《八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第三單元 15 說(shuō)“屏”教案 人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第三單元 15 說(shuō)“屏”教案 人教版（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、精品語(yǔ)文資料 精品資料15 說(shuō)“屏”一、教學(xué)目標(biāo) 1、了解“屏”的有關(guān)知識(shí)。2、品味文中生動(dòng)、富有文采的語(yǔ)言，體會(huì)作者對(duì)“屏”的感情。二、課前自學(xué)（一）讀一讀，識(shí)記下列字詞的讀音、寫(xiě)法和意義。屏風(fēng)（Png fng）：室內(nèi)陳設(shè)。用以擋風(fēng)或遮蔽的器具，上面常常有字畫(huà)。納涼（n ling）乘涼。帷幕（wi m）：懸掛起來(lái)用于遮擋的大塊布、綢、絲絨等。緩沖（hun chng）：減緩沖擊力。傖俗（cng s）：粗俗鄙陋。雅俗之別（y s zh bi）：高雅和低俗的區(qū)別。 （二）了解關(guān)于屏風(fēng)的知識(shí)。 三、課時(shí)安排 ：一課時(shí) 四、課堂活動(dòng) （一）、導(dǎo)入： 1、介紹課前了解到的有關(guān)“屏”的知識(shí)。2、檢查生字詞
2、預(yù)習(xí)情況。（二）、研習(xí)課文。1、整體感知：朗讀課文， （1）說(shuō)說(shuō)本文介紹了有關(guān)“屏”的哪些知識(shí)？（說(shuō)明：什么是“屏” ；“屏”特點(diǎn)、作用 ；“屏”的分類 ；和寫(xiě)“屏”的目的） （2）劃出文中作者對(duì)“屏”的感情的詞語(yǔ)。 2、句段品讀： （1）文中開(kāi)頭寫(xiě)母親納涼時(shí)總有背誦唐詩(shī)有什么作用？（點(diǎn)明說(shuō)明對(duì)象、引起讀者的興趣、引出作者對(duì)屏的感情）(2 )文中用了哪些說(shuō)明方法，試各舉一例分析其作用？ 3、探究質(zhì)疑：（1）根據(jù)課文內(nèi)容，給“屏”下一個(gè)定義。 “屏”即屏風(fēng)，是室內(nèi)擋風(fēng)或作為屏障的用具。（從文中“屏” 可以分隔室內(nèi)室外，既是起分隔作用，又是藝術(shù)點(diǎn)綴，而且可以擋風(fēng)；和“屏者，障。也可以概括）（2）文
3、中為什么說(shuō)“進(jìn)來(lái)我也注意到了，屏在許多餐廳、賓館中用得很普遍，可是總是勾不起我的注意?！保浚ㄒ?yàn)椴蛷d、賓館中的“屏”造型不夠輕巧，色彩有傖俗，繪畫(huà)尚少詩(shī)意。制作者和使用者沒(méi)有認(rèn)識(shí)到它在建筑美中應(yīng)起的作用。）（3）文章結(jié)尾說(shuō)“我寫(xiě)這篇小文章，也就不為徒勞了”，想一想：怎樣做才能讓作者不徒勞？（制作者和使用者認(rèn)識(shí)到它在建筑美中應(yīng)起的作用。）課堂小測(cè)1、根據(jù)拼音識(shí)漢字。A、記得童年與家人在庭院n ling ( )，母親總要背誦唐詩(shī)。B、古代的畫(huà)中常見(jiàn)室內(nèi)置屏，它與wi m） ( ) 起著同一作用。C、屏者，障也，可以hun chng ( ) 以下視線。D、造型不夠輕巧，色彩又覺(jué)cng s( )。2、
4、閱讀下列文段，完成后面問(wèn)題。節(jié)能背后的隱患2008年中國(guó)開(kāi)始在全國(guó)范圍內(nèi)大力推廣節(jié)能燈，數(shù)量眾多的含汞節(jié)能燈在壽命到期后被當(dāng)作普通垃圾拋棄處理，帶來(lái)污染隱患。僅2006年國(guó)內(nèi)報(bào)廢的含汞照明電器折合40瓦標(biāo)準(zhǔn)熒光燈就達(dá)10億只，由于處置不當(dāng)而釋放到大氣環(huán)境中的汞量達(dá)70-80噸。節(jié)能業(yè)績(jī)簿上閃亮的數(shù)字背后，潛伏著鮮為人知的污染風(fēng)險(xiǎn)。節(jié)能燈又叫緊湊型熒光燈，因其節(jié)能高效而被視為傳統(tǒng)白熾燈的替代品。節(jié)能燈發(fā)光效率是白熾燈的5倍，比普通白熾燈節(jié)電60%到80%，使用壽命多4倍至6倍。推廣節(jié)能燈可以有效節(jié)電，減少二氧化碳排放。但是節(jié)能燈燈管中含有重金屬汞，一旦燈管破損，汞外露，會(huì)對(duì)環(huán)境和人體造成危害。盡
