高中政治二輪總復習 第15課時 思想方法與創(chuàng)新意識課件 新課標（湖南專用）

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1、1第15課時 思想方法與創(chuàng)新意識 220102010屆高中總復習屆高中總復習第一輪（語文）第一輪（語文）推進低碳經(jīng)濟，安全發(fā)展核電推進低碳經(jīng)濟，安全發(fā)展核電 1中國作為能源消費大回，首次將“安全高效發(fā)展核電”寫入2012年的政府工作報告。據(jù)資料顯示，核電站一年產(chǎn)生的二氧化碳，僅是同等規(guī)?；痣娬九欧帕康?.6%；同時，核電站不排放二氧化硫、氮氧化物和煙塵。一座百萬千瓦的核電站每年只要補充30噸核燃料，同樣功率的火電廠每年要燃燒330萬噸煤。核電的穩(wěn)定性和可靠性、技術(shù)與產(chǎn)業(yè)化的成熟度，優(yōu)于風電、太陽能等新能源。但從核電發(fā)展的歷史來看，核電成本高、建設(shè)周期長、核廢料處理困難是影響核電發(fā)展的主要因素。

2、3 2“十二五”規(guī)劃提出了發(fā)展低碳經(jīng)濟的具體目標：一是發(fā)展現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系，提高產(chǎn)業(yè)核心競爭力，積極發(fā)展以節(jié)能環(huán)保、新能源、新材料為代表的七大戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)，到2020年戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)增加值占國內(nèi)生產(chǎn)總值的比例力爭達15%左右；二是樹立低碳發(fā)展理念，以節(jié)能減排為重點，加快構(gòu)建資源節(jié)約、環(huán)境友好的生產(chǎn)方式和消費方式。4 1從哲學的角度分析我國為什么要發(fā)展低碳經(jīng)濟。 (1)物質(zhì)決定意識，意識對物質(zhì)具有能動作用。這一辯證關(guān)系原理要求我們一切從實際出發(fā)，同時要樹立正確的意識，克服錯誤的意識，重視正確意識的指導作用?！笆濉币?guī)劃中，發(fā)展低碳經(jīng)濟的具體目標是根據(jù)我國的經(jīng)濟發(fā)展現(xiàn)狀提出的，同時對以后經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的

3、優(yōu)化調(diào)整升級和可持續(xù)發(fā)展具有重要的指導意義。5 (2)規(guī)律的客觀性和普遍性要求我們必須遵循規(guī)律，按規(guī)律辦事，而不能違背規(guī)律，否則會受到規(guī)律的懲罰?！笆濉币?guī)劃中，發(fā)展低碳經(jīng)濟的具體目標體現(xiàn)了對經(jīng)濟發(fā)展規(guī)律的認識和利用。 (3)事物是普遍聯(lián)系的，聯(lián)系具有客觀性，要求我們用聯(lián)系的觀點看問題。資源的合理、高效和循環(huán)利用，有利于促進經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展。 (4)發(fā)展具有普遍性，發(fā)展的實質(zhì)是新事物的產(chǎn)生和舊事物的滅亡，要求我們用發(fā)展的觀點看問題。發(fā)展低碳經(jīng)濟是對資源、環(huán)境的保護，有利于可持續(xù)發(fā)展。6 2運用矛盾分析方法，說明應如何看待核電的發(fā)展。(1)矛盾雙方既對立又統(tǒng)一，要堅持一分為二的分析方法，科學

4、認識發(fā)展核電的利與弊。核電是一種低碳清潔能源，但存在泄漏、核廢料處理困難等安全風險。(2)矛盾具有特殊性，要堅持具體問題具體分析。我國是能源消費大國，發(fā)展核電要安全高效，要從實際出發(fā)，科學規(guī)劃。(3)應堅持兩點論和重點論的統(tǒng)一。核電的優(yōu)勢與風險并存，在能源緊缺的時代背景下，發(fā)展核電利大于弊。7 1.傳統(tǒng)耗能產(chǎn)品面對挑戰(zhàn)，新能源產(chǎn)品將迎來新生，但是老百姓對它的推廣使用有一個漸進性的認識過程，所以要從試點示范到全面推廣。這說明( ) 事物的發(fā)展是前進和上升的 新事物成長都有一個從被拒絕到接納的過程 共性與個性是具體的歷史的統(tǒng)一 “人為”聯(lián)系無法真正獨立于人的意志之外 A B C D 8 解析：選D

5、。人為事物的聯(lián)系是客觀的，不以人的意識為轉(zhuǎn)移的。錯誤，舍去。對新事物的認識有漸進的過程，不是被拒絕，故說法不正確。新能源產(chǎn)品的發(fā)展不是一帆風順，但發(fā)展的方向是前進的，選出。新能源產(chǎn)品進行試點并推廣，利用了特殊到普遍的認識規(guī)律，做到了共性和個性的統(tǒng)一，選出。故選D項。9 2.日常生活中的細枝末節(jié)，與緩解全球氣候變暖的大局息息相關(guān)?！斑x擇綠色的生活方式，只在舉手之間：換用節(jié)能燈、使用再生紙我們能否逃脫全球氣候變化帶來的各種災難？答案由你我的行動決定！”這告訴我們( ) 矛盾普遍性和特殊性相互聯(lián)結(jié) 必須重視局部作用，推動整體的發(fā)展 內(nèi)因和外因共同推動事物發(fā)展 重視量的積累，為實現(xiàn)質(zhì)變創(chuàng)造條件 A B

