《高考物理一輪復(fù)習(xí) 第九章第3單元電磁感應(yīng)規(guī)律的綜合應(yīng)用課件 新人教版（安徽 北京專版）》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高考物理一輪復(fù)習(xí) 第九章第3單元電磁感應(yīng)規(guī)律的綜合應(yīng)用課件 新人教版（安徽 北京專版）（70頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、 思維啟動思維啟動法拉第曾提出一種利用河流發(fā)電的設(shè)法拉第曾提出一種利用河流發(fā)電的設(shè)想，并進(jìn)行了實驗研究。實驗裝置的想，并進(jìn)行了實驗研究。實驗裝置的示意圖如圖示意圖如圖931所示，兩塊面積均所示，兩塊面積均為為S的矩形金屬板，平行、正對、豎直的矩形金屬板，平行、正對、豎直 圖圖931地全部浸在河水中，間距為地全部浸在河水中，間距為d。水流速度處處相同，大小為。水流速度處處相同，大小為v，方向水平，金屬板與水流方向平行，地磁場磁感應(yīng)強(qiáng)度，方向水平，金屬板與水流方向平行，地磁場磁感應(yīng)強(qiáng)度的豎直分量為的豎直分量為B，水的電阻率為，水的電阻率為，水面上方有一阻值為，水面上方有一阻值為R的電阻通過絕緣導(dǎo)線
2、和電鍵的電阻通過絕緣導(dǎo)線和電鍵K連接到兩金屬板上。連接到兩金屬板上。忽略邊緣效應(yīng)。則：忽略邊緣效應(yīng)。則：(1)該發(fā)電裝置的電動勢該發(fā)電裝置的電動勢E_；(2)通過電阻通過電阻R的電流強(qiáng)度的電流強(qiáng)度I_；(3)電阻電阻R消耗的電功率消耗的電功率P_。2問題歸類問題歸類(1)以部分電路歐姆定律為中心，包括六個基本物理量以部分電路歐姆定律為中心，包括六個基本物理量(電壓、電流、電阻、電功、電功率、電熱電壓、電流、電阻、電功、電功率、電熱)，三條定律，三條定律(部分電路歐姆定律、電阻定律和焦耳定律部分電路歐姆定律、電阻定律和焦耳定律)，以及若干，以及若干基本規(guī)律基本規(guī)律(串、并聯(lián)電路特點等串、并聯(lián)電路
3、特點等)。(2)以閉合電路歐姆定律為中心，討論電動勢概念，閉合以閉合電路歐姆定律為中心，討論電動勢概念，閉合 電路中的電流、路端電壓以及閉合電路中能量的轉(zhuǎn)化。電路中的電流、路端電壓以及閉合電路中能量的轉(zhuǎn)化。3常見的一些分析誤區(qū)常見的一些分析誤區(qū)(1)不能正確分析感應(yīng)電動勢及感應(yīng)電流的方向。因產(chǎn)生感應(yīng)不能正確分析感應(yīng)電動勢及感應(yīng)電流的方向。因產(chǎn)生感應(yīng)電動勢那部分電路為電源部分，故該部分電路中的電流電動勢那部分電路為電源部分，故該部分電路中的電流應(yīng)為電源內(nèi)部的電流，而外電路中的電流方向仍是從高應(yīng)為電源內(nèi)部的電流，而外電路中的電流方向仍是從高電勢到低電勢。電勢到低電勢。(2)應(yīng)用歐姆定律分析求解電路
4、時，沒有注意等效電源的內(nèi)阻應(yīng)用歐姆定律分析求解電路時，沒有注意等效電源的內(nèi)阻對電路的影響。對電路的影響。(3)對連接在電路中電表的讀數(shù)不能正確進(jìn)行分析，特別是并對連接在電路中電表的讀數(shù)不能正確進(jìn)行分析，特別是并聯(lián)在等效電源兩端的電壓表，其示數(shù)應(yīng)該是路端電壓，聯(lián)在等效電源兩端的電壓表，其示數(shù)應(yīng)該是路端電壓，而不是等效電源的電動勢。而不是等效電源的電動勢。 應(yīng)用升級應(yīng)用升級1.用均勻?qū)Ь€做成的正方形線框邊長為用均勻?qū)Ь€做成的正方形線框邊長為 0.2 m，正方形的一半放在垂直于紙面，正方形的一半放在垂直于紙面 向里的勻強(qiáng)磁場中，如圖向里的勻強(qiáng)磁場中，如圖932所示。所示。 在磁場以在磁場以10 T/
