。是尾聯(lián)。第四步，確定頷聯(lián)和頸聯(lián)第

14、四步，確定頷聯(lián)和頸聯(lián)。利用利用“相粘相粘”規(guī)則，首聯(lián)的對規(guī)則，首聯(lián)的對句句的二、四、六字的平仄為句句的二、四、六字的平仄為“仄平仄仄平仄”，而句相同，而句相同部分是部分是“平仄平平仄平”，句相同部分是，句相同部分是“仄平仄仄平仄”，由此可，由此可斷定是頷聯(lián)，是頸聯(lián)。因此，斷定是頷聯(lián)，是頸聯(lián)。因此，此詩的正確順序是此詩的正確順序是。 答案：答案： D D 對仗常識對仗常識 1 1、 律詩一般八句，每兩句成為一聯(lián)，依次稱律詩一般八句，每兩句成為一聯(lián)，依次稱為為首聯(lián)、頷聯(lián)、首聯(lián)、頷聯(lián)、頸聯(lián)、尾聯(lián)頸聯(lián)、尾聯(lián)，每聯(lián)上句稱為出句，下句稱為對句。，每聯(lián)上句稱為出句，下句稱為對句。 2 2、律詩的、律詩的中間

15、兩聯(lián)中間兩聯(lián)（頷聯(lián)、頸聯(lián)）的出句和對句（頷聯(lián)、頸聯(lián)）的出句和對句要對仗要對仗。 3 3、對仗指的是在、對仗指的是在對應(yīng)處字數(shù)相同、語序相同、詞性相同、對應(yīng)處字數(shù)相同、語序相同、詞性相同、意義相當或相對意義相當或相對。對仗必須與平仄聲律相結(jié)合，最好。對仗必須與平仄聲律相結(jié)合，最好平仄也相對平仄也相對。備考方略備考方略 古詩類運用題主要考查古詩類運用題主要考查詩句嵌入題詩句嵌入題，考查的詩歌考查的詩歌一般是絕句，其次是律詩一般是絕句，其次是律詩，多多為陌生作品，為陌生作品，防止考生熟悉詩歌，變成了防止考生熟悉詩歌，變成了默寫題。默寫題。 這類題除了要掌握這類題除了要掌握格律詩常識格律詩常識外，還外

16、，還要掌握要掌握詩歌內(nèi)容詩歌內(nèi)容理解方法。理解方法。 考慮押韻考慮押韻 參照平仄參照平仄 注意對仗注意對仗 結(jié)合詩意結(jié)合詩意1 1（20132013湖南衡陽八中高三第六次質(zhì)檢）下列選項中的詩句填入湖南衡陽八中高三第六次質(zhì)檢）下列選項中的詩句填入山亭夏日一詩畫橫線處，恰當?shù)囊豁検巧酵は娜找辉姰嫏M線處，恰當?shù)囊豁検? )( ) 綠樹陰濃夏日長，樓臺倒影入池塘。綠樹陰濃夏日長，樓臺倒影入池塘。 _ _ _，滿架薔薇一院香。，滿架薔薇一院香。 A. A. 夕陽川上浩煙波夕陽川上浩煙波 B. B. 縱使晴明無雨色縱使晴明無雨色 C. C. 花明柳暗繞天愁花明柳暗繞天愁 D. D. 水精簾動微風起水精簾動

17、微風起【答案】【答案】D D【解析】【解析】 詩歌的平仄、內(nèi)容及其意境。詩歌的平仄、內(nèi)容及其意境。A A項項有夕陽，與意境不符，故排除；有夕陽，與意境不符，故排除；B B項有項有“縱使縱使”是即使的意思，原句無轉(zhuǎn)折，是即使的意思，原句無轉(zhuǎn)折，故排除；故排除；C C項有愁，與意境不符，故排項有愁，與意境不符，故排除。除。【考點定位】【考點定位】 本本題考查語言的簡明連貫得體。題考查語言的簡明連貫得體。2 2(2012(2012長郡中學臨考模擬長郡中學臨考模擬) )下列選項中的詩句填入閑居初夏下列選項中的詩句填入閑居初夏午睡起一詩畫橫線處，恰當?shù)囊豁検俏缢鹨辉姰嫏M線處，恰當?shù)囊豁検?3(3分分)