6、 C D10 解析：選C。選擇綠色生活方式從自身做起，從點滴做起，體現(xiàn)了局部對整體的影響作用和量的積累，故選C項。題中沒有說明。11 1.(2012課標全國卷19)“以銅為境，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失?！必懹^政要中這句富含哲理的名言給我們的啟迪是( )善于聽取他人意見，是促進認識發(fā)展的重要途徑避免重蹈他人覆轍，才能使自己在生活中不犯錯誤人們歷史活動的思想動機決定人類社會歷史發(fā)展自覺總結(jié)歷史經(jīng)驗教訓，有利于把握社會發(fā)展規(guī)律 A B C D12【解析】本題考查認識發(fā)展的相關(guān)知識。材料強調(diào)了總結(jié)經(jīng)驗教訓、交流借鑒等對我們認識世界的作用，符合題意。避免重蹈他人覆轍，可以使

7、人少犯錯誤，但不能使人不犯錯誤，觀點錯誤。犯了歷史唯心主義錯誤。【答案】B13 2.(2012課標全國卷22)以前，人們往往認為一切生物的生長都依賴陽光。現(xiàn)在科學家發(fā)現(xiàn)，在水深超過4000米的可見光不能到達的海底，在高溫、高壓、劇毒、缺氧的環(huán)境里，仍然存在大量海底熱液生物，它們靠海底熱液帶出的能量進行化合作用合成有機質(zhì)而生存。這從一個側(cè)面表明( )對真理的追求是永無止境的循環(huán)過程真理是理論與實踐的具體的歷史的統(tǒng)一客觀事物的復雜性決定了認識的反復性認識只有不斷超越歷史條件才能成為真理 A B C D14【解析】本題考查求索真理的過程和認識的反復性等知識。中“循環(huán)過程”否認了認識的無限性和上升性，

8、觀點錯誤。人的認識總要受到客觀條件的制約，錯誤?？蒲袑嵺`的發(fā)展促進了人們對生物認識的深化，說明我們要在實踐中不斷認識和發(fā)現(xiàn)真理、檢驗和發(fā)展真理，符合題意?！敬鸢浮緾15 3.(2012大綱全國卷30)某飯店老板請來許多一流的建筑師和工程師，探討如何擴建狹小老舊的電梯。他們一致認為：飯店必須停業(yè)半年才能擴建好電梯。飯店一位清潔工說：“要是我，就會直接在屋外裝上電梯。”根據(jù)清潔工的建議，新電梯很快安裝好了。這是建筑史上第一次把電梯安裝在室外。這一案例表明( )豐富的專業(yè)知識是創(chuàng)新思維的源泉豐富的實踐經(jīng)驗必然促進思維創(chuàng)新正確發(fā)現(xiàn)和提出問題是創(chuàng)新的首要環(huán)節(jié)創(chuàng)新是對既有理論和實踐的突破 A B C D1

9、6【解析】本題考查學生對創(chuàng)新的正確認識。實踐是創(chuàng)新思維的源泉，故錯誤。豐富的實踐經(jīng)驗有助于促進思維創(chuàng)新，說法太絕對，錯誤。正確且符合題意?！敬鸢浮緿17 4.(2012大綱全國卷28)物聯(lián)網(wǎng)通過信息傳感設(shè)備將各種物品與互聯(lián)網(wǎng)連接起來，實現(xiàn)物品的自動識別、定位、跟蹤、控制和信息的互聯(lián)、共享。近年來，物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)發(fā)展迅速，越來越廣泛地應用于經(jīng)濟和社會生活。這進一步佐證了( )人們可以根據(jù)自己的主觀愿望創(chuàng)造事物之間的聯(lián)系人們能夠根據(jù)事物固有的聯(lián)系建立新的具體聯(lián)系人為事物的聯(lián)系因具有“人化”的特點而具有主觀性聯(lián)系具有普遍性，萬事萬物之間的聯(lián)系多種多樣A B C D18【解析】本題考查了聯(lián)系的相關(guān)知識。物

10、聯(lián)網(wǎng)通過信息傳感設(shè)備將各種物品與互聯(lián)網(wǎng)連接起來，體現(xiàn)了人們能夠根據(jù)事物固有的聯(lián)系建立新的具體聯(lián)系，也體現(xiàn)了聯(lián)系具有普遍性和多樣性，正確且符合題意，故選C。人們能夠根據(jù)事物固有的聯(lián)系而非“主觀愿望”建立新的具體的聯(lián)系，故錯誤。聯(lián)系具有客觀性，人為事物的聯(lián)系也是客觀的，故錯誤?！敬鸢浮緾19 5.(2012大綱全國卷32)鄧小平根據(jù)香港、臺灣的歷史和實際情況提出的“一國兩制”之所以具有強大的生命力，是因為這一偉大構(gòu)想( )承認矛盾同一性是事物發(fā)展的源泉和重要動力堅持具體問題具體分析這一馬克思主義的重要原則堅持一切從實際出發(fā)，使主觀與客觀相符合承認矛盾對立雙方相互分離的傾向和趨勢 A B C D20