5、s的變化率增強(qiáng)時，線框中的變化率增強(qiáng)時，線框中 圖圖932 a、b兩點間的電勢差是兩點間的電勢差是 () AUab0.1 V BUab0.1 V CUab0.2 V DUab0.2 V答案：答案：B思維啟動思維啟動圓形導(dǎo)線框固定在勻強(qiáng)磁場中，磁感線的方向與導(dǎo)線框所圓形導(dǎo)線框固定在勻強(qiáng)磁場中，磁感線的方向與導(dǎo)線框所在平面垂直。規(guī)定磁場的正方向垂直紙面向里，磁感應(yīng)強(qiáng)在平面垂直。規(guī)定磁場的正方向垂直紙面向里，磁感應(yīng)強(qiáng)度度B隨時間變化的規(guī)律如圖隨時間變化的規(guī)律如圖933所示。若規(guī)定順時針方所示。若規(guī)定順時針方向為感應(yīng)電流向為感應(yīng)電流i的正方向，請畫出的正方向，請畫出it圖像。圖像。圖圖933(2)分析
6、電磁感應(yīng)的具體過程。分析電磁感應(yīng)的具體過程。(3)用右手定則或楞次定律確定方向?qū)?yīng)關(guān)系。用右手定則或楞次定律確定方向?qū)?yīng)關(guān)系。(4)結(jié)合法拉第電磁感應(yīng)定律、歐姆定律、牛頓定律等規(guī)律結(jié)合法拉第電磁感應(yīng)定律、歐姆定律、牛頓定律等規(guī)律 寫出函數(shù)關(guān)系式。寫出函數(shù)關(guān)系式。(5)根據(jù)函數(shù)關(guān)系式，進(jìn)行數(shù)學(xué)分析，如分析斜率的變化、根據(jù)函數(shù)關(guān)系式，進(jìn)行數(shù)學(xué)分析，如分析斜率的變化、 截距等。截距等。(6)畫圖像或判斷圖像。畫圖像或判斷圖像。 應(yīng)用升級應(yīng)用升級2.如圖如圖934所示，一閉合直角三所示，一閉合直角三 角形線框以速度角形線框以速度v勻速穿過勻強(qiáng)磁勻速穿過勻強(qiáng)磁 場區(qū)域。從場區(qū)域。從BC邊進(jìn)入磁場區(qū)開始邊
7、進(jìn)入磁場區(qū)開始 圖圖934 計時，到計時，到A點離開磁場區(qū)為止的過程中，線框內(nèi)感應(yīng)點離開磁場區(qū)為止的過程中，線框內(nèi)感應(yīng) 電流的情況電流的情況(以逆時針方向為電流的正方向以逆時針方向為電流的正方向)是圖是圖93 5中的中的 ()圖圖935解析：解析：BC邊剛進(jìn)入磁場時，產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢最大，邊剛進(jìn)入磁場時，產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢最大，由右手定則可判定電流方向為逆時針方向，是正值，由右手定則可判定電流方向為逆時針方向，是正值，隨線框進(jìn)入磁場，有效長度隨線框進(jìn)入磁場，有效長度l逐漸減小，由逐漸減小，由EBlv得電得電動勢均勻減小，即電流均勻減?。划?dāng)線框剛出磁場時，動勢均勻減小，即電流均勻減?。划?dāng)線框剛出磁