18、 ) ( () ) 松陰一架半弓苔，偶欲看書又懶開。松陰一架半弓苔，偶欲看書又懶開。 _ _，兒童誤認雨聲來。，兒童誤認雨聲來。A A風送幽香傳十里風送幽香傳十里 B B戲掬清泉灑梅蕊戲掬清泉灑梅蕊 C C戲掬清泉灑蕉戲掬清泉灑蕉葉葉D D殷勤夏雨敲蓮荷殷勤夏雨敲蓮荷C解析：解析：A A項，根據(jù)第四句詩的內(nèi)容暗示，第三句詩應(yīng)是從項，根據(jù)第四句詩的內(nèi)容暗示，第三句詩應(yīng)是從“聲音聲音”的角度來寫。的角度來寫。B B項，題為項，題為閑居初夏午睡起閑居初夏午睡起，“梅梅”不是初夏所見之不是初夏所見之物。物。D D項，由第四句項，由第四句“誤認雨聲誤認雨聲”可知第三句寫的不是可知第三句寫的不是“下雨下雨

19、”的情景。的情景。閑居初夏午睡起閑居初夏午睡起一詩為宋代楊萬里所作。一詩為宋代楊萬里所作。3 3（永州市（永州市20112011年高三第一次模擬考試）下面詩句送友人入年高三第一次模擬考試）下面詩句送友人入蜀的四聯(lián)八句排列最恰當?shù)囊豁検牵菏竦乃穆?lián)八句排列最恰當?shù)囊豁検牵?升沉應(yīng)已定升沉應(yīng)已定 崎嶇不易行崎嶇不易行 不必問君平不必問君平 山從人面起山從人面起 芳樹籠秦棧芳樹籠秦棧 云傍馬頭生云傍馬頭生 見說蠶叢路見說蠶叢路 春流繞蜀城春流繞蜀城A A B.B.C.C.D.D.【考題精解】【考題精解】 此題屬于排序題，不過與現(xiàn)代漢語句子此題屬于排序題，不過與現(xiàn)代漢語句子排序不同的是，此類考題著意于古

20、詩的詩意排序不同的是，此類考題著意于古詩的詩意承接、體裁、對仗、押韻等相關(guān)知識的考查。承接、體裁、對仗、押韻等相關(guān)知識的考查。對仗必須與平仄音律相結(jié)合，最好平仄也相對仗必須與平仄音律相結(jié)合，最好平仄也相對。對。律詩二、三聯(lián)要求對仗，律詩二、三聯(lián)要求對仗，入蜀寫景順序入蜀寫景順序由近及遠，由近及遠，據(jù)此可選出答案。據(jù)此可選出答案。答案：答案：A A4 4（20112011株洲模擬）填入秋日赴闕題潼關(guān)驛樓一詩畫橫株洲模擬）填入秋日赴闕題潼關(guān)驛樓一詩畫橫線處，恰當?shù)囊豁検牵ň€處，恰當?shù)囊豁検牵?）紅葉晚蕭蕭，長亭酒一瓢。紅葉晚蕭蕭，長亭酒一瓢。殘云歸太華，疏雨過中條。殘云歸太華，疏雨過中條。 ， 。

21、 ， 。 樹色隨關(guān)迥樹色隨關(guān)迥 帝鄉(xiāng)明日到帝鄉(xiāng)明日到 猶自夢漁樵猶自夢漁樵 河聲入海遙河聲入海遙 A. A.B.B. C. C.D.D.【解析】【解析】 根據(jù)律詩二、三聯(lián)必須對仗排除根據(jù)律詩二、三聯(lián)必須對仗排除B B項；項；根據(jù)對仗仄起平收的原則排除根據(jù)對仗仄起平收的原則排除D D項；項；“帝鄉(xiāng)明日到，猶自夢漁樵帝鄉(xiāng)明日到，猶自夢漁樵”意為：離長安意為：離長安不過一天的路程了，我卻仍然夢著故鄉(xiāng)的漁不過一天的路程了，我卻仍然夢著故鄉(xiāng)的漁樵生活呢。所以據(jù)語意及韻律可排除樵生活呢。所以據(jù)語意及韻律可排除A A項。項。答案：答案：C C。5 5下列選項中的詩句填入宮怨一詩畫下列選項中的詩句填入宮怨一詩

22、畫橫線處，恰當?shù)囊豁検菣M線處，恰當?shù)囊豁検? () ) 柳色參差掩畫樓，柳色參差掩畫樓，_。 年年花落無人見，空逐春泉出御溝。年年花落無人見，空逐春泉出御溝。 A A曉鶯啼送滿宮愁曉鶯啼送滿宮愁 B B深鎖春光一院愁深鎖春光一院愁 C C斜暉脈脈水悠悠斜暉脈脈水悠悠 D D寂寞空庭春欲晚寂寞空庭春欲晚【答案答案】A A這是一首七言絕句，從押韻、粘對的角度排這是一首七言絕句，從押韻、粘對的角度排除除D D項，從粘對的角度排除項，從粘對的角度排除B B項，從內(nèi)容的項，從內(nèi)容的角度排除角度排除C C項項。6 6下列選項中的詩句填入絕句漁村夕照中畫橫線處，恰當下列選項中的詩句填入絕句漁村夕照中畫橫線處

