《江西省吉安縣鳳凰中學(xué)八年級(jí)語文下冊 30《茅屋為風(fēng)所破歌》課件 新人教版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《江西省吉安縣鳳凰中學(xué)八年級(jí)語文下冊 30《茅屋為風(fēng)所破歌》課件 新人教版(17頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、茅屋為秋風(fēng)所破歌杜甫杜甫學(xué)習(xí)目標(biāo):1、揣摩詩歌的語言2、品味憂國憂民的思想感情3、進(jìn)行朗讀訓(xùn)練 字子美,自號(hào)少陵野老,曾任檢校工部員外字子美,自號(hào)少陵野老,曾任檢校工部員外郎,世稱杜工部。有郎,世稱杜工部。有杜工部集杜工部集。 偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩人,人稱偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩人,人稱“詩圣詩圣” ;其;其詩直接反映了唐朝詩直接反映了唐朝“安史之亂安史之亂”時(shí)期的社會(huì)時(shí)期的社會(huì)現(xiàn)實(shí),顯示了唐代由盛轉(zhuǎn)衰的歷史過程,人現(xiàn)實(shí),顯示了唐代由盛轉(zhuǎn)衰的歷史過程,人稱稱“詩史詩史”。 以古詩、律詩見長,風(fēng)格多樣,而以沉郁為以古詩、律詩見長,風(fēng)格多樣,而以沉郁為主。主。 與李白和稱為與李白和稱為“李杜李杜”。杜甫及杜詩
2、杜甫及杜詩解題 歌行,古代詩歌的一種。漢魏以下的樂府詩,題名為歌行,古代詩歌的一種。漢魏以下的樂府詩,題名為“歌歌”或或“行行”的頗多,二者雖名稱不同,其實(shí)并無嚴(yán)格區(qū)別。后的頗多,二者雖名稱不同,其實(shí)并無嚴(yán)格區(qū)別。后遂有遂有“歌行歌行”一體。其音節(jié)、格律一般比較自由,富于變化。一體。其音節(jié)、格律一般比較自由,富于變化。八月秋高風(fēng)怒號(hào),卷我屋上三重茅。八月秋高風(fēng)怒號(hào),卷我屋上三重茅。茅飛渡江灑江郊,高者掛罥長林梢,茅飛渡江灑江郊,高者掛罥長林梢,下者飄轉(zhuǎn)沉塘坳。下者飄轉(zhuǎn)沉塘坳。南村群童欺我老無力,忍能對(duì)面為盜賊,南村群童欺我老無力,忍能對(duì)面為盜賊,公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得,公然抱茅入竹去,
3、唇焦口燥呼不得,歸來倚杖自嘆息。歸來倚杖自嘆息。俄頃風(fēng)定云墨色,秋天漠漠向昏黑。俄頃風(fēng)定云墨色,秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似鐵,嬌兒惡臥踏里裂。布衾多年冷似鐵,嬌兒惡臥踏里裂。床頭屋漏無干處,雨腳如麻未斷絕。床頭屋漏無干處,雨腳如麻未斷絕。自經(jīng)喪亂少睡眠,長夜沾濕何由徹自經(jīng)喪亂少睡眠,長夜沾濕何由徹!詩歌翻譯八月秋高風(fēng)怒號(hào),卷我屋上三重茅。八月秋高風(fēng)怒號(hào),卷我屋上三重茅。茅飛渡江灑江郊,高者掛罥長林梢,茅飛渡江灑江郊,高者掛罥長林梢,下者飄轉(zhuǎn)沉塘坳。下者飄轉(zhuǎn)沉塘坳。南村群童欺我老無力,忍能對(duì)面為盜賊,南村群童欺我老無力,忍能對(duì)面為盜賊,公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得,公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼
4、不得,歸來倚杖自嘆息。歸來倚杖自嘆息。俄頃風(fēng)定云墨色,秋天漠漠向昏黑。俄頃風(fēng)定云墨色,秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似鐵,嬌兒惡臥踏里裂。布衾多年冷似鐵,嬌兒惡臥踏里裂。床頭屋漏無干處,雨腳如麻未斷絕。床頭屋漏無干處,雨腳如麻未斷絕。自經(jīng)喪亂少睡眠,長夜沾濕何由徹自經(jīng)喪亂少睡眠,長夜沾濕何由徹!秋風(fēng)破屋 心情苦痛群童搶茅 無可奈何長夜沾濕 憂思不絕安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏,風(fēng)雨不動(dòng)安如山。嗚呼!何時(shí)眼前突兀見此屋,吾廬獨(dú)破受凍死亦足!詩人推己及人,希冀“廣廈千萬間”,使“天下寒士俱歡顏”,表達(dá)了詩人關(guān)心民生疾苦、憂國憂民的深沉情感。秋風(fēng)破屋 心情苦痛群童搶茅無可奈何長夜沾濕憂思不絕 現(xiàn)實(shí)