8、場時，切割磁感線的有效長度切割磁感線的有效長度l最大，故電流最大，且為順時最大，故電流最大，且為順時針方向，是負(fù)值，此后電流均勻減小，故只有針方向，是負(fù)值，此后電流均勻減小，故只有A圖像圖像符合要求。符合要求。答案：答案：A思維啟動思維啟動(1)安培力做功時對應(yīng)什么形式的能量發(fā)生轉(zhuǎn)化？安培力做功時對應(yīng)什么形式的能量發(fā)生轉(zhuǎn)化？(2)安培力對導(dǎo)體棒的運動是動力還是阻力？安培力對導(dǎo)體棒的運動是動力還是阻力？提示：提示：(1)安培力做正功時，電能轉(zhuǎn)化為其他形式的能，安培力做正功時，電能轉(zhuǎn)化為其他形式的能，克服安培力做功時其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能?？朔才嗔ψ龉r其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能。(2)通常情況下導(dǎo)
9、體棒由于通電而運動時，安培力是動力；通常情況下導(dǎo)體棒由于通電而運動時，安培力是動力；如果是由于導(dǎo)體棒的運動而產(chǎn)生感應(yīng)電流，那么磁場對導(dǎo)如果是由于導(dǎo)體棒的運動而產(chǎn)生感應(yīng)電流，那么磁場對導(dǎo)體棒的安培力是阻力。體棒的安培力是阻力。 知識聯(lián)動知識聯(lián)動1導(dǎo)體兩種狀態(tài)及處理方法導(dǎo)體兩種狀態(tài)及處理方法(1)導(dǎo)體的平衡態(tài)導(dǎo)體的平衡態(tài)靜止或勻速直線運動狀態(tài)。靜止或勻速直線運動狀態(tài)。 處理方法：根據(jù)平衡條件合外力等于零列式分析。處理方法：根據(jù)平衡條件合外力等于零列式分析。(2)導(dǎo)體的非平衡態(tài)導(dǎo)體的非平衡態(tài)加速度不為零。加速度不為零。 處理方法：根據(jù)牛頓第二定律進(jìn)行動態(tài)分析或結(jié)合處理方法：根據(jù)牛頓第二定律進(jìn)行動態(tài)分
10、析或結(jié)合 功能關(guān)系分析。功能關(guān)系分析。2電磁感應(yīng)問題中兩大研究對象及其相互制約關(guān)系電磁感應(yīng)問題中兩大研究對象及其相互制約關(guān)系3電磁感應(yīng)中的能量轉(zhuǎn)化電磁感應(yīng)中的能量轉(zhuǎn)化導(dǎo)體切割磁感線或磁通量發(fā)生變化，在回路中產(chǎn)生感導(dǎo)體切割磁感線或磁通量發(fā)生變化，在回路中產(chǎn)生感應(yīng)電流，這個過程中機(jī)械能或其他形式的能轉(zhuǎn)化為電應(yīng)電流，這個過程中機(jī)械能或其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能。具有感應(yīng)電流的導(dǎo)體在磁場中受安培力作用或通能。具有感應(yīng)電流的導(dǎo)體在磁場中受安培力作用或通過電阻發(fā)熱，又可使電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能或內(nèi)能。因此，過電阻發(fā)熱，又可使電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能或內(nèi)能。因此，電磁感應(yīng)過程中總是伴隨著能量的轉(zhuǎn)化。電磁感應(yīng)過程中總是伴隨著能
11、量的轉(zhuǎn)化。應(yīng)用升級應(yīng)用升級3.如圖如圖936所示，所示，ab和和cd是位于水是位于水 平面內(nèi)的平行金屬軌道，軌道間距為平面內(nèi)的平行金屬軌道，軌道間距為 l，其電阻可忽略不計。，其電阻可忽略不計。ac之間連接之間連接 一阻值為一阻值為R的電阻，的電阻，ef為一垂直于為一垂直于ab 圖圖936 和和cd的金屬桿，它與的金屬桿，它與ab和和cd接觸良好并可沿軌道方向無接觸良好并可沿軌道方向無 摩擦地滑動，其電阻可忽略。整個裝置處在勻強(qiáng)磁場中，摩擦地滑動，其電阻可忽略。整個裝置處在勻強(qiáng)磁場中， 磁場方向垂直于圖中紙面向里，磁感應(yīng)強(qiáng)度為磁場方向垂直于圖中紙面向里，磁感應(yīng)強(qiáng)度為B。當(dāng)施。當(dāng)施 外力使桿外力