23、，恰當?shù)囊豁検堑囊豁検? () ) 曬網(wǎng)柴門返照景，桃花流水認前津。曬網(wǎng)柴門返照景，桃花流水認前津。_，遠吊，遠吊懷沙作賦人。懷沙作賦人。 A A買魚沽酒湘江去買魚沽酒湘江去B B蓑笠無蹤失釣船蓑笠無蹤失釣船 C C湘妃獨對君山湘妃獨對君山老老 D D洞庭秋夜浪無蹤洞庭秋夜浪無蹤【答案】【答案】A A B B、D D兩項平仄不對，兩項平仄不對，C C項意境不符。項意境不符。7 7下列選項中的詩句填入宿新市徐公店一詩畫橫線處，恰當下列選項中的詩句填入宿新市徐公店一詩畫橫線處，恰當?shù)囊豁検堑囊豁検? () ) 春光都在柳梢頭，春光都在柳梢頭， 。 便作在家寒食看，村便作在家寒食看，村歌社舞更風流。

24、歌社舞更風流。 A A楊柳青青乳燕飛楊柳青青乳燕飛 B B揀折長條插酒樓揀折長條插酒樓 C C小雨楊花客渡河小雨楊花客渡河 D D樹頭新綠未成陰樹頭新綠未成陰【答案】【答案】B B 從內(nèi)容銜接來看，上句寫從內(nèi)容銜接來看，上句寫“春光都在柳梢春光都在柳梢頭頭”，由，由“都在都在”可知接下來的內(nèi)容應(yīng)與可知接下來的內(nèi)容應(yīng)與“柳柳”有關(guān)，可排除有關(guān)，可排除C C項。而本詩寫的是有項。而本詩寫的是有關(guān)寒食節(jié)的內(nèi)容，寒食清明有插柳的習俗，關(guān)寒食節(jié)的內(nèi)容，寒食清明有插柳的習俗，所以選所以選B B。也可從押韻的角度來分析。也可從押韻的角度來分析。8.8.下面是蘇軾的一首絕句中秋月，順序已經(jīng)打亂，調(diào)整后排下面是

25、蘇軾的一首絕句中秋月，順序已經(jīng)打亂，調(diào)整后排列正確的一項是（列正確的一項是（ ） 明月明年何處看明月明年何處看 暮云收盡溢清寒暮云收盡溢清寒 此生此夜不長此生此夜不長好好 銀漢無聲轉(zhuǎn)玉盤銀漢無聲轉(zhuǎn)玉盤 A. A. B. B. C. C. D. D.【答案】【答案】C C【解析】【解析】本詩寫作者中秋之夜所見。前兩句本詩寫作者中秋之夜所見。前兩句寫所見之景，作者描寫時按照時間順序。后寫所見之景，作者描寫時按照時間順序。后兩句是借景抒情，其中句是過渡，由眼前兩句是借景抒情，其中句是過渡，由眼前之景到抒發(fā)所感的過渡。之景到抒發(fā)所感的過渡。9.9.前人胡應(yīng)麟說：前人胡應(yīng)麟說：“作詩不過情景二端，如五言

26、律體，前起后結(jié)，作詩不過情景二端，如五言律體，前起后結(jié)，中四句，二言景，二言情，此通例也。中四句，二言景，二言情，此通例也。老杜諸篇，雖中聯(lián)言老杜諸篇，雖中聯(lián)言景不少，大率以情間之。景不少，大率以情間之?！彼约炊鸥β稍娬路ǎ旁娬路ù蟮炙约炊鸥β稍娬路?，杜詩章法大抵分兩種格局，一種是每聯(lián)為一個意段的分兩種格局，一種是每聯(lián)為一個意段的“四節(jié)式四節(jié)式”，一種是每四，一種是每四句為一個意段的句為一個意段的“二節(jié)式二節(jié)式”。 這首杜甫的登兗州城樓排序這首杜甫的登兗州城樓排序正確的一項是（正確的一項是（ ） 浮云連海岱浮云連海岱 荒城魯?shù)钼呕某囚數(shù)钼?從來多古意從來多古意 東郡趨庭日東郡趨庭日 平野

27、入青徐平野入青徐 南樓縱目初南樓縱目初 臨眺獨躊躇臨眺獨躊躇 孤嶂秦碑在孤嶂秦碑在A.A.B.B.C.C.D.D.【答案】【答案】B B?！窘馕觥俊窘馕觥克墓?jié)式格局為點題四節(jié)式格局為點題寫景寫景言事言事結(jié)結(jié)情；二節(jié)式格局前節(jié)在于描繪景象，后節(jié)情；二節(jié)式格局前節(jié)在于描繪景象，后節(jié)在于寄托情志，物象是引發(fā)情志之原由，在于寄托情志，物象是引發(fā)情志之原由，情志是謀篇立意之所在。與結(jié)句情志是謀篇立意之所在。與結(jié)句關(guān)系也更緊密。關(guān)系也更緊密。注解：注解：（1 1）兗）兗ynyn州：唐代州名，在今山東省。杜甫父親杜閑任兗州州：唐代州名，在今山東省。杜甫父親杜閑任兗州司馬。（司馬。（2 2）東郡趨庭：到兗州看