5、現(xiàn)實(shí)風(fēng)雨白天黑夜屋外屋內(nèi)事人自己自己 理想理想廣廈千萬間天下寒士關(guān)心民生憂國憂民推己及人水到渠成慘慘 悲悲 哀哀 全詩描寫自己飽經(jīng)離亂、困苦凄涼的生活,體現(xiàn)自己全詩描寫自己飽經(jīng)離亂、困苦凄涼的生活,體現(xiàn)自己要讓天下寒士得到歡樂的情懷,由己及人感人至深,特別要讓天下寒士得到歡樂的情懷,由己及人感人至深,特別是最后一段集中表現(xiàn)了詩人憂國憂民,毫不利己、專門利是最后一段集中表現(xiàn)了詩人憂國憂民,毫不利己、專門利人的崇高思想境界。人的崇高思想境界。秋風(fēng)破屋的情景秋風(fēng)破屋的情景群童抱茅的感嘆群童抱茅的感嘆長夜難眠的苦痛長夜難眠的苦痛推己及人的胸懷慘慘悲悲哀哀愿愿課文板書現(xiàn)實(shí)現(xiàn)實(shí)理想理想 聞官軍收河南河北劍
6、外忽傳收薊北,初聞涕淚滿衣裳。 卻看妻子愁何在,漫卷詩書喜欲狂。 白首放歌須縱酒,青春作伴好還鄉(xiāng)。 即從巴峽穿巫峽,便下襄陽向洛陽。 這首詩作于代宗廣德元年()春。延續(xù)七年多的安史之亂終于結(jié)束了。詩人在劍南喜聞薊北光復(fù),想到國家可以重新安定,人民可過安定生活,自己可以攜眷還鄉(xiāng),喜極而涕。詩人的“喜”,從另一個(gè)方面表現(xiàn)了他憂國憂民的深沉情感。全詩毫無點(diǎn)飾,情真意切。讀首詩,我們可以想象作者當(dāng)時(shí)對(duì)著妻兒侃侃講述捷報(bào),手舞足蹈,驚喜欲狂的神態(tài)。因此,歷代詩論家都極為推崇這首詩,浦起龍?jiān)谧x杜心解中稱贊它是杜甫“生平第一首快詩?!?杜甫憂國憂民的詩歌名句杜甫憂國憂民的詩歌名句 國破山河在,城春草木深。
7、朱門酒肉臭,路有凍死骨。 窮年憂黎元,嘆息腸內(nèi)熱。 任何一個(gè)詩人也不能由于他自己和靠描寫他自己任何一個(gè)詩人也不能由于他自己和靠描寫他自己而顯得偉大而顯得偉大 ,是因?yàn)樗麄兊耐纯嗪托腋5母瞪钌畹?,是因?yàn)樗麄兊耐纯嗪托腋5母瞪钌畹厣爝M(jìn)了社會(huì)和歷史的土壤里,因?yàn)樗巧鐣?huì)、朝代、人伸進(jìn)了社會(huì)和歷史的土壤里,因?yàn)樗巧鐣?huì)、朝代、人類的器官和代表。類的器官和代表。 前蘇聯(lián)前蘇聯(lián)別林斯基別林斯基 詩歌鑒賞練習(xí)詩歌鑒賞練習(xí) 1、下邊對(duì)晚唐詩人聶夷中的傷田家,理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是: 二月賣新絲,五月糶新谷。 醫(yī)得眼前瘡,卻割心頭肉。 我愿君王心,化作光明燭。 不照綺羅筵,只照逃亡屋。 A“二月賣新絲,五月糶新谷
8、”,寫“田家”雖然貧困,但尚有“絲”、“谷”可賣。 B“眼前瘡”和“心頭肉”是比喻的寫法,“眼前瘡”喻眼前急難,“心頭肉”喻“絲”、“谷”等農(nóng)家命根。這兩句入木三分地提示出血淋淋的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。 C“綺羅筵”與“逃亡屋”構(gòu)成鮮明對(duì)比,更增強(qiáng)了詩的藝術(shù)力量。 D全詩言簡意足,充滿詩人對(duì)田家的同情、對(duì)君王的諷刺。 A詩文積累: 心懷天下、憂國憂民的詩文,你還知道哪些?得萬安里裘,蓋裹周四垠。穩(wěn)暖皆如我,天下無寒人。 白居易暢所欲言: 詩人追求的理想,在改革開放的年代成為現(xiàn)實(shí),聯(lián)系現(xiàn)實(shí)中的某些人和事你最想說什么? 登 高風(fēng)急天高猿嘯哀,渚清沙白鳥飛回。無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來。萬里悲秋常作客,百年多病獨(dú)登臺(tái)。艱難苦恨繁霜鬢,潦倒新停濁酒杯。 蜀 相丞相祠堂何處尋?錦官城外柏森森。映階碧草自春色,隔葉黃鸝空好音。三顧頻煩天下計(jì),兩朝開濟(jì)老臣心。出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟!詩歌誦讀 詠懷古跡五首之三群山萬壑赴荊門,生長明妃尚有村。一去紫臺(tái)連朔漠,獨(dú)留青冢向黃昏。畫圖省識(shí)春風(fēng)面,環(huán)佩空歸月下魂。千載琵琶作胡語,分明怨恨曲中論。 黃鶴樓 崔顥昔人已乘黃鶴去,此地空馀黃鶴樓。黃鶴一去不復(fù)返,白云千載空悠悠。晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲。日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是,煙波江上使人愁。