12、使桿ef以速度以速度v向右勻速運動時，桿向右勻速運動時，桿ef所受的安培力所受的安培力 為為 ()答案：答案：A 典題例析典題例析例例1如圖如圖937所示，在豎直方向所示，在豎直方向的磁感應(yīng)強(qiáng)度為的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場中，金屬的勻強(qiáng)磁場中，金屬框架框架ABCD固定在水平面內(nèi)，固定在水平面內(nèi)，AB與與CD平行且足夠長，平行且足夠長，BC與與CD夾角夾角(90)， 圖圖937光滑導(dǎo)體棒光滑導(dǎo)體棒EF(垂直于垂直于CD)在外力作用下以垂直于自身的速在外力作用下以垂直于自身的速度度v向右勻速運動，框架中的向右勻速運動，框架中的BC部分與導(dǎo)體棒單位長度的電部分與導(dǎo)體棒單位長度的電阻均為阻均為R，AB
13、與與CD的電阻不計。導(dǎo)體棒在滑動過程中始終的電阻不計。導(dǎo)體棒在滑動過程中始終保持與導(dǎo)軌良好接觸，經(jīng)過保持與導(dǎo)軌良好接觸，經(jīng)過C點瞬間作為計時起點，圖點瞬間作為計時起點，圖938中關(guān)于電路中電流大小中關(guān)于電路中電流大小I與時間與時間t、消耗的電功率、消耗的電功率P與導(dǎo)體與導(dǎo)體棒水平移動的距離棒水平移動的距離x變化規(guī)律的圖像中正確的是變化規(guī)律的圖像中正確的是 ()圖圖938A.A.B.B.C.C.D.D.審題指導(dǎo)審題指導(dǎo)解答本題時應(yīng)注意以下三個方面：解答本題時應(yīng)注意以下三個方面：(1)導(dǎo)體棒在導(dǎo)體棒在BC上運動時回路中的電阻值和切割上運動時回路中的電阻值和切割 磁感線的有效長度均是變化的。磁感線的
14、有效長度均是變化的。(2)推導(dǎo)推導(dǎo)I和和P的表達(dá)式，再做出判斷。的表達(dá)式，再做出判斷。答案答案C拓展訓(xùn)練拓展訓(xùn)練1.如圖如圖939所示，一有界區(qū)域內(nèi)，所示，一有界區(qū)域內(nèi)， 存在著磁感應(yīng)強(qiáng)度大小均為存在著磁感應(yīng)強(qiáng)度大小均為B，方向，方向 分別垂直于光滑水平桌面向下和向上分別垂直于光滑水平桌面向下和向上 的勻強(qiáng)磁場，磁場寬度均為的勻強(qiáng)磁場，磁場寬度均為L，邊長，邊長 為為L的正方形線框的正方形線框abcd的的bc邊緊靠磁邊緊靠磁 圖圖939 場邊緣置于桌面上。使線框從靜止開始沿場邊緣置于桌面上。使線框從靜止開始沿x軸正方向勻加軸正方向勻加 速通過磁場區(qū)域，若以逆時針方向為電流的正方向，能速通過磁場
15、區(qū)域，若以逆時針方向為電流的正方向，能 反映線框中感應(yīng)電流變化規(guī)律的是圖反映線框中感應(yīng)電流變化規(guī)律的是圖9310中的中的()圖圖9310A.A.B.B.C.C.D.D.答案：答案：A知識檢索知識檢索 電磁感應(yīng)電路問題幾點注意電磁感應(yīng)電路問題幾點注意(1)產(chǎn)生感應(yīng)電動勢的導(dǎo)體相當(dāng)于一個電源，感應(yīng)電動勢產(chǎn)生感應(yīng)電動勢的導(dǎo)體相當(dāng)于一個電源，感應(yīng)電動勢等效于電源電動勢，產(chǎn)生感應(yīng)電動勢的導(dǎo)體的電阻等等效于電源電動勢，產(chǎn)生感應(yīng)電動勢的導(dǎo)體的電阻等效于電源的內(nèi)阻。效于電源的內(nèi)阻。(2)產(chǎn)生感應(yīng)電動勢的導(dǎo)體跟用電器連接，可以對用電器產(chǎn)生感應(yīng)電動勢的導(dǎo)體跟用電器連接，可以對用電器供電，由閉合電路歐姆定律求解各種