5、管一只普通節(jié)能燈含汞只有0.5毫克，但是它污染環(huán)境的威力卻大得驚人，可能會(huì)污染到1000升水。如果按每只節(jié)能燈平均污染1000升水來(lái)計(jì)算的話，中國(guó)每年至少有6000億升水遭到汞污染。而如果汞侵入到土壤里的話，就會(huì)污染到植物、農(nóng)作物。當(dāng)1毫克汞滲入地下，可造成大約360噸的水受到污染，由此計(jì)算，一只廢棄節(jié)能燈如處置不當(dāng)，可能污染90噸至180噸水及周圍土壤。當(dāng)水資源遭到汞污染后，人類和其它動(dòng)物飲用后將會(huì)產(chǎn)生慢性中毒，醫(yī)學(xué)界稱之為水俁病?；颊呤肿銋f(xié)調(diào)失常，甚至?xí)霈F(xiàn)步行困難、運(yùn)動(dòng)障礙、弱智、聽(tīng)力及言語(yǔ)障礙、肢端麻木、感覺(jué)障礙、視野縮小等病癥；重者會(huì)出現(xiàn)如神經(jīng)錯(cuò)亂、思覺(jué)失調(diào)、痙攣，最后死亡。汞和汞化
6、合物可以透過(guò)皮膚進(jìn)入人體；還可通過(guò)揮發(fā)進(jìn)入大氣傳播，因其流動(dòng)性非常強(qiáng)，在沉降之后，還會(huì)進(jìn)一步轉(zhuǎn)化，以“甲基汞”的形式在魚(yú)類體內(nèi)富集，最終通過(guò)食物鏈進(jìn)入人體。對(duì)肝腎功能、中樞神經(jīng)系統(tǒng)和植物神經(jīng)功能造成不可逆轉(zhuǎn)的損害。據(jù)有關(guān)部門不完全統(tǒng)計(jì)，目前我國(guó)登記在冊(cè)的節(jié)能燈生產(chǎn)企業(yè)有近2000家，年生產(chǎn)節(jié)能燈24億只，年消耗節(jié)能燈多達(dá)8億只。隨著全世界范圍內(nèi)取消白熾燈，節(jié)能燈產(chǎn)量將會(huì)大幅度增加。預(yù)計(jì)在2015年左右，僅中國(guó)市場(chǎng)節(jié)能燈的年需求量可達(dá)20億只左右。而這些節(jié)能燈一旦報(bào)廢，將成為威脅人類健康的隱形殺手。結(jié)合第段畫(huà)線句子的內(nèi)容，說(shuō)出“一只廢棄節(jié)能燈如處置不當(dāng)”這幾個(gè)字不能刪去的理由。（1） （2）下列
7、對(duì)文章內(nèi)容的分析，不正確的一項(xiàng)是( )A、節(jié)能燈比普通白熾燈節(jié)電60%到80%,是備受推廣的主要原因。B、 當(dāng)1毫克汞滲入地下，可造成至少360噸的水受到污染。C 、汞和汞化合物既可以通過(guò)土壤，也可以通過(guò)水，還可以通過(guò)空氣帶來(lái)污染和危害。D、 隨著全世界范圍內(nèi)取消白熾燈，能燈產(chǎn)量將會(huì)大幅度增加，這個(gè)污染風(fēng)險(xiǎn)也將加大。（3）請(qǐng)根據(jù)你在文中學(xué)到的知識(shí)，對(duì)如何消除或減少“節(jié)能背后的隱患”提出兩點(diǎn)切實(shí)可行的建議。 參考答案：2、（1） 如果刪去“一只廢棄節(jié)能燈如處置不當(dāng)”，其一，就不知道是誰(shuí)“污染水及周圍土壤”；其二，廢棄節(jié)能燈“污染水及周圍土壤”的原因也不清楚了；其三，去掉“一只”也就無(wú)法說(shuō)明汞污染環(huán)境的危害性嚴(yán)重。這體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確和科學(xué)。(共3分。順序可以調(diào)整，每個(gè)要點(diǎn)1分)（2）B “至少360噸的水受到污染 ”原文是“大約360噸的水受到污染”。（3）A 加大對(duì)節(jié)能燈污染隱患問(wèn)題的宣傳，幫助人們提高對(duì)此問(wèn)題的認(rèn)識(shí)；減少隨意處置廢棄節(jié)能燈現(xiàn)象；B 政府可要求生產(chǎn)企業(yè)設(shè)置專門的回收方式，對(duì)廢棄節(jié)能燈進(jìn)行妥善處理；C政府應(yīng)加大科研力度和投入，研制出更節(jié)能且環(huán)保的新型產(chǎn)品。（言之成理即可，答對(duì)一項(xiàng)給2分，要注意建議的切實(shí)
八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第三單元 15 說(shuō)“屏”教案 人教版