28、望父親。論語：）東郡趨庭：到兗州看望父親。論語：“鯉（孔鯉（孔子之子）趨而過庭。子之子）趨而過庭?！保? 3）海岱：東海、泰山。（）海岱：東海、泰山。（4 4）青徐：青）青徐：青州、徐州。（州、徐州。（5 5）秦碑：秦始皇命人所做的歌頌他功德的石碑。）秦碑：秦始皇命人所做的歌頌他功德的石碑。（6 6）魯?shù)睿簼h時魯恭王在曲阜城修的靈光殿。（）魯?shù)睿簼h時魯恭王在曲阜城修的靈光殿。（7 7）古意：傷古）古意：傷古的意緒。的意緒。10.10.下列打亂了的杜甫宿府中的詩句，調(diào)整正確的一項是下列打亂了的杜甫宿府中的詩句，調(diào)整正確的一項是（ ） 風塵荏苒音書絕獨宿江城蠟炬殘風塵荏苒音書絕獨宿江城蠟炬殘 強移

29、棲息一枝安中天月色好誰看強移棲息一枝安中天月色好誰看 已忍伶俜十年事關(guān)塞蕭條行路難已忍伶俜十年事關(guān)塞蕭條行路難 清秋幕府井梧寒永夜角聲悲自語清秋幕府井梧寒永夜角聲悲自語 A. A.B.B. C. C.D.D.【解析解析】選選D D。根據(jù)律詩中間兩聯(lián)對仗，雙句根據(jù)律詩中間兩聯(lián)對仗，雙句末字押韻以及詩句內(nèi)容的起承轉(zhuǎn)合等原則末字押韻以及詩句內(nèi)容的起承轉(zhuǎn)合等原則即可推出。即可推出。1111、（、（0808浙江高考）下列各句中，所引詩詞最符合語境浙江高考）下列各句中，所引詩詞最符合語境的一項是（的一項是（ ） A A“明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬?！毕囊沟奈骱囊沟奈骱叄瑹狒[

30、的不僅是那些可愛的小生靈，更有璀璨的華燈邊，熱鬧的不僅是那些可愛的小生靈，更有璀璨的華燈和絡(luò)繹的游人。和絡(luò)繹的游人。 B B“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏。疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏?！钡浆F(xiàn)在我才到現(xiàn)在我才知道，原來桂花的風骨，在于它的孤傲；桂花的品格，知道，原來桂花的風骨，在于它的孤傲；桂花的品格，在于它的清幽。在于它的清幽。 C C“女媧煉石補天處，石破天驚逗秋雨。女媧煉石補天處，石破天驚逗秋雨?！备呖旱臉仿暩呖旱臉仿曧憦厣n穹，回蕩在黃沙漫漫的高原上，也打動了他那顆響徹蒼穹，回蕩在黃沙漫漫的高原上，也打動了他那顆布滿傷痕的心。布滿傷痕的心。 D D“云中誰寄錦書來？雁字回時，月滿西樓

31、。云中誰寄錦書來？雁字回時，月滿西樓。”在異鄉(xiāng)在異鄉(xiāng)忙于追夢的游子，又怎能體會到母親在故鄉(xiāng)牽掛和守望忙于追夢的游子，又怎能體會到母親在故鄉(xiāng)牽掛和守望呢？呢？ C解析：解析： A A詩句出自北宋詞人辛棄疾的詞西詩句出自北宋詞人辛棄疾的詞西江月江月夜行黃沙道中，用反襯手法表現(xiàn)的夜行黃沙道中，用反襯手法表現(xiàn)的是鄉(xiāng)村深夜的清幽寧靜景色，故不適用于是鄉(xiāng)村深夜的清幽寧靜景色，故不適用于“熱鬧熱鬧”的西湖夏夜；的西湖夏夜； B B原詩句出自宋朝詩人林和靖的七律原詩句出自宋朝詩人林和靖的七律山園小梅，是寫梅花的疏朗與幽香，山園小梅，是寫梅花的疏朗與幽香，不能用來描寫桂花；不能用來描寫桂花； D D詞句出自宋朝詩人李清照的詞一剪詞句出自宋朝詩人李清照的詞一剪梅，適用于梅，適用于“愛情愛情”而非而非“親情親情”。答案：答案：C C