16、問題。供電，由閉合電路歐姆定律求解各種問題。(3)產(chǎn)生感應(yīng)電動勢的導(dǎo)體跟電容器連接時，可對電容器產(chǎn)生感應(yīng)電動勢的導(dǎo)體跟電容器連接時，可對電容器充電，穩(wěn)定后，電容器相當(dāng)于斷路，其所帶電量可用充電，穩(wěn)定后，電容器相當(dāng)于斷路，其所帶電量可用公式公式QCU來計算。來計算。(4)解決電磁感應(yīng)中的電路問題，可以根據(jù)題意畫出等效解決電磁感應(yīng)中的電路問題，可以根據(jù)題意畫出等效電路，使復(fù)雜電路更簡明。電路，使復(fù)雜電路更簡明。典題例析典題例析例例2如圖如圖9311甲所示，水平放置的兩根平行金屬甲所示，水平放置的兩根平行金屬導(dǎo)軌，間距導(dǎo)軌，間距L0.3 m。導(dǎo)軌左端連接。導(dǎo)軌左端連接R0.6 的電阻。區(qū)的電阻。區(qū)域
17、域abcd內(nèi)存在垂直于導(dǎo)軌平面的內(nèi)存在垂直于導(dǎo)軌平面的B0.6 T的勻強(qiáng)磁場，磁的勻強(qiáng)磁場，磁場區(qū)域?qū)拡鰠^(qū)域?qū)扗0.2 m。細(xì)金屬棒。細(xì)金屬棒A1和和A2用長為用長為2D0.4 m 的的輕質(zhì)絕緣桿連接，放置在導(dǎo)軌平面上，并與導(dǎo)軌垂直，每輕質(zhì)絕緣桿連接，放置在導(dǎo)軌平面上，并與導(dǎo)軌垂直，每根金屬棒在導(dǎo)軌間的電阻均為根金屬棒在導(dǎo)軌間的電阻均為r0.3 ，導(dǎo)軌電阻不計，導(dǎo)軌電阻不計，使金屬棒以恒定速度使金屬棒以恒定速度v1.0 m/s沿導(dǎo)軌向右穿越磁場，計沿導(dǎo)軌向右穿越磁場，計算從金屬棒算從金屬棒A1進(jìn)入磁場進(jìn)入磁場(t0)到到A2離開磁場的時間內(nèi)，不離開磁場的時間內(nèi)，不同時間段通過電阻同時間段通過電
18、阻R的電流，并在圖乙中畫出。的電流，并在圖乙中畫出。圖圖9311審題指導(dǎo)審題指導(dǎo)解本題時，應(yīng)把握以下三點：解本題時，應(yīng)把握以下三點：(1)搞清不同階段搞清不同階段A1、A2誰是電源。誰是電源。(2)畫出不同階段的等效電路圖。畫出不同階段的等效電路圖。(3)用閉合電路的歐姆定律知識分析。用閉合電路的歐姆定律知識分析。故故00.2 s內(nèi)內(nèi)I0.12 A02 s0.4 s內(nèi)內(nèi)I004 s0.6 s內(nèi)內(nèi)I0.12 AI與與t關(guān)系如圖所示關(guān)系如圖所示答案答案見解析見解析知識檢索知識檢索 巧解電磁感應(yīng)中力、電、能等綜合問題巧解電磁感應(yīng)中力、電、能等綜合問題(1)認(rèn)真審題，弄清題目給出的情景和運動過程的關(guān)鍵