11、【解析】本題主要考查具體問題具體分析、一切從實際出發(fā)等相關(guān)知識?！耙粐鴥芍啤笔歉鶕?jù)香港、臺灣的歷史和實際情況提出的，體現(xiàn)了一切從實際出發(fā)，具體問題具體分析，正確且符合題意。【答案】C21 6.(2012課標全國卷39)閱讀材料，完成下列各題。 中醫(yī)藥文化是中國文化寶庫中的瑰寶。從龍腦樟樹中提取的龍腦具有極高藥用價值和保健功能。 壽域神方記載：“治頭腦疼痛，龍腦一錢，紙卷做拈，燒煙熏鼻，吐出痰涎即愈?！碧拼t(yī)藥典籍稱龍腦“為百藥之先，萬物中香無出其右者”。 不知從何時起，龍腦樟樹在我國“銷聲匿跡”了，我國所需龍腦不得不長期依賴進口。 1988年我國發(fā)現(xiàn)了一棵野生龍腦樟樹！22 科研人員以此為契機

12、創(chuàng)立了專業(yè)研發(fā)中心和實驗室。他們深入研究中醫(yī)藥典籍中有關(guān)龍腦的資料，利用現(xiàn)代科技成功培育了萬畝龍腦樟原料林，改變了原料生產(chǎn)完全依賴自然的狀況；研制了我國第一套天然龍腦工業(yè)化提取成套設(shè)備，改進了傳統(tǒng)龍腦提取方法，開發(fā)了新產(chǎn)品；建立了中國第一個龍腦樟資源基因庫，積累并保存了大量珍貴的數(shù)據(jù)；通過電視、網(wǎng)絡(luò)等著力打造中醫(yī)藥文化品牌。23(1)結(jié)合材料，運用文化生活知識說明現(xiàn)代科技對于光大中醫(yī)藥文化的作用。(2)結(jié)合材料，運用辯證否定觀分析為什么科研人員能夠成功開發(fā)龍腦。(3)結(jié)合材料，就更好地弘揚中醫(yī)藥文化提出兩條方法論建議。24【解析】第(1)問考查科技對文化發(fā)展的作用。圍繞科技，材料主要講了科研人

13、員利用現(xiàn)代科技開發(fā)了新產(chǎn)品，實現(xiàn)了文化創(chuàng)新；改進傳統(tǒng)龍腦提取方法，建立資源基因庫，促進了文化傳承；通過電視、網(wǎng)絡(luò)等著力打造中醫(yī)藥文化品牌，促進了文化傳播。總之，科技促進了文化發(fā)展。25【解析】第(2)問對知識范圍作了具體限定，考查辯證否定觀的知識。解答對知識范圍進行微觀限定的試題首先應調(diào)動相關(guān)知識，然后以這些知識為依托提取材料信息。具體到本題，應先從限定的知識范圍中調(diào)出辯證否定觀的含義、實質(zhì)、要求等知識；然后提取材料中科研人員改變原材料生產(chǎn)完全依賴自然的狀況、改進了提取方法、開發(fā)了新產(chǎn)品等信息；最后將知識與材料信息加以對應，有理有據(jù)地組織答案。26【解析】解答第(3)問，首先應明確答題的知識范

14、圍是哲學中的方法論，然后注意結(jié)合材料總結(jié)概括方法論意義。科研工作者繼承傳統(tǒng)中醫(yī)文化并結(jié)合現(xiàn)代實際加以改進，啟示我們要做到一切從實際出發(fā)；對于藥用價值高的中醫(yī)產(chǎn)品加大研究力度，啟示我們應做到具體問題具體分析。27【答案】(1)科學技術(shù)是促進文化發(fā)展的重要因素。現(xiàn)代科技有利于培育珍稀中醫(yī)藥植物，開發(fā)新產(chǎn)品，促進中醫(yī)藥文化創(chuàng)新；有利于建立中醫(yī)藥植物資源基因庫，更好地傳承中醫(yī)藥文化；網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代信息技術(shù)有利于促進中醫(yī)藥文化的傳播，擴大中醫(yī)藥文化的影響。(2)辯證的否定是既肯定又否定，既克服又保留。辯證的否定觀要求立足實踐、不斷創(chuàng)新?？蒲腥藛T批判繼承傳統(tǒng)中醫(yī)藥文化，克服傳統(tǒng)龍腦生產(chǎn)的局限性，創(chuàng)新發(fā)展思路，開發(fā)新產(chǎn)品，從而取得成功。(3)堅持一切從實際出發(fā)，把傳統(tǒng)中醫(yī)藥理論與新的實際結(jié)合起來；具體問題具體分析，國家扶持和發(fā)展特色中醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)。