19、狀態(tài)。認(rèn)真審題，弄清題目給出的情景和運動過程的關(guān)鍵狀態(tài)。(2)明確等效電源，畫出等效電路，進(jìn)行電路的分析并列式。明確等效電源，畫出等效電路，進(jìn)行電路的分析并列式。(3)確定研究對象進(jìn)行受力分析，畫出受力示意圖。確定研究對象進(jìn)行受力分析，畫出受力示意圖。(4)寫出安培力的表達(dá)式，抓住關(guān)鍵狀態(tài)列出牛頓運動定律寫出安培力的表達(dá)式，抓住關(guān)鍵狀態(tài)列出牛頓運動定律 的表達(dá)式。的表達(dá)式。(5)確定研究過程，明確安培力做功與電路中電能的轉(zhuǎn)化關(guān)確定研究過程，明確安培力做功與電路中電能的轉(zhuǎn)化關(guān) 系，列出功能關(guān)系的表達(dá)式。系，列出功能關(guān)系的表達(dá)式。(6)聯(lián)立方程式進(jìn)行求解。聯(lián)立方程式進(jìn)行求解。答案答案(1)8.8
20、m/s2(2)0.44 J1(2011江蘇高考江蘇高考)如圖如圖9314所示，所示， 固定的水平長直導(dǎo)線中通有電流固定的水平長直導(dǎo)線中通有電流 I， 矩形線框與導(dǎo)線在同一豎直平面內(nèi)，矩形線框與導(dǎo)線在同一豎直平面內(nèi)， 圖圖9314 且一邊與導(dǎo)線平行。線框由靜止釋放，在下落過程中且一邊與導(dǎo)線平行。線框由靜止釋放，在下落過程中() A穿過線框的磁通量保持不變穿過線框的磁通量保持不變B線框中感應(yīng)電流方向保持不變線框中感應(yīng)電流方向保持不變C線框所受安培力的合力為零線框所受安培力的合力為零D線框的機(jī)械能不斷增大線框的機(jī)械能不斷增大解析：解析：當(dāng)線框由靜止向下運動時，穿過線框的磁通量逐漸當(dāng)線框由靜止向下運動
21、時，穿過線框的磁通量逐漸減小，根據(jù)楞次定律可得產(chǎn)生的感應(yīng)電流的方向為順時針減小，根據(jù)楞次定律可得產(chǎn)生的感應(yīng)電流的方向為順時針且方向不發(fā)生變化，且方向不發(fā)生變化，A錯誤，錯誤，B正確；因線框上下兩邊所正確；因線框上下兩邊所在處的磁場強(qiáng)弱不同，線框所受的安培力的合力一定不為在處的磁場強(qiáng)弱不同，線框所受的安培力的合力一定不為零，零，C錯誤；整個線框所受的安培力的合力豎直向上，對錯誤；整個線框所受的安培力的合力豎直向上，對線框做負(fù)功，線框的機(jī)械能減小，線框做負(fù)功，線框的機(jī)械能減小，D錯誤。錯誤。答案：答案：B2(2011海南高考海南高考)如圖如圖9315， EOF和和EOF為空間一勻強(qiáng)磁場為空間一勻強(qiáng)
22、磁場 的邊界，其中的邊界，其中EOEO，F(xiàn)O FO，且，且EOOF；OO為為EOF 的角平分線，的角平分線，OO間的距離為間的距離為l；磁；磁 圖圖9315 場方向垂直于紙面向里。一邊長為場方向垂直于紙面向里。一邊長為l的正方形導(dǎo)線框沿的正方形導(dǎo)線框沿 OO方向勻速通過磁場，方向勻速通過磁場，t0時刻恰好位于圖示位置。時刻恰好位于圖示位置。 規(guī)定導(dǎo)線框中感應(yīng)電流沿逆時針方向時為正，則感應(yīng)規(guī)定導(dǎo)線框中感應(yīng)電流沿逆時針方向時為正，則感應(yīng) 電流電流i與時間與時間t的關(guān)系圖線可能正確的是的關(guān)系圖線可能正確的是 ()圖圖9316答案：答案： B3.(2012淮南質(zhì)檢淮南質(zhì)檢)如圖如圖9317所示電路，所
23、示電路， 兩根光滑金屬導(dǎo)軌，平行放置在傾角為兩根光滑金屬導(dǎo)軌，平行放置在傾角為 的斜面上，導(dǎo)軌下端接有電阻的斜面上，導(dǎo)軌下端接有電阻R，導(dǎo)軌，導(dǎo)軌 電阻不計，斜面處在豎直向上的勻強(qiáng)磁電阻不計，斜面處在豎直向上的勻強(qiáng)磁 圖圖9317 場中，電阻可略去不計的金屬棒場中，電阻可略去不計的金屬棒ab質(zhì)量為質(zhì)量為m，受到沿斜，受到沿斜 面向上且與金屬棒垂直的恒力面向上且與金屬棒垂直的恒力F的作用，金屬棒沿導(dǎo)軌的作用，金屬棒沿導(dǎo)軌 勻速下滑，則它在下滑高度勻速下滑，則它在下滑高度h的過程中，以下說法正確的過程中，以下說法正確 的是的是 ()A作用在金屬棒上各力的合力做正功作用在金屬棒上各力的合力做正功B重
24、力做的功等于系統(tǒng)產(chǎn)生的電能重力做的功等于系統(tǒng)產(chǎn)生的電能C金屬棒克服安培力做的功等于電阻金屬棒克服安培力做的功等于電阻R上產(chǎn)生的焦耳熱上產(chǎn)生的焦耳熱D金屬棒克服恒力金屬棒克服恒力F做的功等于電阻做的功等于電阻R上產(chǎn)生的焦耳熱上產(chǎn)生的焦耳熱解析：解析：根據(jù)動能定理，合力做的功等于動能的增量，故根據(jù)動能定理，合力做的功等于動能的增量，故A錯；重力做的功等于重力勢能的減少，重力做的功等于克錯；重力做的功等于重力勢能的減少，重力做的功等于克服服F所做的功與產(chǎn)生的電能之和，而克服安培力做的功等所做的功與產(chǎn)生的電能之和，而克服安培力做的功等于電阻于電阻R上產(chǎn)生的焦耳熱，所以上產(chǎn)生的焦耳熱，所以B、D錯，錯，
25、C對。對。答案：答案：C4.(2010天津高考天津高考)如圖如圖9318所示，所示， 質(zhì)量質(zhì)量m10.1 kg，電阻，電阻R10.3 ，長，長 度度l0.4 m的導(dǎo)體棒的導(dǎo)體棒ab橫放在橫放在U型金屬型金屬 框架上，框架質(zhì)量框架上，框架質(zhì)量m20.2 kg，放在絕，放在絕 圖圖9318 緣水平面上，與水平面間的動摩擦因數(shù)緣水平面上，與水平面間的動摩擦因數(shù)0.2，相距，相距0.4 m 的的MM、NN相互平行，電阻不計且足夠長。電阻相互平行，電阻不計且足夠長。電阻R2 0.1的的MN垂直于垂直于MM。整個裝置處于豎直向上的勻強(qiáng)磁。整個裝置處于豎直向上的勻強(qiáng)磁場中，磁感應(yīng)強(qiáng)度場中，磁感應(yīng)強(qiáng)度B0.5
26、 T。垂直于。垂直于ab施加施加F2 N的水平恒的水平恒力，力，ab從靜止開始無摩擦地運動，始終與從靜止開始無摩擦地運動，始終與MM、NN保持良保持良好接觸，當(dāng)好接觸，當(dāng)ab運動到某處時，框架開始運動。設(shè)框架與水平運動到某處時，框架開始運動。設(shè)框架與水平面間最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，面間最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，g取取10 m/s2。(1)求框架開始運動時求框架開始運動時ab速度速度v的大?。坏拇笮?；(2)從從ab開始運動到框架開始運動的過程中，開始運動到框架開始運動的過程中，MN上產(chǎn)生的熱上產(chǎn)生的熱量量Q0.1 J。求該過程。求該過程ab位移位移x的大小。的大小。解析：解析：(1)ab對框架的壓力對框架的壓力F1m1g框架受水平面的支持力框架受水平面的支持力FNm2gF1依題意，最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，則框架受依題意，最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，則框架受到最大靜摩擦力到最大靜摩擦力F2FNab中的感應(yīng)電動勢中的感應(yīng)電動勢答案：答案：(1)6 m/s(2)1.1 m
高考物理一輪復(fù)習(xí) 第九章第3單元電磁感應(yīng)規(guī)律的綜合應(yīng)用課件 新人教版（安徽 北京專版）
